- 相關(guān)推薦
語(yǔ)文教育在素質(zhì)培養(yǎng)中的作用
[摘要]：語(yǔ)文教育的作用不僅體現(xiàn)在它的工具性上，更體現(xiàn)在它的人文性上，本文又分別從學(xué)生的審美能力、想象能力、創(chuàng)新能力、良好的心理健康素質(zhì)闡明了語(yǔ)文教育的人文性在學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)中起到了不可估量的作用，我們應(yīng)重視語(yǔ)文教育。?
[關(guān)鍵詞]：語(yǔ)文教育；素質(zhì)培養(yǎng)
“語(yǔ)文”就是語(yǔ)言和文字的總稱，是工具性和人文性的統(tǒng)一。它本身就是學(xué)習(xí)的目標(biāo)，借助于它，使學(xué)生獲得一種高尚的道德情感的陶冶，一種堅(jiān)韌意志的培養(yǎng)和健康人格的塑造。?
語(yǔ)文教育是任何學(xué)科教育的基礎(chǔ)，它在學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)中有不可估量的作用。語(yǔ)文課是工具性和人文性的統(tǒng)一，它的作用也可以從這兩個(gè)方面體現(xiàn)出來(lái)。?
一、體現(xiàn)在它的工具性上，能培養(yǎng)學(xué)生的讀、說(shuō)、聽(tīng)、寫的能力?
1、內(nèi)外結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生讀的能力。讀，是一種眼、口、耳、腦并用的語(yǔ)言訓(xùn)練形式，是語(yǔ)文教學(xué)的一把鑰匙。學(xué)生各種各樣知識(shí)信息的傳入，主要是通過(guò)讀這一途徑。首先，讀課本。教材中的篇章是經(jīng)過(guò)篩選的范文，具有典型性、科學(xué)性、實(shí)用性的特點(diǎn)。教師如果能充分挖掘教材中讀的趣味點(diǎn)，對(duì)范文的布局謀篇，風(fēng)格特色，深遠(yuǎn)意境等進(jìn)行生動(dòng)的分析、點(diǎn)播，使學(xué)生想讀，愛(ài)讀，最終達(dá)到理解文章，為我所用的目的。其次，從課本到課外。我們不能單單讀教材，而應(yīng)把讀的內(nèi)容延伸到課外。我們祖國(guó)古代文化有許許多多浩瀚巨著，現(xiàn)代文學(xué)中也有層出不窮的優(yōu)秀篇章。作為教師應(yīng)積極引導(dǎo)學(xué)生去讀這些優(yōu)秀的名著名篇，以提高學(xué)生讀的能力。同時(shí)，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生掌握科學(xué)的閱讀方法。提高學(xué)生閱讀的興趣，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣；其次是訓(xùn)練學(xué)生的閱讀思維能力，能快速掌握所閱讀內(nèi)容的結(jié)構(gòu)、思路、特點(diǎn)等，使讀書有所啟發(fā)，有所感悟。?
2、能多種形式的培養(yǎng)學(xué)生說(shuō)的能力。語(yǔ)言是人類最重要的交際工具。素質(zhì)教育中的語(yǔ)文教學(xué)就應(yīng)充分重視說(shuō)的訓(xùn)練。這種說(shuō)的訓(xùn)練，是學(xué)生主動(dòng)用自己的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己思想的技能技巧的練。在課內(nèi)，主要要求教師以說(shuō)明理，引導(dǎo)學(xué)生懂得說(shuō)是進(jìn)行思想交流和感情溝通的最根本途徑。教師要想方設(shè)法為學(xué)生營(yíng)造說(shuō)的環(huán)境。在課堂內(nèi)進(jìn)行敘述，說(shuō)明等實(shí)踐，充分鍛煉學(xué)生說(shuō)的能力。在課堂外經(jīng)常舉行小型故事會(huì)，演講會(huì)，辯論會(huì)，詩(shī)歌朗誦會(huì)等以說(shuō)為主的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生快速思維能力，語(yǔ)言運(yùn)用能力和思變能力等。?
3、能科學(xué)的培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)的能力。傳統(tǒng)意義上的聽(tīng)，是學(xué)生聽(tīng)教師講的聽(tīng)，是學(xué)生被動(dòng)接受的聽(tīng)。素質(zhì)教育意義上的聽(tīng)，是培養(yǎng)學(xué)生有科學(xué)的聽(tīng)的方法，培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)的興趣、習(xí)慣。?
4、能學(xué)以致用，培養(yǎng)學(xué)生寫的能力。語(yǔ)文教育對(duì)學(xué)生讀、說(shuō)、聽(tīng)、寫四種能力的培養(yǎng)，歸根結(jié)底要體現(xiàn)在學(xué)生的寫，亦即學(xué)生的作文水平上。語(yǔ)文以課堂為基礎(chǔ)，是以教師講授一篇篇文質(zhì)兼美的范文展開(kāi)的。但關(guān)于這一切的學(xué)習(xí)都是為將來(lái)的寫作打好底子。沒(méi)有聽(tīng)、讀、說(shuō)的能力，
[1] [2] [3]
【語(yǔ)文教育在素質(zhì)培養(yǎng)中的作用】相關(guān)文章：
淺談?wù)Z文教育在高職學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)中的作用04-29
淺論素質(zhì)教育在鋼琴教育中的作用04-29
勤工儉學(xué)在推進(jìn)素質(zhì)教育中的作用04-29
美術(shù)教育在高職高專人才素質(zhì)培養(yǎng)中的特殊作用04-27
音樂(lè)教學(xué)在高校素質(zhì)教育中的作用05-02
重視傳統(tǒng)文化在素質(zhì)教育中的作用04-29
論哲學(xué)在素質(zhì)教育中的地位和作用04-27
合唱藝術(shù)在中職學(xué)生素質(zhì)教育中的作用04-30