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新課程與創(chuàng)新教育
新課程與創(chuàng)新教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）關(guān)鴻羽
主要內(nèi)容：A 新課程
B創(chuàng)新精神培養(yǎng)
C 學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)
D全方位指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)
A 新課程
新課程的提出
國際背景 國內(nèi)背景
現(xiàn)實(shí)性、迫切性、必要性、重要性
美國
美國《2000年教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）戰(zhàn)略》在課程方面提出:
“美國學(xué)生在 4、 8、12 年級畢業(yè)時有能力在英語、數(shù)學(xué)、 自然科學(xué)、歷史和地理學(xué)科內(nèi)容方面能應(yīng)付挑戰(zhàn)” ．
最近特別強(qiáng)調(diào)“不讓一個孩子掉隊”。
英國
英國1988年頒布《教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）改革法》，首次提出推行國家課程，制定程標(biāo)準(zhǔn)。1999年英國頒布新一輪國家課程標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào)四項發(fā)展目標(biāo)：
v 精神方面的發(fā)展：自我成長，發(fā)展自己的潛能，認(rèn)識優(yōu)缺點(diǎn)，具有實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的意志；
v 道德方面的發(fā)展：明辨善惡，理解道德沖突，關(guān)心他人，采取正確行動的意志；
v 社會方面的發(fā)展：理解作為集體和社會一員自身的權(quán)利與責(zé)任，人際關(guān)系的能力，為了共同的利益，與他人協(xié)作的能力；
v 文化方面的發(fā)展：理解文化傳統(tǒng)，具有理解和欣賞美的能力。
日本
v 日本每十年更新一次國家基礎(chǔ)教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）課程。鼓勵學(xué)生參與社會和提高國際意識； 提高學(xué)生獨(dú)立思考和學(xué)習(xí)的能力； 為學(xué)生掌握本質(zhì)的基本內(nèi)容和個性發(fā)展創(chuàng)造宜人的教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）環(huán)境； 鼓勵每所學(xué)校辦出特色和標(biāo)新立異．
韓國
韓國1997年開始的課程改革，強(qiáng)調(diào)實(shí)驗、學(xué)習(xí)、討論、自由活動、社會服務(wù)等親身體驗為中心的學(xué)習(xí)活動，以培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力�！�
引入“區(qū)別性課程”， 從1年級到10年級，數(shù)學(xué)、英語、朝鮮語、科學(xué)和社會等五科設(shè)置分層課程；
11年級到12年級，大量引入選修課程。
新加坡
2001年新加坡課程改革提出：
使學(xué)生掌握必要的技能，成為勇于革新、善于獲取信息、富有創(chuàng)造精神的人，以適應(yīng)21世紀(jì)的需要。
文盲大國：世界文盲總數(shù)８７５００萬，中國占到10分之1 ，全國老百姓平均受教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）水平為６·０2年，剛剛小學(xué)畢業(yè)。大學(xué)生比率低下：美國是我們的３０倍！25歲以上人口中受過高等教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）的人僅占２·１%
v 教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）面臨的世界發(fā)展潮
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