試論高職公共英語課堂導(dǎo)入

課堂教學(xué)是一個(gè)整體,而課堂的導(dǎo)入是這個(gè)整體的重要組成部分.英語教師可采用引人入勝的方式導(dǎo)入課文,激發(fā)起學(xué)生潛在的學(xué)習(xí)興趣,為課文學(xué)習(xí)打下伏筆.本文試從當(dāng)前高職公共英語教學(xué)的現(xiàn)狀著手,重點(diǎn)闡述了高職英語教學(xué)新課導(dǎo)入的要求和方法.

作 者： 屈玉琴   作者單位： 江西財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院外語系,江西,九江,332000  刊 名： 中國科技博覽  英文刊名： ZHONGGUO BAOZHUANG KEJI BOLAN  年，卷(期)： 2010 ""(1)  分類號(hào)： U7  關(guān)鍵詞： 高職英語   課文   導(dǎo)入  

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