略談對中學(xué)體育課革新的研究論文

　　一、現(xiàn)代中學(xué)體育教學(xué)現(xiàn)狀芻議

　　縱觀我國現(xiàn)代中學(xué)體育教學(xué)現(xiàn)狀，雖國家一直以來對學(xué)校體育事業(yè)予以高度重視，比之建國乃至改革開放以前已有較大的進(jìn)步，但仍然存在諸多問題和制約因素，現(xiàn)代中學(xué)體育教學(xué)現(xiàn)狀令人堪憂。

　　1、體育師資隊(duì)伍素質(zhì)良莠不齊

　　體育師資力量是開展體育教育教學(xué)的核心力量，其數(shù)量與質(zhì)量直接影響了體育教學(xué)的質(zhì)效，一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍是實(shí)現(xiàn)體育教育目的的根本保證。但有調(diào)查顯示，現(xiàn)階段中學(xué)體育教學(xué)中普遍呈現(xiàn)出體育師資隊(duì)伍不足、師資隊(duì)伍素質(zhì)不高、專業(yè)隊(duì)伍建設(shè)供需失衡、高素質(zhì)體育教師人才流失等問題。部分中學(xué)體育老師由其他文化課老師兼職，或由退居二線的教職員工擔(dān)任，加之學(xué)校對體育老師的培訓(xùn)缺位，繼續(xù)教育計(jì)劃不足，總之難以形成一支素質(zhì)精良、結(jié)構(gòu)合理、科學(xué)高效的體育教育師資隊(duì)伍。

　　2、體育教學(xué)物質(zhì)保障供給不足

　　體育場地、器材等物質(zhì)條件是保障體育教學(xué)、課外體育活動和體育訓(xùn)練必要要素，也是檢驗(yàn)、督導(dǎo)、改進(jìn)學(xué)校體育教學(xué)工作的重要指標(biāo)之一。但現(xiàn)階段，教育經(jīng)費(fèi)不足、體育教育物質(zhì)保障供給缺乏成為制約中學(xué)體育發(fā)展的重要瓶頸。按照教育部規(guī)定，中學(xué)生人均場地面積不得少于6.8平方米，體育場地器材達(dá)標(biāo)率需達(dá)到80%以上，但事實(shí)上，許多中學(xué)特別是在偏遠(yuǎn)地區(qū)或山區(qū)，由于體育經(jīng)費(fèi)的制約，場地及器材嚴(yán)重匱乏，體育教學(xué)物質(zhì)保障捉襟見肘，就是在同一地區(qū)，市區(qū)與鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)的體育設(shè)施也大相徑庭，嚴(yán)重影響了體育教學(xué)和體育活動的有效開展。

　　二、現(xiàn)代中學(xué)體育教學(xué)的革新思路

　　1、加強(qiáng)體育師資隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)體育師資專業(yè)人才

　　教育部在《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)體育師資隊(duì)伍建設(shè)意見》中強(qiáng)調(diào)：“加強(qiáng)學(xué)校體育工作，除了改善體育方面的設(shè)施條件之外，關(guān)鍵是建設(shè)一支數(shù)量足夠、質(zhì)量合理、相對穩(wěn)定的師資隊(duì)伍。”由此可見，培養(yǎng)和建設(shè)一支思想素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì)過硬的體育教育師資隊(duì)伍，是提升整個(gè)體育教學(xué)環(huán)節(jié)質(zhì)效的關(guān)鍵。一方面，對于新招納中學(xué)體育老師，應(yīng)優(yōu)先從具有體育專業(yè)背景的應(yīng)聘者中，并根據(jù)教育部規(guī)定，達(dá)到大學(xué)畢業(yè)及以上水平。體育教學(xué)工作是一門技術(shù)性強(qiáng)、專業(yè)要求高的藝術(shù)，體育教學(xué)工作者只有通過系統(tǒng)的專業(yè)學(xué)習(xí)和長期的實(shí)踐才能掌握這些理論和方法。另一方面，從目前許多中學(xué)學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，現(xiàn)有的部分體育教學(xué)工作者不具有體育教學(xué)專業(yè)背景，或由其他教職員工兼職，或由離退休老教師兼職，因而對這一部分教師的繼續(xù)教育和培訓(xùn)具有必要性和緊迫性。第三，針對教師隊(duì)伍不穩(wěn)定，高素質(zhì)體育教師流失嚴(yán)重等問題，應(yīng)切實(shí)加強(qiáng)和重視體育教師的勞動，提高其社會地位和職級福利待遇

　　2、開源與節(jié)流并舉，增強(qiáng)體育教學(xué)物質(zhì)保障

　　大力發(fā)展現(xiàn)代中學(xué)體育事業(yè)，事關(guān)我國現(xiàn)代化整體進(jìn)程，國民素質(zhì)的全面提升，功在當(dāng)代，利在千秋。首先，各級政府及教育、財(cái)政部門應(yīng)當(dāng)高度重視對體育教學(xué)經(jīng)費(fèi)的投入，加大中央財(cái)政與省市級財(cái)政的扶持力度，確保體育教學(xué)經(jīng)費(fèi)�？顚Ｓ谩⒈Ｕ铣渥�。其次，積極鼓勵(lì)民辦教育、體育事業(yè)的發(fā)展，廣開源頭，在政府及教育部門的監(jiān)督指導(dǎo)下，積極引導(dǎo)民間資本流向體育教育事業(yè)，完善體育教育投融資平臺，完善民間資本對體育事業(yè)的長效扶持。第三，增強(qiáng)體育教學(xué)經(jīng)費(fèi)及投融資的使用效率，在節(jié)流上下功夫，在集約上有突破，合理規(guī)劃資金的使用，避免造成資金投資分散，遍地開花、布局混亂等現(xiàn)象，使體育教學(xué)經(jīng)費(fèi)真正形成規(guī)模效益。

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