本科生畢業(yè)設計（論文）評分表

本科生畢業(yè)設計（論文）評分表說明：1．畢業(yè)設計（論文）成績按三個部分評定，即：學生畢業(yè)環(huán)節(jié)進行情況分(總計40分)，由指導教師根據(jù)學生的完成情況確定，并必須在學生參加答辯前給出；畢業(yè)設計(論文)質(zhì)量分(總計30分)，由畢業(yè)設計(論文)評閱教師在學生參加答辯前給出；學生答辯情況分(總計30分)，由答辯小組根據(jù)學生答辯情況給出。2．畢業(yè)設計（論文）評分一律按優(yōu)、良、中、及格和不及格五級評分。評分時，先按100分制計算，然后把各小項所得分數(shù)全部加起來，再按100-90分為“優(yōu)”、89-80分為“良”、79-70分為“中”、69-60分為“及格”、60分以下為“不及格”的標準折合成五級分制。3．本評分表各項目提供了四種選項（即A、B、C、D）及其對應的評分標準，教師在評分時，可借鑒這四種選項的評分標準，給出分數(shù)，該分數(shù)不一定是這四種選項中的一項，但給出分數(shù)不得超過該項目的最高分。例如：在評閱“文獻檢索、閱讀及綜述能力分”時，如學生文獻查閱、翻譯、閱讀能力較差，但進行了文獻查閱總結(jié)，可給2分。第一部分：學生畢業(yè)環(huán)節(jié)進行情況分(總計40分)，由指導教師根據(jù)學生的完成情況確定。課題名稱 學生姓名 評分1．文獻檢索、閱讀及綜述能力分（計5分）A  文獻查閱、翻譯、閱讀能力很強，有完整的文獻綜述報告             （5分）B  文獻查閱、翻譯、閱讀能力較強，有文獻綜述報告                   （4分）C  文獻查閱、翻譯、閱讀能力一般，進行了文獻查閱總結(jié)               （3分）D  文獻查閱、翻譯、閱讀能力較差，沒有進行文獻查閱總結(jié)             （1分） 2．實驗（設計）方案、研究方案及軟硬件方案設計能力分（計6分）

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