基礎(chǔ)教育改革需要什么樣的哲學頭腦
變革時期的基礎(chǔ)教育(www.xfhttp.com-雪風網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))系列①基礎(chǔ)教育(www.xfhttp.com-雪風網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))改革需要什么樣的哲學頭腦本報記者蔣建華
為了對基礎(chǔ)教育(www.xfhttp.com-雪風網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))改革的深層次問題作出一定的回答,記者與華南師范大學教育(www.xfhttp.com-雪風網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))科學研究所研究員王本陸博士就基礎(chǔ)教育(www.xfhttp.com-雪風網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))改革中涉及的哲學問題進行了專題探討。
為什么需要哲學指導
記者:全國各地各學校進行基礎(chǔ)教育(www.xfhttp.com-雪風網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))改革進行了這么多年,已經(jīng)取得了很大成績,當然也存在著一些問題。您曾經(jīng)提出要建立基礎(chǔ)教育(www.xfhttp.com-雪風網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))改革哲學,那么為什么要站在哲學高度思考各地各學校的基礎(chǔ)教育(www.xfhttp.com-雪風網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))改革問題呢?
王本陸:觀察各地各學校基礎(chǔ)教育(www.xfhttp.com-雪風網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))改革實踐,不難發(fā)現(xiàn):每個參與基礎(chǔ)教育(www.xfhttp.com-雪風網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))改革的人,包括改革發(fā)起者、改革執(zhí)行者、改革對象和改革關(guān)聯(lián)者都在一定程度上有一種關(guān)于什么是改革、為什么改革和怎樣改革的看法,有的可能較系統(tǒng)和理性,有的可能比較零散和感性。不過,不管什么形態(tài)的觀念,它對個體來說都是行動的指南,直接影響著人們對改革的態(tài)度和在改革中采取的行動,最終制約著改革事業(yè)的成敗。這些自覺或不自覺的認識,都屬于基礎(chǔ)教育(www.xfhttp.com-雪風網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))改革觀,而系統(tǒng)的基礎(chǔ)教育(www.xfhttp.com-雪風網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))改革觀,可稱為基礎(chǔ)教育(www.xfhttp.com-雪風網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))改革哲學,是站在哲學高度對基礎(chǔ)教育(www.xfhttp.com-雪風網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))改革進行的深層次思考。它主要是基于對基礎(chǔ)教育(www.xfhttp.com-雪風網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))改革行動的觀察反思,關(guān)注的是實實在在影響著基礎(chǔ)教育(www.xfhttp.com-雪風網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))改革的基本觀念問題。
當前,研究基礎(chǔ)教育(www.xfhttp.com-雪風網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))改革哲學,一方面是要注意改革觀念的多元化存在狀態(tài),從而盡量準確把握人們對基礎(chǔ)教育(www.xfhttp.com-雪風網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))改革的種種認識;另一方面,還應(yīng)在多元化把握的基礎(chǔ)上,重點梳理影響改革全局的主流思想,正面探討和倡導一種健康和先進的基礎(chǔ)教育(www.xfhttp.com-雪風網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))改革哲學,從而為改革實踐提供理論支持。
記者:那么,您能不能具體分析一下當前基礎(chǔ)教育(www.xfhttp.com-雪風網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))改革中有哪些應(yīng)當注意糾正或防止的深層次問題?
王本陸:眾所周知,黨的十一屆三中全會以來,我國進入了改革開放的歷史新時期!案母、改革、再改革”,這就是二十多年來社會生活的主旋律。通過改革,人們告別了舊的生活方式、生產(chǎn)方式和社會關(guān)系模式,個人得到了更大的自由和發(fā)展空間;通過改革,我國政治、經(jīng)濟、文化各領(lǐng)域均取得了舉世矚目的成就,國家日益繁榮富強。在改革開放20多年間,人們對改革的態(tài)度逐步發(fā)生變化。最初,人們往往本能地懷疑、漠視乃至敵視各種改革行動,改革常處在舉步維艱的境地;后來,改革逐步擴大,成果初步顯現(xiàn)出來,人們對改革就有了一定的認同感;再往后,隨著國家改革決心加大,改革成效全面顯現(xiàn),人們對改革便有了敬仰和敬畏之情;時至今日,在某種意義上說,改革已具有了至高無上的尊嚴,變成了人們頂禮膜拜的對象。
具體說來,從深層次看,當前應(yīng)當
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