讓生命在閱讀中精彩

    站起來的人并非都有思想。

    古往今來，中外思想者為我們寫下了一部又一部輝煌的史詩。每一篇章都透露出聰明與靈氣，閃耀著智慧的光芒。那些閃光的智慧，從實踐中來，從讀書中來，從邊實踐、邊讀書的感悟中來。

    不讀書的人，就沒有個性化的思想，

    不讀書的人，就沒有個性化的靈魂。

    作為教師，我們更需要讀書。只有讀書，我們才能擁有源頭活水，滋潤學生求知若渴的心田；只有讀書，我們才能生成新的信息，與學生進行心靈的溝通與傳遞；只有讀書，我們才能引領學生讀書；只有讀書，我們才能促進學生發(fā)展。

    讓我們都捧起書來，汲取越來越多的知識營養(yǎng)，獲取越來越多的精神財富；閱讀經(jīng)典，豐富人生，讓生命在閱讀中更加精彩。

    熱愛讀書的人，知識不會老化，

    善于讀書的人，才思不會枯竭。

    留一點時間給閱讀，陶冶我們因繁雜生活而麻木了的性情；找一點時間給閱讀，矯正我們因忙忙碌碌而迷失了的方向；擠一點時間給閱讀，開啟我們因機械工作而遮掩了的心扉。

    讀文學，升華我們的情感；讀哲學，引發(fā)我們的睿智；讀歷史，觀照我們的現(xiàn)實；讀天文，讀地理，讀科技，我們便會認識整個世界，看清腳下的位置，應該向哪里走去……

    做一名人民教師，就是要多一些書生氣，多一些書卷氣，多一些書香氣；多一些天之浩氣，多一些地之靈氣。讀懂社會，讀懂教育，讀懂學生，讀懂自己。

    熱愛讀書的教師，才能夠有效地教書，

    熱愛讀書的教師，才能夠更好地育人。

    每個教師都將成為一個閱讀者。閱讀書中的思想，閱讀書中的精神，閱讀書中的真理；閱讀中國和世界文化積淀的綺麗。在閱讀中與大師對話，與哲人交流，認識自己的使命與機遇。

    每個教師都將爭做一個思想者，在閱讀中思考，在思考中研究，在研究中“求是”，在“求是”中走路。閱讀，為教師的形象添一些厚重的質(zhì)感；閱讀，為教師的生活添一些文化的雅致；閱讀，為教師的工作添一些巧妙與機智。

    做一個閱讀者，遠離浮躁與平庸，

    做一個閱讀者，生命將更加精彩；

    做一個閱讀者，為了教育的發(fā)展，

    做一個閱讀者，為了民族的崛起！  

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