試論河南省高中女教師體育鍛煉現(xiàn)狀及影響因素的分析論文

時間：2023-05-02 04:45:33 體育論文我要投稿

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　　論文摘要：本研究運用文獻資料法、調(diào)查問卷法、數(shù)理統(tǒng)計法等研究方法，對河南省高中女教師參加體育健身活動的情況進行調(diào)查與研究。并提出積極的建議和對策，以期能為高校女教師健身運動提供理論參考，同時為我國中小城市職業(yè)女性更好地開展全民健身活動提供參考依據(jù)。

試論河南省高中女教師體育鍛煉現(xiàn)狀及影響因素的分析論文

　　論文關(guān)鍵詞：河南省女教師體育鍛煉影響因素

　　學校是開展體育鍛煉較為有利的場所。作為學生崇拜與仿效的對象，教師的體育意識與健身行為，直接影響和帶動著學生進行體育鍛煉的積極性。因此，通過對河南省高中女教師參與體育鍛煉情況的調(diào)查，了解教師體育鍛煉現(xiàn)狀，分析其存在問題的主要原因，提出相應(yīng)的對策，不僅有利于教師的身心健康，給家庭和社會帶來積極的影響，而且對于提高教育教學質(zhì)量和效率，營造學校體育鍛煉氛圍，支持學生鍛煉也具有積極的現(xiàn)實指導意義。

　　一、河南省部分城市高中女教師體育鍛煉現(xiàn)狀

　�。ㄒ唬┖幽鲜「咧信處焸€人基本情況

　　在河南省高中女教師隊伍中，年齡為22-45歲之間的中青年教師比例最大；在學歷方面本科學歷占的比例較大有74.2%，研究生和大專學歷的教師比例較��；其中家庭有28.6%的屬于核心家庭，有18.6%的屬于主干家庭，兩者之和占到了家庭結(jié)構(gòu)總數(shù)的47.2%，表明她們的家庭負擔和生活壓力是比較明顯的。

　�。ǘ┖幽鲜「咧信處焻⑴c體育鍛煉的現(xiàn)狀

　　河南省高中女教師整體參與體育鍛煉的比率達到78.1%，遠遠超過我國職業(yè)女性的體育參與率為39.18%，強度在中等或中等以上為78.1%。表明河南省高中女教師的體育鍛煉參與率還是挺高的。但是每周鍛煉三次且每次鍛煉三十分鐘以上的參與者的比率還不到20%，說明河南省高中女教師隊伍中，達到國家體育人口標準中關(guān)于體育鍛煉頻度和體育鍛煉時間的比例還比較低。其中羽毛球、乒乓球、慢跑或散步，舞蹈，健身健美操最受高中女教師的喜歡。在這些項目中，慢跑和散步、乒乓球、交誼舞是35-55歲的中年女教師較喜歡的運動項目。

　�。ㄈ┖幽鲜「咧信處煂︙w育鍛煉的認知

　　結(jié)果表明：93.68%的河南省高中女教師認為體育鍛煉可以有效增強體質(zhì)，說明河南省高中女教師對體育本質(zhì)功能的認同度較高，63.56%的女性認為體育鍛煉能緩解身心緊張和疲勞，而48.32%的認為體育運動可塑造形體、完美身材，25.89%的認為體育可以增強女性的自信和競爭意識。以上數(shù)據(jù)顯示河南省女教師對體育鍛煉的認識程度不斷加深、認識層面不斷擴大，不再局限于其健身功能，而是更廣泛地從多角度認識到體育鍛煉在心理、審美和個性培養(yǎng)中的價值。

　　二、河南省高中女教師體育鍛煉的影響因素

　　（一）健康因素對參與體育鍛煉的影響

　　對河南省高中女教師的健康調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，由于職業(yè)形成的責任感、緊迫感，她們大部分出現(xiàn)過亞健康的狀態(tài)，有55.4%的女教師患有慢性疾病。

　�。ǘ┲車屡c家庭成員對參與體育鍛煉的影響

　　在河南省高中女教師體育鍛煉形式的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，有20.90%的人選擇與朋友或同事一起鍛煉。從心理學角度講，生活在社會上的人在進行社會活動時都具有從眾性，這是個體安全的需要，也是人主動社會化的過程。在河南省高中女教師的調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)，在日趨加快的生活節(jié)奏中很需要找到一個同齡群體，找到一種歸屬感，這樣有助于緩解工作和生活的壓力，提高生活質(zhì)量，可見有體育鍛煉愛好的同事或朋友對個體參與鍛煉的影響很大。

　�。ㄈ⿲W生時代對參與體育鍛煉的影響

　　根據(jù)河南省高中女教師科學鍛煉的知識來源調(diào)查發(fā)現(xiàn)有42.6%的人表示學生時代的體育經(jīng)歷是他們獲得科學鍛煉方法與知識的主要渠道。

　　（四）媒體對參與體育鍛煉的影響

　　在體育消費方面，經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，有33.3%的高中女教師的人感到媒體對自己參加體育鍛煉有重要影響。在媒體的推動下，加人們?yōu)榱私】甸_始走進健身房,加大對健康和體育的投資,購買體育器材,花錢買健康的觀念將日趨深入人心。28總之,大眾傳播媒體與群眾體育之間是互動的,其結(jié)果是雙贏

　　（五）不科學的運動對河南省女教師參與體育鍛煉的影響

　　調(diào)查過程中，我們發(fā)現(xiàn)有93.3%的女教師都有體育鍛煉的經(jīng)歷，但是常年堅持的人群很少，只占鍛煉人數(shù)的8.7%。影響女教師堅持參加體育運動的因素眾多，其中有一個重要因素是個體鍛煉的目的性過強，而忽視了其積極情感的體驗。在河南省高中女教師鍛煉現(xiàn)狀的調(diào)查過程中發(fā)現(xiàn)有65.9%的人鍛煉是為了減肥、美體，這種功利化的思想弱化了鍛煉的健身作用。

　　三、結(jié)論及建議

　　高中女教師體育運動的內(nèi)容成多元化發(fā)展，多以要求投入較少、場地器材簡單的基礎(chǔ)項目為主。政府和學校在注重高中女教師的體育參與率的同時，還要注重提高體育人口的數(shù)量。

　　河南省高中女教師對體育鍛煉價值的認同度較高，但是對科學體育鍛煉的認識程度偏低，這反映了河南省高中女教師體育鍛煉具有盲目性，這大大影響了他們體育鍛煉的實效性。因此需要政府和學校應(yīng)該有意識的加強對科學健身的引導和宣傳。

　　參考文獻：

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