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從家訪看家庭教育與學校教育的結(jié)合

時間:2023-04-30 17:46:00 教育論文 我要投稿
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從家訪看家庭教育與學校教育的結(jié)合

   家訪即家庭訪問,是班主任與家長聯(lián)系的經(jīng)常性的重要工作,是加強學校教育(www.xfhttp.com-雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng))與家庭教育(www.xfhttp.com-雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng))相結(jié)合的重要途徑。通過家訪可以爭取家長對學生教育(www.xfhttp.com-雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng))工作的支持和配合,從而提高教育(www.xfhttp.com-雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng))質(zhì)量。?

從家訪看家庭教育與學校教育的結(jié)合

    教育(www.xfhttp.com-雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng))的目的是明確的,要求培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的“四有”新人,為此對家庭教育(www.xfhttp.com-雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng))和學校教育(www.xfhttp.com-雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng))提出不同的要求,在我們看來,兩者是緊密相連的,家庭教育(www.xfhttp.com-雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng))是學校教育(www.xfhttp.com-雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng))的基礎,又是學校教育(www.xfhttp.com-雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng))的補充。作為基礎,家庭是社會的細胞,是學生的第一所“學!,家長是學生的啟蒙教師,家長對自己的子女起到潛移默化的作用,所以,家庭是個人成長的搖籃,家庭教育(www.xfhttp.com-雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng))在整個教育(www.xfhttp.com-雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng))系統(tǒng)中起到奠基的作用。作為補充,中小學生仍有很大部分時間是在家中度過,繼續(xù)接受家庭各方面的影響和教育(www.xfhttp.com-雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng)),家長對學生仍起著關(guān)心、檢查、督促的作用。同時,我們也應清楚地認識到家庭教育(www.xfhttp.com-雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng))區(qū)別于學校教育(www.xfhttp.com-雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng)),有自己的特點。家庭教育(www.xfhttp.com-雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng))是指家長(主要是父母或家庭中其他成年人)自覺地有意識地按照一定的社會要求對其子女施加的積極的教育(www.xfhttp.com-雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng))影響,它具有三個顯著的特點:

    其一,具有親緣性。家庭成員間有一種深厚的天然的愛的感情作為動力,這種愛會產(chǎn)生積極的或者是消極的影響。

    其二,業(yè)余性和不規(guī)范性,并帶有隨意性。由于家長的思想道德水平和文化水平不同,職業(yè)愛好、樂趣等的差別,家庭教育(www.xfhttp.com-雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng))是多種多樣的。

    其三,教育(www.xfhttp.com-雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng))方式方法上具有個別性和示范性。再從家庭教育(www.xfhttp.com-雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng))的內(nèi)容來看,它包括思想品德教育(www.xfhttp.com-雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng))、學習輔導、審美教育(www.xfhttp.com-雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng))和文化生活指導、衛(wèi)生保健等。由此可見,家庭教育(www.xfhttp.com-雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng))與學校教育(www.xfhttp.com-雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng))在培養(yǎng)社會主義建設者和接班人這一根本問題上具有一致性,這必然要求我們將兩者相互配合協(xié)調(diào)起來。?

    要促進家庭教育(www.xfhttp.com-雪

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