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情報(bào)學(xué)若干問(wèn)題辨析

時(shí)間:2023-04-30 17:31:59 教育論文 我要投稿
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情報(bào)學(xué)若干問(wèn)題辨析

  情報(bào)學(xué)是一門(mén)發(fā)展中的新學(xué)科,國(guó)內(nèi)外不同時(shí)期從不同側(cè)面對(duì)它的定義和內(nèi)涵有各種表述。綜合其共同點(diǎn),情報(bào)學(xué)是研究有效地運(yùn)用信息、知識(shí)和情報(bào)的規(guī)律性的一門(mén)科學(xué)。情報(bào)學(xué)發(fā)源于圖書(shū)館學(xué)和文獻(xiàn)學(xué),已發(fā)展成為自然科學(xué)、技術(shù)科學(xué)和社會(huì)科學(xué)的交叉學(xué)科。

      1 信息與情報(bào)

    1.1 “信息鏈”

  信息與情報(bào)是情報(bào)學(xué)的核心問(wèn)題。什么是信息?什么是知識(shí)?什么是情報(bào)?對(duì)這些基本概念如果沒(méi)有明確的認(rèn)識(shí),就不可能獲得對(duì)情報(bào)學(xué)及其相關(guān)學(xué)科的科學(xué)理解。“信息”和“情報(bào)”,英語(yǔ)都是“Information”。英語(yǔ)的Information是一個(gè)連續(xù)體的概念,“信息鏈”由事實(shí)(Facts)→數(shù)據(jù)(Data)→信息(Information)→知識(shí)(Knowledge)→“情報(bào)”、“智能”(Intelligence)五個(gè)鏈環(huán)構(gòu)成。簡(jiǎn)單地說(shuō),“事實(shí)”是人類(lèi)思想和社會(huì)活動(dòng)的客觀映射。“數(shù)據(jù)”是事實(shí)的數(shù)字化、編碼化、序列化、結(jié)構(gòu)化。“信息”是數(shù)據(jù)在信息媒介上的映射!爸R(shí)”是對(duì)信息的加工、吸收、提取、評(píng)價(jià)的結(jié)果!扒閳(bào)”、“智能”則是運(yùn)用知識(shí)的能力。換句話(huà)說(shuō),“事實(shí)”、“數(shù)據(jù)”、“信息”、“知識(shí)”、“情報(bào)”五個(gè)鏈環(huán)組成“信息鏈”(Information  Chain)。在“信息鏈”中,“信息”的下游是面向物理屬性的,上游是面向認(rèn)知屬性的。作為中心鏈環(huán)的“信息”既有物理屬性也有認(rèn)知屬性,因此成為“信息鏈”的代表稱(chēng)謂。

    1.2 “三個(gè)世界”模型

  英國(guó)科學(xué)哲學(xué)家卡爾·波普爾(K.Popper)提出的“三個(gè)世界”的理論,從哲學(xué)高度闡述了信息的屬性。波普爾認(rèn)為,信息有“三個(gè)世界”:第一世界是物理領(lǐng)域,第二世界是主觀現(xiàn)實(shí)領(lǐng)域,第三世界是客觀知識(shí)領(lǐng)域。根據(jù)這個(gè)理論,信息分為三大類(lèi):第一類(lèi)是有關(guān)客觀物理世界的信息,即本體論意義上的信息,它反映事物運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)及其變化的方式;第二類(lèi)是有關(guān)人類(lèi)主觀精神世界的信息,即主體論或認(rèn)識(shí)論意義上的隱性信息,它反映人類(lèi)能感受的事物運(yùn)動(dòng)狀態(tài)及其變化方式,處于意識(shí)、思維狀態(tài);第三類(lèi)是有關(guān)客觀意義上概念世界的信息,即主體論或認(rèn)識(shí)論意義上的顯性信息,它反映人類(lèi)所表述的事物運(yùn)動(dòng)狀態(tài)及其變化方式,用語(yǔ)言、文字、圖像、影視、數(shù)據(jù)等各種載體來(lái)表示,匯成一個(gè)實(shí)在的自主的“信息世界”。以“三個(gè)世界”的理論來(lái)研究信息、知識(shí)、情報(bào),它們之間存在以下關(guān)系:

  并列關(guān)系。事實(shí)—數(shù)據(jù)—信息—知識(shí)—情報(bào)。

  轉(zhuǎn)化關(guān)系。數(shù)據(jù)不會(huì)自動(dòng)變成信息,信息也不會(huì)自動(dòng)變成知識(shí),數(shù)據(jù)、信息、知識(shí)同樣也不會(huì)自動(dòng)變成情報(bào)。實(shí)現(xiàn)從數(shù)據(jù)到情報(bào)的關(guān)鍵要素是人。是人通過(guò)信息組織與管理,知識(shí)組織與管理來(lái)實(shí)現(xiàn)信息、知識(shí)、情報(bào)相互轉(zhuǎn)化。知識(shí)本身也是一種信息,情報(bào)本身也是一種信息,相互之間可以轉(zhuǎn)化。但是,知識(shí)、情報(bào)不是一般的信息,而是體現(xiàn)人的認(rèn)知因素而且在運(yùn)用中能改變?nèi)说男袨榈奶厥庑畔ⅰ?/p>

  包含關(guān)系。信息存在于全部的三個(gè)世界中(主觀世界、客觀的物理世界、客觀的概念世界),知識(shí)存在于主觀世界和客觀的概念世界,但不存在于客觀物理世界中,因此知識(shí)包含于信息之中。情報(bào)也存在于主觀世界和客觀的概念世界中,是活化了的知識(shí)信息,包含于知識(shí)、信息之中。

  層次關(guān)系。從數(shù)據(jù)提升到信息,主要是對(duì)數(shù)據(jù)之間建立相關(guān)性,使其有序化和結(jié)構(gòu)化。從信息提升到知識(shí),主要根據(jù)信息的相關(guān)性、有序性,進(jìn)行比較、分析、綜合和概括,從中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的本質(zhì)。從數(shù)據(jù)、信息、知識(shí)提升到情報(bào),主要是采取各種有效的手段和方法激活它們。

      2 情報(bào)學(xué)研究范

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