- 相關(guān)推薦
《精彩的馬戲》教學(xué)設(shè)計
教學(xué)要求：
知識技能：正確、流利地朗讀課文。圖文結(jié)合理解課文內(nèi)容。
方法過程:抓住重點詞句理解課文。
小組合作學(xué)習課文
情感態(tài)度：學(xué)生懂得動物能表演精彩節(jié)目是馬戲團的叔叔阿姨訓(xùn)練的結(jié)果。
教學(xué)重難點：課文的二、三、四自然段。
教具：影碟、掛圖
教學(xué)過程：
激趣、整體感知課文內(nèi)容：
談話：同學(xué)們想不想看馬戲？今天老師帶同學(xué)們?nèi)タ匆粓鲴R戲。
觀看影碟、整體感知課文內(nèi)容。
說說這場馬戲給你留下了什么印象？學(xué)生談?wù)勛约旱母惺堋?/p>
教師板書課題：精彩的馬戲
這場馬戲有哪些精彩的節(jié)目？課文具體講了哪些？在這些節(jié)目中你最喜歡哪個節(jié)目？（根據(jù)學(xué)生的情況選一個節(jié)目導(dǎo)讀）
以“猴子爬竿”為例導(dǎo)讀：
出示掛圖，你想知道什么？學(xué)生提出問題。
自學(xué)課文第二自然段，邊讀邊想猴子是怎樣表演的？把有關(guān)的詞句做上記號
交流學(xué)習內(nèi)容：
理解句子“猴子穿著衣服，打扮得像個小孩�！�
看圖理解“倒豎蜻蜓”“瞅”……
指名分句朗讀。
三、自學(xué)其它節(jié)目：
師：這個節(jié)目很精彩，還有更精彩的呢，大家愿意知道嗎？
分小組任選一個節(jié)目按照剛才的方法自學(xué)。
匯報自學(xué)情況：
學(xué)生讀出有關(guān)的句子，找出重點詞語。
教師板書：黑熊踩木球 移動 掉 山羊走鋼絲 走 踩 彎
練習朗讀 。
四、擴展：
師：課文具體講了三個節(jié)目，還有幾個節(jié)目作者沒有具體講。你能像課文中一樣說一說這些節(jié)目嗎？
選一個節(jié)目自己練習說，然后說給同為的小伙伴聽。
指名說一說。
五、小結(jié)：
你認為這場馬戲怎么樣？學(xué)生自由說。
看了馬戲后，你想對馬戲團的叔叔阿姨說點什么？學(xué)生自由發(fā)言。
板書設(shè)計：
精彩的馬戲
猴子爬竿 倒豎蜻蜓 瞅 &nb
[1] [2]
【《精彩的馬戲》教學(xué)設(shè)計】相關(guān)文章：
《精彩的馬戲》教案設(shè)計04-29
教案設(shè)計：《精彩的馬戲》04-29
精彩的馬戲的教案設(shè)計04-29
精彩的馬戲教案設(shè)計精選04-29
《精彩的馬戲》教案設(shè)計范文04-29
精彩的馬戲課文的教案設(shè)計08-26
關(guān)于《精彩的馬戲》的教案設(shè)計04-29
精彩的馬戲11-27