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以設(shè)計為中心的學習環(huán)境中的問題解決
以設(shè)計為中心的學習環(huán)境為高效、基礎(chǔ)的學習經(jīng)驗提供了極大的保障.雖然我們提供給學習者一系列的設(shè)計標準和人工制品,但以設(shè)計為中心的學習環(huán)境仍束縛學習過程的復(fù)雜性.為了解決這個問題,我們已經(jīng)開發(fā)了一種前提問題解決核心機制,來幫助學習者處理復(fù)雜問題.核心機制通過探索豐富的設(shè)計情境模型來選擇設(shè)計問題并用多媒體設(shè)備進行干預(yù).
作 者: 肖薇 馮銳 作者單位: 揚州大學新聞與傳媒學院,江蘇,揚州,225002 刊 名: 考試周刊 英文刊名: KAOSHI ZHOUKAN 年,卷(期): 2010 ""(12) 分類號: 關(guān)鍵詞: 以設(shè)計為中心 學習環(huán)境 問題解決【以設(shè)計為中心的學習環(huán)境中的問題解決】相關(guān)文章:
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