淺談素質(zhì)教育背景下的幼兒音樂(lè)教育

幼兒時(shí)期的各方面素質(zhì)教育是至關(guān)重要的,其中音樂(lè)教育是素質(zhì)教育的一個(gè)重要組成.在幼兒音樂(lè)教育中應(yīng)注重激發(fā)其學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣;要以音樂(lè)審美為核心,豐富幼兒的情感體驗(yàn);要以學(xué)生為主體,培養(yǎng)其創(chuàng)新精神、創(chuàng)造力及豐富的想象力.

作 者： 鐘曦 ZHONG Xi   作者單位： 杭州市余杭區(qū)臨平第一小學(xué)教育集團(tuán),浙江,余杭,311100  刊 名： 井岡山醫(yī)專學(xué)報(bào)  英文刊名： JOURNAL OF JINGGANGSHAN MEDICAL COLLEGE  年，卷(期)： 2009 16(4)  分類號(hào)： G613.5  關(guān)鍵詞： 幼兒   素質(zhì)教育   音樂(lè)教育   創(chuàng)造力   想像力  

【淺談素質(zhì)教育背景下的幼兒音樂(lè)教育】相關(guān)文章：

在實(shí)施素質(zhì)教育背景下，如何做好教學(xué)評(píng)價(jià)工作04-27

淺談舞蹈與素質(zhì)教育04-28

淺談初中化學(xué)素質(zhì)教育04-26

都市背景下的魯迅與魯迅文學(xué)03-02

論WTO背景下的文化調(diào)適04-27

淺談素質(zhì)教育觀念下如何進(jìn)行課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的新觀念04-28

雙減背景下的研修總結(jié)通用06-08

學(xué)教案背景下的課堂預(yù)設(shè)與生成04-25

雙減背景下的課后服務(wù)簡(jiǎn)報(bào)11-23

和諧社會(huì)背景下的社會(huì)穩(wěn)定觀02-28