關(guān)于核電維修領(lǐng)域工業(yè)安全管理論文
1、概述
核電維修是在運(yùn)行核電站中工業(yè)安全風(fēng)險(xiǎn)集中的工作領(lǐng)域，維修人員直接面對維修作業(yè)中的工業(yè)安全風(fēng)險(xiǎn)、環(huán)境危害因素�；凇鞍踩芾砭褪峭L(fēng)險(xiǎn)做斗爭”的理念，需要在風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控、過程控制、檢查監(jiān)督、經(jīng)驗(yàn)反饋各個(gè)環(huán)節(jié)全過程、全方位地開展扎實(shí)的工作。要注重“落實(shí)”，安全管理工作的重心就是如何使安全規(guī)章、要求能夠貫徹到每一位維修員工身上，保證每一個(gè)維修執(zhí)行現(xiàn)場做到風(fēng)險(xiǎn)受控。在工作實(shí)踐過程中，可歸納為安全執(zhí)行、安全管理、安全監(jiān)督“三個(gè)層次”（其內(nèi)涵源于工作實(shí)踐總結(jié)，并非嚴(yán)格定義）。第一個(gè)是安全執(zhí)行層，就是指一個(gè)工作組到現(xiàn)場，能不能全面進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)辨識并把安全措施落實(shí)到位，人員遵守行為規(guī)范并且合理地使用人員績效工具，保證這個(gè)工作組、工作現(xiàn)場是安全受控的。這也是安全管理所要盯緊的“第一個(gè)現(xiàn)場”。第二個(gè)是安全管理層。自執(zhí)行層向上，能夠達(dá)到“管理”這個(gè)層面的，第一級組織就是班組，是整個(gè)維修領(lǐng)域安全管理的基礎(chǔ)和核心，也是我們要關(guān)注的“第二個(gè)現(xiàn)場”。深入班組做好安全監(jiān)督/指導(dǎo)工作，其作用不亞于第一個(gè)現(xiàn)場。再向上，部門安全管理也歸于這個(gè)層次。第三個(gè)是安全監(jiān)督層，主要是指企業(yè)內(nèi)部的安全監(jiān)督部門/人員所做的日常工作。
2、針對安全執(zhí)行層
針對安全執(zhí)行層，工作重心是做好預(yù)控工作，同時(shí)也需要安全監(jiān)督管理人員把比較大的精力放在過程控制上。首要的是培養(yǎng)人的安全意識和能力，主要通過各類培訓(xùn)的和經(jīng)驗(yàn)反饋的途徑，在培訓(xùn)與經(jīng)驗(yàn)反饋中注重互動和實(shí)操，全程觀察培訓(xùn)效果并反饋改進(jìn)。例如，在課堂培訓(xùn)時(shí)，首先講解幾個(gè)典型事故案例，用鮮活的事例在每個(gè)受訓(xùn)學(xué)員心中敲響警鐘。實(shí)踐證明，特別是企業(yè)內(nèi)部或同行電站維修領(lǐng)域的事故案例，對觸動人員內(nèi)在的安全意識方面具有較好的效果。三門核電在安全培訓(xùn)領(lǐng)域有比較完備的授權(quán)體系和程序。每一位維修執(zhí)行人員首先要經(jīng)過公司的基本安全授權(quán)Ⅱ級培訓(xùn)及授權(quán)，從事密閉空間、高處作業(yè)的人員還需經(jīng)過密閉空間、高處作業(yè)專項(xiàng)安全培訓(xùn)（理論及實(shí)操培訓(xùn)），該兩項(xiàng)專項(xiàng)培訓(xùn)通過發(fā)放安全帽帽貼的方式來明顯標(biāo)識人員的授權(quán)情況。針對維修領(lǐng)域三級安全網(wǎng)絡(luò)人員，三門核電內(nèi)部開發(fā)了11門課程，采取每年輪訓(xùn)一次的方式進(jìn)行培訓(xùn)授權(quán)。在維修工作準(zhǔn)備階段進(jìn)行作業(yè)風(fēng)險(xiǎn)辨識、控制措施的制定是將各項(xiàng)安全規(guī)章制度落到實(shí)處的有效手段，也是安全、質(zhì)量、進(jìn)度在工作執(zhí)行層面高度統(tǒng)一的一個(gè)體現(xiàn)。
在這方面三門核電對標(biāo)美國Vogtel核電站，對高風(fēng)險(xiǎn)作業(yè)（以及其他需重點(diǎn)關(guān)注的作業(yè)活動）應(yīng)用了JHA（JobHazardAnalysis）的管控方式。由工單準(zhǔn)備人結(jié)合維修工作指令編制JHA表格，逐項(xiàng)辨識工作中的'作業(yè)危害因素并針對性地給出控制措施；專業(yè)主管進(jìn)行審核，部門安全員予以同步審查。相應(yīng)的，針對較低作業(yè)風(fēng)險(xiǎn)的活動，主要通過工單的“風(fēng)險(xiǎn)分析與控制措施”模塊，為工作組提供常見的風(fēng)險(xiǎn)與控制措施。同時(shí)，工作負(fù)責(zé)人作為維修現(xiàn)場執(zhí)行安全第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)在現(xiàn)場對作業(yè)風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行進(jìn)一步的辨識和必要的補(bǔ)充，驗(yàn)證物理隔離邊界及關(guān)鍵點(diǎn)，并向工作組成員進(jìn)行安全交底。其次，作業(yè)過程中的風(fēng)險(xiǎn)控制。工作組注意做到：召開工前會，進(jìn)行安全技術(shù)交底（包括經(jīng)驗(yàn)反饋的學(xué)習(xí)）；應(yīng)召開成互動式工前會，保證全部人員清楚作業(yè)風(fēng)險(xiǎn)及控制措施，同時(shí)要確認(rèn)工作組成員狀態(tài)是否良好；若更換工作負(fù)責(zé)人必須重新召開工前會，對新增工作成員應(yīng)單獨(dú)召開工前會；工作負(fù)責(zé)人到現(xiàn)場根據(jù)工單風(fēng)險(xiǎn)分析單確認(rèn)控制措施落實(shí)情況，對于現(xiàn)場辨識出的預(yù)先風(fēng)險(xiǎn)分析以外的風(fēng)險(xiǎn)要及時(shí)補(bǔ)充到風(fēng)險(xiǎn)分析單中；對于工單準(zhǔn)備人沒有預(yù)計(jì)到現(xiàn)場存在的交叉作業(yè)要進(jìn)行補(bǔ)充危險(xiǎn)源辨識；工作組作業(yè)開工或操作設(shè)備前應(yīng)運(yùn)用自檢（STAR）、工作現(xiàn)場檢查（TAKEAMINUTE）、監(jiān)護(hù)與同伴檢查、三向交流等人員績效工具；工作組織召開工后會，全面總結(jié)作業(yè)過程的安全文明生產(chǎn)方面的良好實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和不足之處。
3、針對安全管理層
針對安全管理層，則緊密圍繞班組安全管理標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。針對三門核電維修員工普遍年輕、組織機(jī)構(gòu)從無到有的實(shí)際情況，以班組安全活動為抓手和切入點(diǎn)，逐步全面實(shí)現(xiàn)維修班組的安全管理標(biāo)準(zhǔn)化推進(jìn)。每個(gè)月初精心準(zhǔn)備月度計(jì)劃下發(fā)給班組，安全員每周至少參加一個(gè)班組的安全活動（部門領(lǐng)導(dǎo)不定期參加），全程旁聽并且會后做點(diǎn)評、提改進(jìn)建議。每季度對所有班組的安全活動記錄進(jìn)行檢查并通報(bào)。以“安康杯”活動為載體，推進(jìn)安全執(zhí)行層的“安全落地”和安全文化的傳播。再向上的，針對一個(gè)維修部門的安全管理。以逐級落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制為核心目標(biāo)，通過三級安全監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)體系的運(yùn)作，以點(diǎn)帶面，以實(shí)現(xiàn)橫向到邊、縱向到底的全覆蓋、全過程的風(fēng)險(xiǎn)控制和安全管理。在預(yù)控方面，突出做好人員安全素養(yǎng)、能力培養(yǎng)和工作包準(zhǔn)備時(shí)的風(fēng)險(xiǎn)辨識；在過程控制中充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)人員的作用，通過“安全值周”的方式，保證每日都有班組、部門、公司及領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任“安全值班”，“掛牌上崗”，負(fù)責(zé)責(zé)任范圍的現(xiàn)場巡視和安全問題的第一時(shí)間響應(yīng)。開展隱患排查和專項(xiàng)治理行動，促進(jìn)了維修人員安全責(zé)任感和風(fēng)險(xiǎn)意識的提高。在經(jīng)驗(yàn)反饋方面，每月組織安全網(wǎng)絡(luò)人員進(jìn)行集體學(xué)習(xí)與經(jīng)驗(yàn)分享，逐步提升安全網(wǎng)絡(luò)人員的能力。推動班組內(nèi)建立危險(xiǎn)源、風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)辨識清單，用以切實(shí)地指導(dǎo)班組成員了解責(zé)任范圍內(nèi)現(xiàn)場作業(yè)會面對的風(fēng)險(xiǎn)是什么和怎么防控。
4、安全監(jiān)督層
該層次工作主要體現(xiàn)在重大事項(xiàng)的決策和獨(dú)立監(jiān)督方面，并非一個(gè)嚴(yán)格的定義或特指游離于“安全管理”以外的工作，只是根據(jù)個(gè)人工作經(jīng)驗(yàn)，在工作實(shí)踐過程中有意識地強(qiáng)調(diào)該層次的獨(dú)立性和高層決策。三門核電根據(jù)自身項(xiàng)目進(jìn)展，公司安委會內(nèi)部下轄4個(gè)分委會，分別由主管該領(lǐng)域的公司級領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任分委會主任，監(jiān)督該領(lǐng)域各部門安全生產(chǎn)責(zé)任制的落實(shí)情況和隱患排查治理情況，決策責(zé)任范圍內(nèi)的重大安全事項(xiàng)。作為專門的安全管理機(jī)構(gòu)，向作業(yè)風(fēng)險(xiǎn)比較集中的調(diào)試和維修部門，設(shè)置派駐安全監(jiān)管人員，獨(dú)立行使安全監(jiān)督權(quán)，目的是督促相關(guān)部門落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制并幫助部門及時(shí)改進(jìn)，培育“我要安全”的能力，向安全執(zhí)行的自主管理階段推進(jìn)。在安全監(jiān)督檢查方面，踐行核安全文化的“檢查監(jiān)督常態(tài)化”原則，除安全監(jiān)督人員的日常檢查、專項(xiàng)檢查、綜合檢查外，各級管理人員運(yùn)用核電領(lǐng)域通行的“人員績效觀察”這一方法，重點(diǎn)現(xiàn)場作業(yè)人員行為規(guī)范。同時(shí)，企業(yè)接受中國核電定期組織的“安全總監(jiān)巡查”，以檢查促整改，以常態(tài)化的檢查監(jiān)督促進(jìn)安全形勢持續(xù)向好。
5、需要安全管理部門關(guān)注的工作重點(diǎn)
第一，如何合理利用獎懲手段的雙向力量，既正面使用“推力”，又不放松監(jiān)督檢查和懲處的高壓態(tài)勢；在保證“紅線意識”深入人心的調(diào)試，積極地正向激勵(lì)員工在風(fēng)險(xiǎn)控制方面充分發(fā)揮主動性，形成“我要安全”的良好氛圍。第二，安全培訓(xùn)的精準(zhǔn)化。針對工作崗位從事的作業(yè)風(fēng)險(xiǎn)不同，要在培訓(xùn)時(shí)有的放矢，如針對安全網(wǎng)絡(luò)人員設(shè)計(jì)的11門專項(xiàng)課程，可以做成有必修課、有選修課；又如針對一些從事低技術(shù)含量高風(fēng)險(xiǎn)作業(yè)的現(xiàn)場工作人員，以圖文并茂的形式，用大量“正反對比”的圖片，將規(guī)范行為和違章行為進(jìn)行對比說明，直觀地將安全規(guī)章進(jìn)行逐一的釋義和講解；建立題庫，有針對性地抽題組卷，驗(yàn)證培訓(xùn)效果等。第三，安全監(jiān)管人員在工作中不應(yīng)滿足于頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳，要舉一反三、以點(diǎn)帶面地制定糾正措施和改進(jìn)建議，推動糾正措施整改的落實(shí)到位，并對問題及整改進(jìn)行階段性的趨勢分析，為企業(yè)管理層決策提供依據(jù)。
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