陜西信息工業(yè)技術學院陽光體育活動開展情況調查論文

時間：2024-10-03 03:58:49 體育論文我要投稿

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　　2006年12月“全國億萬學生陽光體育運動”的提出、啟動和廣泛開展顯得尤為及時和重要，《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》中明確提出“廣泛開展‘全國億萬學生陽光體育運動”。本文對陜西信息工業(yè)技術學院開展陽光體育運動的情況進行一個客觀的評價與分析，并提出相應的發(fā)展思路和建議，從而促進學校體育課外活動跟上時代的步伐，構建具有生命活力的學校體育活動，為學生的全面發(fā)展奠定基礎。教育部、國家體育總局、共青團中央又下發(fā)了第二屆“全國億萬學生陽光體育冬季長跑活動”。

陜西信息工業(yè)技術學院陽光體育活動開展情況調查論文

　　一、研究對象與方法

　　1、研究對象

　　本文隨機選取陜西信息工業(yè)技術學院領導、教師、學生為研究對象，共計200名，從而對所選取學校陽光體育運動的開展情況進行研究。

　　2、研究方法

　�。�1）文獻資料法。根據(jù)本文需要，收集和查閱了近幾年來跟其相關的文獻資料，為本文提供數(shù)據(jù)和理論依據(jù)。

　�。�2）歸納法和理論研究法。根據(jù)查閱的內容，對陽光體育運動在學校的開展進行分析，總結出陽光體育在學校的開展情況。

　　二、結果與分析

　　1、陜西信息工業(yè)技術學院領導對陽光體育運動的認識

　　在調查中我們了解到：陜西信息工業(yè)技術學院的領導對陽光體育運動表示認可，認為是非常有必要的，存在的主要問題是場地設施不足，缺少經費的支持。由此我們可以想到，“陽光體育”活動缺少監(jiān)督機制的保障�！瓣柟怏w育”運動的理念和宗旨就是為了廣大學生的身體素質，但是，陽光體育運動的持久開展缺少一套嚴格的監(jiān)督機制的保障，很多學校領導部門在完成上級的檢查之后就停止了活動的正常開展。

　　2、陜西信息工業(yè)技術學院體育教師對陽光體育運動的認識

　　3、陜西信息工業(yè)技術學院學生對陽光體育運動的認識

　　在調查中我們了解到：87%的學生是喜歡或是比較喜歡參加“陽光體育運動”，大多數(shù)同學對參加“陽光體育運動”表示出了濃厚的興趣，而對“陽光體育運動”不感興趣的學生只是極少數(shù)，這足以說明絕大部分學生對陽光體育運動的認識是正確的。

　　4、陜西信息工業(yè)技術學院中學校開展陽光體育運動的形式

　　據(jù)調查，陜西信息工業(yè)技術學院學生參加陽光體育活動時，在項目的選擇上呈現(xiàn)多元化。他們選擇項日的排序依次為：慢跑、籃球、乒乓球、羽毛球、其他。從選擇活動項目選擇上看，籃球、慢跑是他們的首選項目，這可能與體育經費投入有限、不能充分提供鍛煉場所及運動器材有關。從選擇內容來看，男生更多地傾向于選擇富有激烈對抗的、競爭性強的項目；而女生則更多地傾向于選擇強度小，對抗性弱的項目。各個學校根據(jù)體育指導教師水平、體質狀況、技能程度，因人而異地采取多種策略進行指導，同時要給予學生充分的自主自擇空間，在活動中發(fā)揮他們的特長，使他們能帶動其他同學練習并起到體育骨干作用，達到培養(yǎng)一個，帶動一片的鍛煉效果。

　　5、陜西信息工業(yè)技術學院在校開展陽光體育運動的形式、時間情況、場地的分析

　　在調查中我們統(tǒng)計約有61.6%的學生每天參加“陽光體育運動”的時間小于1小時，有16.2%的學生每天參加陽光體育運動的時間不到半小時，應該說離我們“每天活動一小時”的要求還有很大差距。另外部分體育教師還認為，家庭體育鍛煉是學校體育鍛煉的重要補充，家長可以根據(jù)孩子的體質和興趣，讓孩子選擇最適合的運動項目。家里準備一些小設備小器械，如籃球、足球、羽毛球、跳繩等，有助于孩子進行體育鍛煉，這樣也是解決學生在校運動時間不足的一種好方法。要開展“陽光體育運動”就必須要有運動場地和器材。從學生上課的情況來看學校的體育場地器材能滿足“陽光體育運動”的體育教師只占12.1%，基本能滿足的占35.4%，不能滿足的占52.5%，也就是說有一半的教師認為自己學校的體育場地器材不能滿足“陽光體育運動”的需要。只能滿足少部分學生有足夠運動場地，大部分學生還都因為場地問題而發(fā)愁。另外，由于經費不足，要購置體育器材的確有難度，學校的體育場地建設應長期堅持下去，這是開展好“陽光體育運動”的重要基礎。

　　6、陜西信息工業(yè)技術學院開展陽光體育運動中存在的問題

　　陽光體育運動發(fā)展至今雖然時間不長，但是陜西信息工業(yè)技術學院在開展陽光體育運動也取得了一定的成果。但它畢竟是一個新生事物，在開展的過程中也暴露出來一些問題。調查顯示主要問題有：宣傳力度不夠，良好的社會輿論氛圍沒有形成；內容單調、形式單一；缺少監(jiān)督機制的保障；資金短缺，場地、器材設施不足等。

　　三、結論與建議

　　1、結論

　�。�1）學校領導不能以經費作為借口對學生的身體健康不負責任，甚至只是應付上級的檢查，之后也不采取積極措施，對開展“陽光體育運動”只是作為形式。學生是祖國的下一代，應該有管理學校開展此活動監(jiān)督機制的保障，這樣“陽光體育運動”才能順利進行開展。

　�。�2）學校體育工作者應該積極解決學生進行“陽光體育運動”所產生的一系問題。積極建議學校領導對開展此項活動，應刻不容緩，對學生對國家負責任。

　　2、建議

　�。�1）加強體育師資隊伍建設。體育教師隊伍建設是搞好學校體育工作的關鍵所在，也是順利開展“陽光體育運動”的關鍵所在。要切實按照國家體育課程改革大幅度增加體育課時和“陽光體育運動”所需組織大量體育活動的實際需要，要積極采取有效措施，提高體育師資隊伍的質量。加強體育教師的培訓工作、考核制度，努力提高體育教師的學歷和專業(yè)素質，建設一支師德高尚、業(yè)務精湛，適應素質教育的體育教師隊伍。

　�。�2）人人運動，全員參與，創(chuàng)設陽光體育運動快樂健康的大舞臺。學校的陽光體育活動要以“人人有項目、班班有團隊、校校有特色”為基本組織目標，活動以班級（學校）為基礎，活動以學生為主體，活動的形式、規(guī)則等可結合實際予以創(chuàng)新發(fā)展。

　　【參考文獻】

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　　[3]劉海元.深入推進陽光體育運動需要思考的幾個問題[J].體育教學，2008.5.

　　[4]劉德坤.從“學生陽光體育運動”談學校體育的定位[J].教學與管理，2007.33.

　　[5]李瑞軍.濰坊市中學《體育與健康》課程實施情況的調查與對策研究[D].濟南：山東師范大學2006年碩士論文.

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