微電腦語言學(xué)習(xí)機(jī)初中英語教學(xué)效用試驗(yàn)

義務(wù)教育（www.35d1.com－上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng)）全日制初級中學(xué)英語教學(xué)的目標(biāo)是通過對學(xué)生進(jìn)行英語聽、說、讀、寫的訓(xùn)練，使學(xué)生獲得英語基礎(chǔ)知識，培養(yǎng)學(xué)生為交際初步運(yùn)用外語的能力。語言作為社會的交際工具有口語和書面語兩個(gè)方面，在英語學(xué)習(xí)中口語具有"第一性"的特點(diǎn)，是一種最基本的技能，需要通過反復(fù)的操練才能養(yǎng)成的語音習(xí)慣，因此英語入門的關(guān)鍵是掌握正確的語音、語調(diào)。只有在聽、說領(lǐng)先的基礎(chǔ)上進(jìn)行全面的訓(xùn)練，才能逐步掌握英語知識和交際運(yùn)用的能力。

由于當(dāng)前中學(xué)教育（www.35d1.com－上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng)）中缺乏母語的那種交往環(huán)境，英語學(xué)習(xí)往往是課上緊張，課外松，很難做到學(xué)用結(jié)合。多數(shù)學(xué)生依靠死記硬背應(yīng)付考試，不敢開口參與交往活動，造成深入學(xué)習(xí)的困難。盡管這些年來，各校不斷地改進(jìn)辦學(xué)條件，增強(qiáng)課堂教學(xué)和語音環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，各類型的語音室相繼投入使用，但相對全體學(xué)生而言交往練習(xí)的環(huán)境仍顯不足。這主要是因?yàn)椋阂环矫�，課堂教學(xué)往往以整體訓(xùn)練為主，個(gè)別練習(xí)機(jī)會有限；另一方面，學(xué)生缺乏標(biāo)準(zhǔn)聽、說的條件，更難開展充分的個(gè)別練習(xí)。因此探索課內(nèi)、外訓(xùn)練的恰當(dāng)途徑，增強(qiáng)有效聽、說的練習(xí)量，準(zhǔn)確掌握英語語音技能是一個(gè)亟待解決的問題。

京華電子有限公司的科研人員，針對語音學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，在普通錄音機(jī)上加入了電子記憶芯片，使錄音機(jī)增添了10秒語音段的復(fù)讀、跟讀及慢放功能。操作簡便易學(xué)，為解決標(biāo)準(zhǔn)聽、讀的自學(xué)練習(xí)提供了有利條件。

進(jìn)行"微電腦語音學(xué)習(xí)機(jī)教學(xué)效用"實(shí)驗(yàn)研究（在中央電教館技術(shù)開發(fā)中心和京華電子有限公司推出"'828'微電腦語音學(xué)習(xí)機(jī)"后，北京市西城區(qū)電教館在教研中心的支持及中教研等部門的協(xié)助下于1995年9月開始在三所中學(xué)組織了初一年級英語教學(xué)試用"學(xué)習(xí)機(jī)"效果的實(shí)驗(yàn)），目的在于檢測學(xué)習(xí)機(jī)的實(shí)際效用，探討相應(yīng)的課內(nèi)、外運(yùn)用方法，以期減輕學(xué)生英語學(xué)習(xí)的壓力和缺乏輔導(dǎo)的畏難情緒，使他們掌握自學(xué)的方法和養(yǎng)成自我控制練習(xí)的習(xí)慣，使課內(nèi)、外操練一體化，從而優(yōu)化英語教學(xué)。

二、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

1.實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)

運(yùn)用教學(xué)設(shè)計(jì)的原理和方法，在課堂教學(xué)和課外訓(xùn)練中加強(qiáng)語音學(xué)習(xí)機(jī)功能的運(yùn)用，引導(dǎo)并培養(yǎng)學(xué)生利用學(xué)習(xí)工具進(jìn)行自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，使課內(nèi)、外的練習(xí)成為有計(jì)劃、有目的、統(tǒng)一規(guī)范的有機(jī)體，從而達(dá)到提高課堂教學(xué)效率和質(zhì)量，提高學(xué)生英語學(xué)習(xí)積極性的目的。

2.實(shí)驗(yàn)對象

主試學(xué)校為北京31中和北京33中，這兩所學(xué)校是我區(qū)普教非重點(diǎn)校，生源屬于就近入學(xué)。

輔試學(xué)校為西城外國語學(xué)校，這所學(xué)校是市級職業(yè)重點(diǎn)學(xué)校，生源屬于擇優(yōu)錄取。

（主試學(xué)校與輔試學(xué)校的區(qū)別在于主試學(xué)校的實(shí)驗(yàn)重點(diǎn)為初學(xué)者）

三所實(shí)驗(yàn)學(xué)校均為西城區(qū)電教優(yōu)類校，各校領(lǐng)導(dǎo)及教師對現(xiàn)代教育（www.35d1.com－上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng)）技術(shù)手段在教學(xué)中的應(yīng)用有較高的認(rèn)識并具有探索精神，選擇這樣三所學(xué)校旨在實(shí)驗(yàn)中分別了解"學(xué)習(xí)機(jī)"對普通中學(xué)和外語專業(yè)學(xué)校的作用，以便對不同層次的學(xué)校提出普及應(yīng)用的指導(dǎo)建議。

我們在三校1995年9月入學(xué)的初一學(xué)生中，隨機(jī)選擇241人，男、女生人數(shù)相當(dāng)，入學(xué)時(shí)語文、數(shù)學(xué)、

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