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打造品牌學(xué)校的五個(gè)“需要”
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社會(huì)越成熟，名牌效應(yīng)越明顯。隨著中國(guó)教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）供給方式的日趨多元和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校選擇性的增加，教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）品牌的競(jìng)爭(zhēng)力已不容忽視。市場(chǎng)條件下，品牌已經(jīng)成為學(xué)校贏得家長(zhǎng)和求得生存與發(fā)展的關(guān)鍵。在這種情況下，學(xué)校必須樹(shù)立品牌意識(shí)并認(rèn)真審視其品牌管理策略。
1、品牌學(xué)校需要準(zhǔn)確的自身定位
任何品牌都必須發(fā)現(xiàn)和科學(xué)定位自己的核心價(jià)值，而后緊緊圍繞這個(gè)主題，將這個(gè)核心價(jià)值向目標(biāo)消費(fèi)者、向公眾傳播，在其心目中建立清晰、可感的核心價(jià)值形象，并在各個(gè)環(huán)節(jié)中不斷加強(qiáng)、鞏固這一核心價(jià)值。
“找準(zhǔn)位置，鮮明個(gè)性，彰顯特色”是一所普通學(xué)校成長(zhǎng)為一流名校的三步曲。企業(yè)有“先找市場(chǎng)，后開(kāi)工廠(chǎng)”一說(shuō)，學(xué)校也是這樣。準(zhǔn)確定位自己的服務(wù)對(duì)象，在市場(chǎng)中找準(zhǔn)自己的位置，建立自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力，是一所學(xué)校生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。定位學(xué)校，需遵循“四客觀(guān)”的要求，充分考慮“社會(huì)的客觀(guān)要求、學(xué)校的客觀(guān)基礎(chǔ)、辦學(xué)的客觀(guān)條件和教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）的客觀(guān)規(guī)律。”遺憾的是很多學(xué)校沒(méi)有品牌意識(shí)，沒(méi)有目標(biāo)定位，訴求主題年年變，流行什么口號(hào)就叫什么，隨波逐流，沒(méi)有定所；到了家長(zhǎng)那里，就成了飄忽不定的幻影，難以建立穩(wěn)定鞏固的品牌形象。張揚(yáng)學(xué)校個(gè)性，熔煉品牌精髓，打造名牌學(xué)校，要在“創(chuàng)新”上求發(fā)展，在“特色”上做文章。依法治校，改革活校，科研興校，特色立校。
2、品牌學(xué)校需要穩(wěn)定的培養(yǎng)模式
培養(yǎng)模式是在一定的教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）理念指導(dǎo)下，對(duì)人才培養(yǎng)目標(biāo)、方法、機(jī)制、措施及人才培養(yǎng)過(guò)程中各種關(guān)系的規(guī)范。先進(jìn)的人才培養(yǎng)模式是先進(jìn)的教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）理念的客觀(guān)化，是先進(jìn)的教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）思想在教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）實(shí)踐中的反映和表現(xiàn)�！跋鄬�(duì)穩(wěn)定”反映學(xué)校掌握教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）規(guī)律的程度。相對(duì)穩(wěn)定的“培養(yǎng)模式”是一所學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要組成部分。
品牌之所以被信賴(lài)，是因?yàn)槠涫苤朴趪?yán)格的過(guò)程約束和規(guī)范限定。品牌的建設(shè)者要時(shí)時(shí)刻刻恪守自己的承諾，無(wú)論何時(shí)何地，以何等代價(jià)，這是世界級(jí)成功品牌必須遵守的不二法則。因?yàn)槠放茖?shí)質(zhì)上是一種承諾，學(xué)校建立品牌的過(guò)程就是孜孜不倦實(shí)踐其諾言的過(guò)程。質(zhì)量是品牌基石，學(xué)生的素質(zhì)就是學(xué)校的“品牌”。穩(wěn)定的培養(yǎng)模式、扎實(shí)的課程體系是學(xué)校的質(zhì)量承諾得以?xún)冬F(xiàn)的過(guò)程保障。它決定著人才培養(yǎng)的規(guī)格與質(zhì)量。
3、品牌學(xué)校需要良好的校園文化
校園文化是學(xué)校師生員工創(chuàng)造的。但是，它一旦創(chuàng)造出來(lái)，就是一種能動(dòng)的教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）力量，反過(guò)來(lái)創(chuàng)造這所學(xué)校的師生員工。文化是一種精神期待。校園文化是一種持續(xù)的教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）力量。北大、哈佛校長(zhǎng)經(jīng)常換、教師經(jīng)常換、學(xué)生經(jīng)常換，可學(xué)校的精神卻是永恒的。
校長(zhǎng)要不斷提醒教職員工，將學(xué)校的“工作目標(biāo)”與教育（www.xfhttp.c
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