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孩子多大上學(xué)好
教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))部門規(guī)定孩子足6歲方可入學(xué)。但最近,不少讀者致電本刊,詢問孩子不夠6歲(如離上學(xué)時(shí)只差三四個(gè)月)上學(xué)是否可行。為此,記者采訪了教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))專家,請(qǐng)讀者聽聽專家的意見!幷
6歲左右的兒童的心理發(fā)展特點(diǎn)決定了這是最適宜的入學(xué)年齡。首先,作為心理發(fā)展基礎(chǔ)的腦發(fā)育情況,在6周歲時(shí),大腦已從出生嬰兒的350克,生長(zhǎng)到1200克,達(dá)到成人腦重量的90%,智力發(fā)展水平已達(dá)到17歲智力發(fā)展水平的70%。
其次,從心理認(rèn)知發(fā)展的水平上看,6歲左右他們的抽象邏輯思維開始萌芽,掌握了部分與整體的包含關(guān)系,并會(huì)進(jìn)行初步的邏輯推理。在知覺方面不僅對(duì)形狀、顏色、大小能作判斷,而且具有一定的判斷能力、記憶能力、背誦能力以及概念和簡(jiǎn)單運(yùn)算能力;說話和語(yǔ)言理解能力已飛速發(fā)展,已積累了較豐富的語(yǔ)言詞匯。
第三,在心理社會(huì)性發(fā)展方面,這個(gè)年齡的孩子一般有很強(qiáng)烈的求知欲,有一定的自制力,能夠堅(jiān)持稍長(zhǎng)一些時(shí)間的智力活動(dòng),與他人合作及交流的能力明顯提高;已習(xí)慣進(jìn)行社會(huì)性和集體性游戲,遵守相應(yīng)的規(guī)則。
由此可見,對(duì)絕大部分孩子而言,6歲左右的生理、心理發(fā)展水平,已經(jīng)為入學(xué)進(jìn)行正規(guī)學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)和做好了準(zhǔn)備。但是需要說明的是,每個(gè)孩子的發(fā)展情況是不同的,生理的年齡并不是判定每個(gè)孩子是否適宜入學(xué)的惟一標(biāo)準(zhǔn),關(guān)鍵還是要看每個(gè)孩子的心理發(fā)展是否達(dá)到了6歲的普遍水平。
孩子多大上學(xué)好
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