引導有效體驗促進德性發(fā)展

時間：2023-04-30 17:07:02 教育論文我要投稿

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引導有效體驗促進德性發(fā)展

一、活動主題

《我從哪里來》是蘇教·中圖版的《品德與生活》一年級上冊第三單元的第一課。主要是向孩子揭示生命的由來，以此給孩子建立一個科學的、正確的生命觀。它滲透著珍愛生命、敬愛父母、接納自己、為自己的成長而感到高興等多層面的教育（www.xfhttp.com－雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng)）。

二、活動目標

1、情感與態(tài)度：引導學生認識到生命的來之不易，懂得父母養(yǎng)育自己不容易，培養(yǎng)學生熱愛父母，珍惜生命的情感。

2、行為與習慣：培養(yǎng)學生勤于思考、樂于探究、善于學習的好習慣。

3、知識與技能：幫助學生了解淺顯的生命科學的知識和收集資料，獲取信息的技能。

三、活動準備

學生準備：

1、請父母提供自己的出生證。

2、向爸爸媽媽了解自己出生時的情況。

3、查找自己成長過程的照片及其它成長資料。

4、一包雞蛋。

教師準備：

1、小雞出生時的情景動畫。

2、父母的結婚照片，媽媽懷孕的照片，胎兒分娩的圖片。

3、胚胎發(fā)育各階段的圖片。（配解說詞）

4、多媒體課件。

四、活動過程：

（一）運用電教手段，引入活動主題，揭示人類生命的由來。

1、看動畫：小雞是怎樣長大的？

2、學生交流：小雞從哪里來？

3、引入主題：猜一猜我從哪里來？（板書課題）

學生自由猜想。（出示父母的結婚照，媽媽懷孕的照片。）

4、小結：爸爸媽媽結了婚就成為夫妻，媽媽懷孕了，就有了你們。

5、看一看人的胚胎發(fā)育的過程，你知道了什么？

①各階段胎兒發(fā)育的圖片：一個月、三個月、五個月、七個月、九個月，體會在媽媽肚子里慢慢長大。

②胎盤，臍帶圖。

了解：寶寶的肚子上有一根帶子跟媽媽的身體連在一起，媽媽把自己的營養(yǎng)不斷送給寶寶，寶寶一天天長大了。

[評析]一節(jié)課有一個好的導入，不僅可以產生先聲奪人的效應，而且能對后續(xù)活動的展開帶來磁性。在傳統(tǒng)教育（www.xfhttp.com－雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng)）中，老師和家長都把“性”這個問題當作洪水猛獸。因此，這簡單又神秘的問題困惑著諸多孩子。教學時，通過看胎兒發(fā)育圖片，深入淺出地幫助學生正確認識神秘的生命常識，形成科學的生命觀。

（二）再現(xiàn)生活情境，引進角色扮演，體驗媽媽孕育的艱辛。

1、學生交流課前采訪內容：我們在媽媽肚子里，媽媽累不累？

2、媽媽懷孕確實很辛苦，這都是聽大人講的，到底

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