分組教學(xué)在羽毛球教學(xué)中的運(yùn)用

采用分組合作教學(xué)的方式進(jìn)行羽毛球教學(xué)方法的探討,實(shí)驗(yàn)證明,該方式能夠充分地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,增加學(xué)生之間的交流,師生之間的交流,提高教學(xué)效果.

作 者：   作者單位：   刊 名： 榆林學(xué)院學(xué)報(bào)  英文刊名： JOURNAL OF YULIN UNIVERSITY  年，卷(期)： 2009 19(4)  分類(lèi)號(hào)： G847  關(guān)鍵詞： 羽毛球   分組教學(xué)   對(duì)比研究  

【分組教學(xué)在羽毛球教學(xué)中的運(yùn)用】相關(guān)文章：

分層教學(xué)在英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用04-26

現(xiàn)代教學(xué)手段在體育教學(xué)中的運(yùn)用04-27

淺析分組教學(xué)法在大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用04-26

表?yè)P(yáng)法在體育教學(xué)中的運(yùn)用04-26

交際活動(dòng)在英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用04-27

語(yǔ)法教學(xué)原則在中職英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用04-26

愉快教學(xué)與順口溜在英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用04-27

教育游戲在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用04-26

淺談?wù)Z文教學(xué)中賞識(shí)教育的運(yùn)用04-26

淺談?wù)Z文教學(xué)中賞識(shí)教育的運(yùn)用04-26