可獲得性論：從圖書館學(xué)原理到圖書館原理

　　【內(nèi)容提要】本文提出了可獲得性論的圖書館學(xué)原理，并試圖通過(guò)對(duì)圖書館原理這個(gè)概念的梳理，劃清圖書館原理所涵蓋的內(nèi)容范圍。

【編  者  按】2002年本刊刊出了梁燦興先生“文獻(xiàn)可獲得性論”系列文章，頗受大家關(guān)注。之后梁燦興先生對(duì)其理論建構(gòu)又作了新的思考，即從“圖書館學(xué)”視角轉(zhuǎn)而到“圖書館”視角對(duì)“文獻(xiàn)可獲得性論”作了新的闡述。本刊擬將這些文字陸續(xù)刊登出來(lái)，希望能引起同仁更多的關(guān)注。

【摘&nbs……

【  正  文】

　　一個(gè)理論體系的基本框架，是由基本概念和基本原理構(gòu)成的，基本概念構(gòu)成了這個(gè)理論所涉及的領(lǐng)域中的主要成分，基本原理則揭示了這些主要成分之間的聯(lián)系，并指出了在它們的相互作用之下，這個(gè)領(lǐng)域發(fā)展變化的規(guī)律。

　　　　　　1　可獲得性論的圖書館學(xué)基本原理

　　一個(gè)學(xué)科的基本原理，就是揭示了這個(gè)學(xué)科領(lǐng)域?qū)嵺`的發(fā)展規(guī)律的那些表述。圖書館學(xué)的基本原理，就是指圖書館實(shí)踐領(lǐng)域的發(fā)展規(guī)律。通過(guò)前面的論述，我們認(rèn)為，下述的三條原理概括了圖書館實(shí)踐領(lǐng)域的發(fā)展規(guī)律：

　　　　1.1　文獻(xiàn)單元屬性的分化和融合是圖書館發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力

　　可獲得性論按照矛盾論“內(nèi)因是事物發(fā)展變化的原因”的原理，通過(guò)分析文獻(xiàn)單元的知識(shí)單元、表意方式和文獻(xiàn)載體三個(gè)屬性的組成及這些組成在歷史上的分化和融合對(duì)圖書館發(fā)展形態(tài)的影響，從而，用統(tǒng)一的邏輯解釋圖書館歷史形態(tài)的發(fā)展。

　　并且，在此基礎(chǔ)上，繼續(xù)用這一原理分析了文獻(xiàn)單元屬性現(xiàn)時(shí)代的分化和融合，得出了互聯(lián)網(wǎng)是新一代的文獻(xiàn)載體的結(jié)論，通過(guò)對(duì)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)基本文獻(xiàn)屬性的分析，提出了自由文本網(wǎng)絡(luò)是圖書館在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的一種新形態(tài)。從而，實(shí)現(xiàn)了對(duì)圖書館的未來(lái)作出符合理論解釋邏輯的預(yù)見(jiàn)的理論目標(biāo)。

　　由此可見(jiàn)，圖書館的技術(shù)發(fā)展，始終是以文獻(xiàn)單元的知識(shí)單元的子屬性作為組織文獻(xiàn)體系的邏輯依據(jù)，以表意方式的子屬性作為組織檢索系統(tǒng)的形式依據(jù)，以文獻(xiàn)載體的子屬性作為保存和表現(xiàn)文獻(xiàn)體系內(nèi)容的依據(jù)的。據(jù)此，不難得出圖書館的發(fā)展是以文獻(xiàn)單元屬性的發(fā)展作為前提的結(jié)論。我們將其稱之為可獲得性論的圖書館學(xué)第一原理。并且認(rèn)為，這條原理揭示了圖書館發(fā)展的必要條件。

　　　　1.2　圖書館是人類文明傳承和創(chuàng)新的基礎(chǔ)性設(shè)施

　　可獲得性論從文獻(xiàn)產(chǎn)生是由于人群傳承文明的需要出發(fā)，論證了文獻(xiàn)是人群、進(jìn)而也是人類社會(huì)這個(gè)耗散結(jié)構(gòu)的“遺傳記憶”。所以，圖書館存在的終極意義，要從文明的傳承和創(chuàng)造中尋找。人群中文獻(xiàn)信息需要分布的離散性，導(dǎo)致了文獻(xiàn)信息需要的集中化，文獻(xiàn)信息的集中化是文獻(xiàn)聚集的前提，文獻(xiàn)聚集又是圖書館產(chǎn)生的前提。同時(shí)，人群中文獻(xiàn)信息需要分布的離散性，也是圖書館在實(shí)踐中首先要面對(duì)的需求規(guī)律。所以，人群中文獻(xiàn)信息需要分布的離散性，圖書館學(xué)基礎(chǔ)理論的假設(shè)前提，也是圖書館產(chǎn)生的社會(huì)原因。重點(diǎn)用戶是否有足夠的文獻(xiàn)信息需要，圖書館能否為重點(diǎn)用戶提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，是圖書館能夠持續(xù)存在的社會(huì)原因。提出社會(huì)對(duì)文獻(xiàn)信息需要的規(guī)模增長(zhǎng)、“自由平等”理念的張揚(yáng)、圖書館主體

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