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尊重,點(diǎn)擊道德教育的切入點(diǎn)

時(shí)間:2023-04-30 21:21:11 教育論文 我要投稿
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尊重,點(diǎn)擊道德教育的切入點(diǎn)

德育怎樣才能具有實(shí)效性?這是長(zhǎng)期以來(lái)一直困擾教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))工作者的一個(gè)問(wèn)題。現(xiàn)代德育的基礎(chǔ)是什么?

尊重,點(diǎn)擊道德教育的切入點(diǎn)

道德教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))在教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))中處于什么位置?怎樣把握道德教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))的切入點(diǎn)?當(dāng)人們多方尋求答案時(shí),一項(xiàng)以尊重為主要內(nèi)容的基礎(chǔ)道德教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))研究課題引起關(guān)注。這一課題不僅探索了德育的方式、方法問(wèn)題,更體現(xiàn)了以學(xué)生為主體的教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))思想與觀念。它把目光投向——尊重。

【背景】在德育工作實(shí)效性面臨挑戰(zhàn)時(shí),努力尋求德育的基礎(chǔ),尋找傳統(tǒng)道德與現(xiàn)代道德的結(jié)合點(diǎn)。使道德教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))真正走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界。

8年前,一支由北京市東城區(qū)原教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))局局長(zhǎng)侯守峰掛帥的科研隊(duì)伍開(kāi)辟了一塊實(shí)驗(yàn)田。在這塊實(shí)驗(yàn)田里,他們播下“尊重”的種子。經(jīng)過(guò)辛勤培育,如今,這株幼苗已是枝繁葉茂。

為什么要把基礎(chǔ)道德教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))的切入點(diǎn)圈定在“尊重”上?

1994年,侯守峰一行在瑞典訪問(wèn)。一天他們?cè)诼飞蠁?wèn)路,得到一位瑞典人的熱心指點(diǎn)。待那人走后,一位一直等在旁邊的路人告訴他們:“我聽(tīng)到他告訴你們的路錯(cuò)了,但為了尊重他的好意,我等他走了才告訴你們正確的路”。那一晚老侯失眠了,尊重,擊中了他。他在想:為什么不能把我們的孩子培養(yǎng)成這樣?為什么在我們的生活中有那么多不尊重別人和得不到別人尊重的現(xiàn)象?尊重,能不能成為傳統(tǒng)道德與現(xiàn)代道德的結(jié)合點(diǎn)?

這一年,區(qū)教科研中心的閆玉雙老師正在搞一個(gè)德育工作現(xiàn)狀的調(diào)查。她發(fā)現(xiàn)大多數(shù)德育活動(dòng)不能以學(xué)生為主體,缺乏打動(dòng)人心的力量。她收集、閱讀了大量國(guó)內(nèi)外資料,她在思考:德育的出路在哪里?當(dāng)代道德的核心是什么?她感悟到了尊重,她在思考尊重在德育中的位置。

上下不謀而合。他們開(kāi)始尋找一個(gè)道德的基本點(diǎn),而這個(gè)“基礎(chǔ)道德點(diǎn)”應(yīng)既能體現(xiàn)傳統(tǒng)美德,又能體現(xiàn)時(shí)代精神;既是當(dāng)前和未來(lái)社會(huì)生活必須具備的,而又是現(xiàn)在普遍缺乏的一種道德。于是,這個(gè)切入點(diǎn)便圈定在尊重上。

尊重是人類(lèi)各民族在漫長(zhǎng)歷史發(fā)展中形成的基本倫理理念或“最起碼的道德共識(shí)”。這種基本的倫理理念或“最起碼的道德共識(shí)”是傳統(tǒng)美德的最基本的部分。然而,在傳統(tǒng)的認(rèn)識(shí)中,尊重往往是對(duì)上的。如尊老愛(ài)幼、尊師愛(ài)生等。孩子是受保護(hù)、受教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))之列,而往往不是在受尊重的范圍內(nèi)。以往孩子要求得到承認(rèn)和尊重的呼聲很弱,F(xiàn)代社會(huì)發(fā)展到今天,道德的關(guān)系體現(xiàn)了平等。沒(méi)有尊重,就沒(méi)有平等,孩子盡管依附于師長(zhǎng),但也有被人尊重的需要。一旦需要得以滿足,就會(huì)有力量,就會(huì)前進(jìn),就能發(fā)展。從教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))學(xué)講,尊重也是教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))的重要原則。人的第一本

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