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水工施工現(xiàn)場(chǎng)管理問(wèn)題與對(duì)策的論文
摘 要： 水利工程極其龐大, 其所需要的施工材料與施工技術(shù)眾多, 加大了該項(xiàng)管理難度。如施工材料中包含許多質(zhì)量易受影響的材料如混凝土、鋼筋等, 受施工地潮濕環(huán)境影響, 其質(zhì)量極易放生變化。這對(duì)工程質(zhì)量影響極大, 甚至易引發(fā)施工安全問(wèn)題。
關(guān)鍵詞： 水利工程，施工現(xiàn)場(chǎng)管理，優(yōu)化
一、水利工程施工現(xiàn)場(chǎng)管理的問(wèn)題
(一) 現(xiàn)場(chǎng)管理工作過(guò)于形式化
水利工程施工現(xiàn)場(chǎng)管理過(guò)于形式化, 易出現(xiàn)各種安全問(wèn)題。造成這一問(wèn)題的主要原因?yàn)?一是, 管理者的管理素質(zhì)偏低, 直接降低水利工程現(xiàn)場(chǎng)管理的整體水平。二是, 管理工作缺乏完善的制度, 加之水利工程現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境極為復(fù)雜。導(dǎo)致管理工作混亂, 無(wú)法有效得到落實(shí)。三, 現(xiàn)場(chǎng)整體工作人員對(duì)管理工作重視度低, 未深刻認(rèn)識(shí)到現(xiàn)場(chǎng)管理的重要性。
(二) 施工材料與施工技術(shù)管理困難
水利工程極其龐大, 其所需要的施工材料與施工技術(shù)眾多, 加大了該項(xiàng)管理難度。如施工材料中包含許多質(zhì)量易受影響的材料如混凝土、鋼筋等, 受施工地潮濕環(huán)境影響, 其質(zhì)量極易放生變化。這對(duì)工程質(zhì)量影響極大, 甚至易引發(fā)施工安全問(wèn)題。再如施工中工程基礎(chǔ)施工困難, 自身對(duì)施工技術(shù)要求高。但施工環(huán)境會(huì)影響技術(shù)的有效實(shí)施。同時(shí)加大施工檢查工作難度, 不利于及時(shí)確定其施工質(zhì)量, 為后續(xù)施工埋下隱患。
(三) 施工人員管理難度大
施工人員是現(xiàn)場(chǎng)管理的重要內(nèi)容之一, 其管理質(zhì)量關(guān)系到現(xiàn)場(chǎng)管理工作的總體質(zhì)量。在管理過(guò)程中人員管理的難度大, 易出現(xiàn)各種問(wèn)題。當(dāng)前現(xiàn)場(chǎng)施工人員管理主要問(wèn)題有:人員紀(jì)律性差。水利工程施工人員眾多, 極大提高了管理難度;施工人員多, 也會(huì)導(dǎo)致其技術(shù)水平參差不齊, 不利于對(duì)施工質(zhì)量的管理;其自身意識(shí)不強(qiáng), 加大了現(xiàn)場(chǎng)管理難度。管理方法落后, 施工人員的歸屬感與責(zé)任感不強(qiáng), 降低管理效率。
二、水利工程施工現(xiàn)場(chǎng)管理的優(yōu)化措施
(一) 加強(qiáng)對(duì)管理人員培訓(xùn)工作
管理者的管理素質(zhì)直接影響現(xiàn)場(chǎng)管理質(zhì)量, 因此, 要加強(qiáng)管理人員培訓(xùn), 促進(jìn)其綜合管理素質(zhì)提升。一是, 加強(qiáng)水利工程整體內(nèi)容的講解, 提高管理者對(duì)加強(qiáng)水利工程現(xiàn)場(chǎng)管理的重視度, 同時(shí)明確管理重點(diǎn)。二是, 加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)管理專(zhuān)業(yè)知識(shí)培訓(xùn), 提升管理者的實(shí)際化管理能力, 促進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)施工管理的質(zhì)量提升。三是, 對(duì)管理者的溝通能力進(jìn)行培訓(xùn), 使其更好的開(kāi)展管理工作, 有效解決現(xiàn)場(chǎng)各種突發(fā)問(wèn)題。
(二) 完善現(xiàn)場(chǎng)管理工作制度
通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)管理制度的完善, 提高管理工作的有效性。一是, 完善整體管理工作制度, 明確管理者的職責(zé)與管理內(nèi)容。二是, 完善、細(xì)化管理的具體內(nèi)容, 對(duì)每一項(xiàng)管理工作標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行要求, 提高管理規(guī)范性。如對(duì)環(huán)境的管理、對(duì)工藝與材料的管理及對(duì)施工人員的管理等。三是, 制定嚴(yán)格的處罰措施, 提升管理的力度。
(三) 強(qiáng)化施工材料與技術(shù)的施工專(zhuān)項(xiàng)管理
首先, 加強(qiáng)對(duì)施工材料的管理工作。嚴(yán)格確認(rèn)材料質(zhì)量, 再進(jìn)行入庫(kù)保管。在管理時(shí)要根據(jù)材料的性能加強(qiáng)管理, 如對(duì)于混凝土、鋼鐵等材料, 要加強(qiáng)對(duì)環(huán)境溫濕度的控制, 避免材料質(zhì)量受到影響。在調(diào)用時(shí)也要加強(qiáng)管理, 保證材料應(yīng)用時(shí)的質(zhì)量符合施工標(biāo)準(zhǔn)。
其次, 加強(qiáng)施工技術(shù)管理。在施工中加強(qiáng)監(jiān)督管理, 避免施工人員出現(xiàn)偷工減料問(wèn)題而降低施工質(zhì)量。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)環(huán)境的監(jiān)管, 一旦發(fā)現(xiàn)相應(yīng)的風(fēng)險(xiǎn)因素, 立即上報(bào)至上級(jí)管理人員, 并及將其決策及時(shí)傳達(dá)到基層施工組織。在部分工程完成后, 及時(shí)對(duì)其施工質(zhì)量進(jìn)行檢查, 避免其質(zhì)量不過(guò)關(guān)為后續(xù)施工埋下安全隱患, 并降低整體工程質(zhì)量。
(四) 加強(qiáng)對(duì)施工隊(duì)伍的管理
1. 招納紀(jì)律性強(qiáng), 專(zhuān)業(yè)素質(zhì)高的施工人員
在選擇施工人員時(shí), 要選擇紀(jì)律性強(qiáng), 服從管理的工作人員。同時(shí), 也要選擇施工技術(shù)水平高的技術(shù)人員, 確�，F(xiàn)場(chǎng)施工質(zhì)量與安全。在初步選擇施工人員后, 要對(duì)其進(jìn)行嚴(yán)格的培訓(xùn)與考察, 進(jìn)一步了解工作人員的綜合素質(zhì)。同時(shí), 提升其施工技術(shù), 嚴(yán)格貼合水利工程施工質(zhì)量與安全的需求。
2. 加強(qiáng)班組管理制度的落實(shí)
通過(guò)班組管理制度將全體施工人員按工種或施工作業(yè)進(jìn)行小組劃分, 選擇具有領(lǐng)導(dǎo)能力的人作為組長(zhǎng), 幫助現(xiàn)場(chǎng)管理人員對(duì)其進(jìn)行管理。一方面利于降低現(xiàn)場(chǎng)管理者的工作難度, 一方面利于促進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)管理工作的有效落實(shí)。在進(jìn)行班組管理時(shí), 必須提高劃分的科學(xué)性。既要保證組員間關(guān)系和諧, 又要保證有經(jīng)驗(yàn)豐富、施工技術(shù)水平高的員工作為技術(shù)保障。選擇組長(zhǎng)時(shí)要注重其溝通能力與協(xié)調(diào)控制能力。
3. 落實(shí)責(zé)任管理制度, 掛鉤施工員工薪酬待遇
通過(guò)落實(shí)責(zé)任制, 將水利工程現(xiàn)場(chǎng)施工質(zhì)量與安全落實(shí)到每位施工人員身上, 同時(shí)與其自身的利益直接掛鉤, 提升施工人員的責(zé)任意識(shí)。對(duì)于有效促進(jìn)施工質(zhì)量與安全性提升的工作人員, 應(yīng)給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)于因自身問(wèn)題導(dǎo)致施工質(zhì)量不達(dá)標(biāo)、引發(fā)某項(xiàng)安全問(wèn)題的施工人員, 施工單位要給予嚴(yán)厲處罰, 甚至承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。
4. 實(shí)行人性化管理, 增強(qiáng)員工的自身責(zé)任感
堅(jiān)持以人為本的管理原則, 從施工人員自身利益角度出發(fā)加強(qiáng)員工的思想教育工作, 提升員工自身保證工程質(zhì)量與安全意識(shí)。通過(guò)標(biāo)語(yǔ)、影像等對(duì)水利施工現(xiàn)場(chǎng)安全重要性進(jìn)行宣傳, 使員工時(shí)刻警惕施工問(wèn)題的發(fā)生。其次, 施工單位要加強(qiáng)對(duì)員工的人文關(guān)懷, 切實(shí)解決員工的實(shí)際困難, 以此提高員工的滿(mǎn)意度與歸屬感。利于提升員工責(zé)任意識(shí), 認(rèn)真完成每一項(xiàng)施工工作, 服從現(xiàn)場(chǎng)管理者的管理。一方面保證施工質(zhì)量, 維護(hù)施工環(huán)境安全。另一方面處理好與其他員工間關(guān)系, 避免因人際糾紛造成現(xiàn)場(chǎng)安全問(wèn)題發(fā)生。
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