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從四個(gè)小伙伴談區(qū)域活動(dòng)中教師的角色定位
"我們來(lái)玩游戲吧!"家泳抱著布娃娃當(dāng)起發(fā)言人."怎么玩啊?"晴晴、彤彤、桃桃一起望著家泳."從我開(kāi)始隨便念一個(gè)數(shù)字,然后把布娃娃一個(gè)一個(gè)傳下去,傳到誰(shuí),誰(shuí)就表演一個(gè)節(jié)目.""好啊!"小伙伴們都紛紛表示贊同.
作 者: 房麗娜 作者單位: 廣州番禺祈福新邨學(xué)校幼兒園 刊 名: 教育導(dǎo)刊·幼兒教育 英文刊名: JOURNAL OF EDUCATIONAL DEVELOPMENT 年,卷(期): 2005 ""(6) 分類(lèi)號(hào): 關(guān)鍵詞:【從四個(gè)小伙伴談區(qū)域活動(dòng)中教師的角色定位】相關(guān)文章:
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