欧美另类日韩中文色综合,天堂va亚洲va欧美va国产,www.av在线播放,大香视频伊人精品75,奇米777888,欧美日本道免费二区三区,中文字幕亚洲综久久2021

信息技術(shù)對語文課程的影響

時間:2023-04-30 08:21:45 語文論文 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

信息技術(shù)對語文課程的影響

周有光先生認為,人類的語言生活發(fā)生了三次飛躍。第一次是文字的產(chǎn)生,突破了口頭語言的局限;第二次是共同語的出現(xiàn),突破方言交流的局限;第三次就是語言留傳和轉(zhuǎn)換技術(shù)的出現(xiàn),極大地擴展了語言的功能。特別是當(dāng)前信息技術(shù)和語言信息處理技術(shù)的迅猛發(fā)展,導(dǎo)致語言符號的產(chǎn)生、傳輸、存貯、加工等媒介系統(tǒng)的巨大變化,人類的語言生活自然也要隨之發(fā)生改變。作為“指導(dǎo)學(xué)生正確理解和運用祖國語言文字”的語文教育(www.35d1.com-上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng)),也必須適應(yīng)語言生活發(fā)展的需要,作出相應(yīng)的調(diào)整。第一次語言生活的飛躍產(chǎn)生了文字教育(www.35d1.com-上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng)),第二次產(chǎn)生了共同語的教育(www.35d1.com-上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng)),這兩次語言生活的飛躍對語文教育(www.35d1.com-上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng))產(chǎn)生的影響都不僅僅局限在教學(xué)方式和教學(xué)手段的層面上,而是深入到語文教育(www.35d1.com-上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng))的目標(biāo)、課程等各個領(lǐng)域。同樣,第三次語言生活的飛躍對語文教育(www.35d1.com-上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng))產(chǎn)生的影響也不會僅僅局限于將信息技術(shù)作為教學(xué)的輔助手段,根據(jù)教學(xué)方式變革的需要引進信息技術(shù),以解決傳統(tǒng)語文教學(xué)中存在的問題,而且將進一步意識到其作為一種基礎(chǔ)平臺的教育(www.35d1.com-上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng))價值,根據(jù)信息時代語言生活的特點以及信息技術(shù)所能提供的條件,調(diào)整乃至重新設(shè)計語文教育(www.35d1.com-上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng))的目標(biāo)、課程、學(xué)習(xí)、教學(xué)和評價等各個方面。本文著重從課程的目標(biāo)、內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、載體與相關(guān)的術(shù)語等方面談?wù)勑畔⒓夹g(shù)對語文課程發(fā)展的影響。

    一、信息技術(shù)與語文課程目標(biāo)

信息技術(shù)對語文課程的影響

  總的來說,信息時代對人才培養(yǎng)的目標(biāo)提出了新的要求,語文課程的目標(biāo)應(yīng)該符合這個總體目標(biāo),為培養(yǎng)信息時代的人才服務(wù)。同時,與其他學(xué)科相比,語文課程有其自身的特點。因此,在服從人才培養(yǎng)總體目標(biāo)的前提下,它應(yīng)該有自己的側(cè)重點和特殊任務(wù)。

  1.語文課程的目標(biāo)觀

  民族性與多元化。信息技術(shù)革命加速了全球化的進程,教育(www.35d1.com-上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng))也逐步走向國際化。同樣,語言生活和語言教育(www.35d1.com-上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng))也趨向全球化、網(wǎng)絡(luò)化和虛擬化。因此,我們必須在全球化的視野下審視語文教育(www.35d1.com-上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng))目標(biāo),制定語文教育(www.35d1.com-上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng))政策。一方面,民族語言是維系民族共同體的最有力的紐帶,正確理解和運用民族語言及其所體現(xiàn)的民族文化,抵制外來語言和文化的霸權(quán)與殖民,是母語教育(www.35d1.com-上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng))無可推卸的責(zé)任。另一方面,全環(huán)化必然導(dǎo)致多元化。因此,就語文教育(www.35d1.com-上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng))而言,在全球化的大背景下,正確處理好母語教育(www.35d1.com-上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng))與外語教育(www.35d1.com-上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng))的關(guān)系,正確理解雙語教學(xué)的意義以及準(zhǔn)確把握其分寸就顯得很有必要。但總的說來,應(yīng)該加強民族語言和民族傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí),使自身有一個參照系,更好地向西方學(xué)習(xí)。

  人文性與技術(shù)化。在信息時代,計算機與網(wǎng)絡(luò)的操作技術(shù)成為語言生活不可分割的一個組成部分,它們比紙和筆的操作更復(fù)雜,更具技術(shù)色彩。同時,多媒體和超媒體技術(shù)豐富了人類思想的表達手段,非文本的可視化媒體將與語言文字緊緊地融為一體。發(fā)展技術(shù)的主要目的之一是追求高效率,因此,培養(yǎng)學(xué)生高效率的技術(shù)化語文能力,將成為語文教育(www.35d1.com-上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng))的目標(biāo)之一。另一方面,由于高效率的原則就是要求企業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化和統(tǒng)一化,因此,科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,又容易導(dǎo)致人文精神的失落。當(dāng)前,科技與人文的割裂正呼喊著科技與人文整合,這將使人們在追求語文能力技術(shù)化的同時,追求語文教育(www.35d1.co

[1] [2] [3] 

【信息技術(shù)對語文課程的影響】相關(guān)文章:

信息技術(shù)與高中語文課程的整合04-30

信息技術(shù)與中學(xué)語文課程的整合05-02

淺談小學(xué)語文課程與信息技術(shù)的整合05-01

信息技術(shù)對高校圖書館的影響04-29

論現(xiàn)代信息技術(shù)對殘疾人士的影響05-01

信息技術(shù)對組織結(jié)構(gòu)設(shè)計的影響04-30

語文課程解讀心得04-15

語文課程改革體會04-25

小學(xué)語文課程教案01-05

現(xiàn)代信息技術(shù)對會計學(xué)教學(xué)的影響04-29