試論高校實行學分制后如何加強班級凝聚力

學分制的實施,對班級凝聚力產(chǎn)生了巨大的沖擊,本文探討了影響班級凝聚力的因素,分析了實施學分制造成班級凝聚力弱化的原因,提出了在學分制下增強班級凝聚力的措施.

作 者： 牛曉玉   作者單位： 華中科技大學,湖北,武漢,430074  刊 名： 新鄉(xiāng)學院學報（社會科學版）  英文刊名： JOURNAL OF XINXIANG TEACHERS UNIVERSITY  年，卷(期)： 2009 23(4)  分類號： G647  關(guān)鍵詞： 學分制   班級凝聚力   對策  

【試論高校實行學分制后如何加強班級凝聚力】相關(guān)文章：

班主任工作心得：如何加強班級凝聚力01-25

班級凝聚力要如何增強12-06

試論消防監(jiān)督工作中如何加強廉政建設(shè)04-26

加強成都地方高校建設(shè)的思考04-27

山東高校學分制改革 修完學分即可畢業(yè)04-25

如何加強與客戶的情感溝通03-10

廣東高校加強環(huán)保倡議書09-04

播音主如何加強氣息的練習03-06

如何加強孩子的記憶力11-07

如何加強密閉空間的安全管理04-26