春風化雨潤萬物

——在思想政治教育（www.xfhttp.com－上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng)）中進行學生的人格教育（www.xfhttp.com－上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng)）

人格是什么？就是人的品格，人的尊嚴，人的立身之本。什么是人格教育（www.xfhttp.com－上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng)）？就是一種著眼于心靈改造和品格建塑的教育（www.xfhttp.com－上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng)），是教育（www.xfhttp.com－上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng)）者針對青少年素質現(xiàn)狀，有目的有計劃地運用心理教育（www.xfhttp.com－上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng)）、心理訓練、心理建構等方式與方法對青少年施加影響，促其人格系統(tǒng)健康發(fā)展的教育（www.xfhttp.com－上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng)）活動。

對于中學階段的學生來說，這一時期正是他們長身體、長知識的最佳時期，同時也是他們正確理想、信念、人生觀、價值觀初步形成的重要時期，抓住這一階段，在思想政治教育（www.xfhttp.com－上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng)）中，通過把外部灌輸和開發(fā)人的自覺性結合起來進行人格教育（www.xfhttp.com－上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng)），使學生在潛移默化中受到啟發(fā)，并循序漸進塑造健全的人格。

一、 人格教育（www.xfhttp.com－上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng)）：時代發(fā)展的需求

日前媒體曾有報道，說有人雖然獲得了香港實業(yè)家李嘉誠先生設立的長江學者計劃的高額獎金，卻不能去領取。原因可能是出于怕自己領取了別人心里會不平衡，從而影響業(yè)務合作，諸如此類的問題常常會使人們捫心自問：這到底是怎么了？

也許近日公布的一項科研成果會給你滿意的答案。北京大學王登峰教授與臺灣大學楊國樞先生從１９９０年開始合作在兩地進行中國人人格的研究。王教授從《現(xiàn)代漢語詞典》、小說、報刊、影視劇和學生語文課本中挑出描述人格特點的詞匯８０００余個，然后再減至４００個詞，并在內(nèi)地各高校找了近２０００名被試者進行樣本分析。然后他將在此基礎上得出的內(nèi)地人格維度表與臺灣學者的研究結果進行對照，發(fā)現(xiàn)兩者竟驚人地相似，五項指標都涉及這樣的描述：努力浮夸、外向開朗——內(nèi)向拘謹、沉穩(wěn)干練——迷糊懦弱、善良寬厚、暴躁固執(zhí)。而與圖普斯和克羅斯特為代表的西方學者所得出的研究結果迥然不同。因為他們得出的五項描述人格的維度是外向、有活力、熱情，愉快、利他、有感染力，公正，克制、拘謹、神經(jīng)質、消極情緒、神經(jīng)過敏，直率、創(chuàng)造性、思路開闊、文雅。由此可見，中國人與西方人的人格有很大不同。因此，人格教育（www.xfhttp.com－上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng)）被提上議事日程。

二、 人格教育（www.xfhttp.com－上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng)）：思想政治教育（www.xfhttp.com－上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng)）的基礎

思想政治教育（www.xfhttp.com－上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng)）是我國精神文明建設的首要內(nèi)容，也是解決社會矛盾和問題的主要途徑之一。思想政治教育（www.xfhttp.com－上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng)）既十分重要，又相當難做，尤其是在市場經(jīng)濟的條件下，我國的思想政治工作存在著相對疲軟的狀況，很不適應現(xiàn)代社會發(fā)展要求。造成思想政治工作不力的原因很多，但其中重要的一個原因是長期以來我們忽略了人格教育（www.xfhttp.com－上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng)）及培養(yǎng)。

我以為，人格教育（www.xfhttp.com－上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng)）是思想政治教育（www.xfhttp.com－上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng)）的基礎，沒有這個基礎，思想政治教育（www.xfhttp.com－上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng)）就猶如無根的浮萍，總是漂流在人的思想表面而不能深入下去。原因在于：第一，人格是人生價值觀念形成的穩(wěn)定的心理基礎。人的價值觀念必須統(tǒng)

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