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指導(dǎo)學(xué)生練好鋼筆字
[作者] 劉武德
[內(nèi)容]
指導(dǎo)小學(xué)生練好鋼筆字的具體做法是：明確一個(gè)目標(biāo)，分成兩個(gè)階段，采取三個(gè)步驟，注意四個(gè)結(jié)合。
一個(gè)目標(biāo)學(xué)生練寫(xiě)鋼筆字所要達(dá)到的目標(biāo)是：既要寫(xiě)得好，又要寫(xiě)得快。具體的要求，《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)大綱》上有明確規(guī)定。教師指導(dǎo)學(xué)生練字，從早抓，從小抓，從嚴(yán)抓，讓他們練就一手既灑脫又快速的鋼筆字。
兩個(gè)階段書(shū)寫(xiě)技能主要屬于動(dòng)作技能，其形成過(guò)程與一般動(dòng)作技能一樣，要經(jīng)過(guò)一定階段的合理練習(xí)，才能掌握。小學(xué)生練寫(xiě)鋼筆字可分為兩個(gè)階段：第一階段練習(xí)正楷，一般放在四年級(jí)進(jìn)行；第二階段練習(xí)行楷，一般放在五年級(jí)進(jìn)行。練正楷是基礎(chǔ)，也是關(guān)鍵。先學(xué)好正楷，后練行楷，就容易掌握要領(lǐng)，少走彎路。行楷較之正楷要快速靈活，但練寫(xiě)的難度也大，所以必須擺在第二階段。
三個(gè)步驟第一步描寫(xiě)，又叫影寫(xiě)。描寫(xiě)是掌握基本筆畫(huà)、字的形態(tài)、間架結(jié)構(gòu)的好方法。其具體指導(dǎo)是這樣：要求學(xué)生每天用一張與鋼筆字帖同樣大小的透明白紙，蒙在字帖上，用一把小夾子夾裝天頭”，然后一筆一畫(huà)地照著描寫(xiě)。每天反復(fù)描寫(xiě)十幾個(gè)，或一兩行。另外，要求學(xué)生“手寫(xiě)心思”。一邊寫(xiě)，一邊想，認(rèn)真琢磨字的筆畫(huà)特點(diǎn)，形體變化，把筆畫(huà)、字形刻印心中。
小學(xué)生好奇心強(qiáng)，初練字，容易產(chǎn)生“三心二意”、“見(jiàn)異思遷”。教師要防止有的同學(xué)今天用這種字帖描描，明天用那種字帖影影。擇帖時(shí)，教師要當(dāng)好學(xué)生的“參謀”，幫助學(xué)生選好字帖，一旦擇定，就不要再讓學(xué)生隨意更換�！�
第二步臨寫(xiě)，又叫仿寫(xiě)。要求學(xué)生把字帖放在桌子一邊，看一個(gè)字，學(xué)著寫(xiě)一個(gè)字。開(kāi)始臨寫(xiě)，宜慢不宜快。寫(xiě)一個(gè)，停下來(lái)，比一比，看看像不像；哪里像，哪里不像；不像再寫(xiě)，反復(fù)寫(xiě)，直到相像為止。每天臨寫(xiě)，字?jǐn)?shù)宜少不宜多，十個(gè)字左右為好。臨寫(xiě)時(shí)間也不要過(guò)長(zhǎng)，長(zhǎng)了容易產(chǎn)生厭煩情緒，以二、三十分鐘效果最佳。
第三步憶寫(xiě)，或叫默寫(xiě)。開(kāi)始進(jìn)行憶寫(xiě)，可與臨寫(xiě)結(jié)合起來(lái)，即每天先臨寫(xiě)一段文字，然后蓋上字帖，回憶字形，把臨寫(xiě)的文字默寫(xiě)出來(lái)。這樣練習(xí)了一段時(shí)間，以后每天練寫(xiě)時(shí)先看字帖，再把看的文字憶寫(xiě)出來(lái)。
三個(gè)步驟的時(shí)間安排一般是：描寫(xiě)練二、三個(gè)月；描寫(xiě)結(jié)合臨寫(xiě)（每天先描后臨）一、二個(gè)月；臨寫(xiě)二、三個(gè)月；臨寫(xiě)結(jié)合憶寫(xiě)（每天先臨后憶）一、二個(gè)月；憶寫(xiě)二、三個(gè)月。當(dāng)然主要還是根據(jù)各人具體情況而定�；A(chǔ)好的，進(jìn)步快的，每個(gè)步驟練習(xí)時(shí)間可以縮短；反之，則可以適當(dāng)延長(zhǎng)。
四個(gè)結(jié)合１．結(jié)合故事，端正態(tài)度。
練習(xí)鋼筆字對(duì)小學(xué)四、五年級(jí)的學(xué)生，是比較困難和枯燥的活動(dòng)，學(xué)生缺乏主動(dòng)練習(xí)的積極性；而且隨著時(shí)間推移，厭煩情緒越來(lái)越大，積極性也越來(lái)越低。所以，在習(xí)字過(guò)程中，對(duì)學(xué)生進(jìn)行細(xì)致的思想教育（www.35d1.com－上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng)），是一項(xiàng)不可忽視的重要措施。教師要給學(xué)生講清寫(xiě)字好壞的利害關(guān)系，向?qū)W生介紹名人有關(guān)練字的警句、格言，講些古今書(shū)法家刻苦練字的故事。如《智承和尚的“退筆�！薄�、《鄧散木、林散之、費(fèi)新我練字的故事》等，教育（www.35d1.com－上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng)）學(xué)生端正態(tài)度，堅(jiān)持認(rèn)真練寫(xiě)。
�。玻Y(jié)合講解，尋找規(guī)律。
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