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撞倒南墻不回頭--一位教師毀譽參半的教改實驗

時間:2023-04-30 20:26:19 教育論文 我要投稿
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撞倒南墻不回頭--一位教師毀譽參半的教改實驗

                   撞倒南墻不回頭--一位教師毀譽參半的教改實驗

撞倒南墻不回頭--一位教師毀譽參半的教改實驗

                                  中國青年報  

“朋友們都說我是不撞南墻不回頭,我說我就是撞到南墻也不回頭,因為我把南墻撞倒了,我為什么要回頭?”

說這話的人叫王澤釗,今年44歲,山東青島市一位有著18年教齡的高中語文教師。

令王澤釗屢屢撞南墻的起因是:從18年前成為教師的那天起,王澤釗就嫌語文統(tǒng)編教

材“課文沒幾篇有人文價值的”,而有的“簡直就是在說謊!”

從那時起,他就開始自編教材給學(xué)生授課。從最原始的刻鋼板油印,歷經(jīng)后來的膠印,到如今“鳥槍換炮”,他自編的這套150萬字的高中語文教材已由作家出版社正式出版。

他教的學(xué)生高考語文成績在全市名列前茅,很多學(xué)生視他為“最難忘的老師和最知心的朋友”,甚至有學(xué)生說“跟王老師的一年改變了我的一生”。但他從教18年換了4所公辦學(xué)校,在最后一所公辦學(xué)校組織的考核中因得票太低險些下崗,最后被領(lǐng)導(dǎo)“出于保護”降格使用。

王澤釗卻不領(lǐng)情,毅然辭去了公職。目前在私立學(xué)校兼職的王澤釗說,他的理想是辦一所“讓學(xué)生永遠懷念的學(xué)!,這所學(xué)校可以沒有游泳池,卻一定要有最好的圖書館———“不是說游泳池不重要,而是很多學(xué)校只是把它當個擺設(shè),從來不用!

魯迅的散文詩、卡夫卡的小說和崔健的搖滾歌詞都收進了他編的教材里

王澤釗的這套教材出版者最初命名為《新語文———決勝高考》。王澤釗很不滿意,要求把“決勝高考”4個字給去掉:“決勝高考,太狹隘了!”他反對把高考當做學(xué)習的惟一目標,認為“高考不過是雕蟲小技”。

王澤釗的學(xué)生、青島早報記者劉承智回憶說,高三時,王老師曾用兩個晚上的時間給他們講弗洛伊德:“你們?nèi)绻獑栁,高考考不考這方面內(nèi)容?我可以肯定地告訴你們,不會考。你們?nèi)绻獑栁矣袥]有用,我可以告訴你們,現(xiàn)在沒用,將來可能會有用!

王澤釗的《新語文》拿在手上有種沉甸甸的感覺。打開來看,有相當多的中國古代文學(xué)作品,魯迅、茅盾、巴金

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