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玩撲克學(xué)算術(shù)
兩年來,我通過玩撲克教孫女文佳學(xué)算術(shù),效果甚佳。
一、做法和效果
1.學(xué)會數(shù)數(shù)。孫女2歲時(shí)我已教她數(shù)“3只小兔、5朵紅花”,3歲時(shí)讓她學(xué)抽象地?cái)?shù)數(shù)。通過不斷地學(xué)習(xí), 她不僅學(xué)會了“進(jìn)位”,而且很快就能數(shù)到千位了。
2.在游戲中辨認(rèn)數(shù)字大小。我和孫女各持?jǐn)?shù)目相等的撲克牌,每人同時(shí)各出一張,誰先辨認(rèn)出哪張大,就 贏這兩張牌。孫女在好勝心的驅(qū)動下,能很快辨認(rèn)出數(shù)字大小,這樣就在游戲中鍛煉了她的反應(yīng)能力。
3.比賽中練習(xí)加法。我和孫女各持?jǐn)?shù)目相同的牌,每人各出一張,誰先算出兩牌之和,就贏這兩張牌。
4.分層次練習(xí)累加。我根據(jù)孫女智力發(fā)展的水平,把撲克累加訓(xùn)練分為5個(gè)層次:
①:用"A、A、A、2、2、3"這6張牌累加成10;
②:用以上2組牌累加成20;
③用"A~10"這10張牌累加成55;
④用2組"A~10"累加成110;
⑤用4組"A~10"累加成220。
3歲時(shí)我教孫女學(xué)簡單的加法,吃飯時(shí)算3個(gè)人用幾支筷子。4歲時(shí)算簡單的累加。5歲文佳能用85秒把2組" A~10"累加成110。之后我就教她進(jìn)行4組"A~10"的累加。開始時(shí)需2分多鐘才能把40張牌累加成220,經(jīng)過半年 練習(xí),只用35秒就可完成。累加時(shí),孫女點(diǎn)牌動作快,唱數(shù)清晰,反應(yīng)敏捷,進(jìn)步之快令人驚訝。不過,有時(shí) 因受外界干擾和情緒影響,運(yùn)算速度起伏較大,這也符合幼兒的心理特征。每逢遇到此類情況,我都加以鼓勵(lì) 。
二、幾點(diǎn)感受
1.要寓教于樂。興趣是孩子的學(xué)習(xí)動力。為使孫女在歡樂中成長,我時(shí)時(shí)注意寓教于樂。例如,常和孫女 “過家家”,讓她當(dāng)售貨員,我當(dāng)顧客,用撲克牌當(dāng)貨幣,在桌子上擺滿五光十色的“商品”,討價(jià)還價(jià)地進(jìn) 行“交易”……孫女愿當(dāng)老師,就請他當(dāng)教師教我,她出題,我算數(shù),由她評分。豐富的家庭教育不但促進(jìn)了 孫女的發(fā)展,我自己也覺得年輕了許多。
2.善于表揚(yáng)。兩年來,我堅(jiān)持有進(jìn)步就表揚(yáng)的做法,及時(shí)鼓勵(lì)孫女的點(diǎn)滴進(jìn)步,遇到生日、節(jié)日,就買幼 兒讀物給予獎勵(lì)。表揚(yáng)孫女時(shí),我還提出新的目標(biāo),激勵(lì)孩子不斷進(jìn)步。
3.能促進(jìn)多方面的發(fā)展。撲克游戲具有多種教育功能:
第一,能提高心算能力。在一般情況下,6歲的孩子只能算個(gè)位數(shù)的加法。我還對130名初一學(xué)生進(jìn)行過測 試,他們需用88秒才能把40張牌累加成220。而孫女經(jīng)過培養(yǎng),5歲多的孩子竟大大超過了初中生(最佳成績是 用24秒累加完40張牌)。我將此法在一些小學(xué)推廣,均收到良好的效果。實(shí)踐證實(shí),撲克累加游戲,不僅對個(gè) 別孩子,就是對群體也是一種效果甚佳的教育方式。
第二,能培養(yǎng)記憶力。每次累加都須先記住前面的和,40張牌累加就有38次記憶訓(xùn)練。這點(diǎn)在孫女身上有 明顯的表現(xiàn),我教她的英語會話,能長記不忘。
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