中職學(xué)校女生的教育管理的方式分析論文

　　最近幾年，因為中職學(xué)校生源質(zhì)量明顯降低，學(xué)生存在人生觀，價值觀以及世界觀方面的不確定性和幼稚性。中職學(xué)校女生最近一段時間出現(xiàn)的問題不斷增多，這加大了學(xué)校日常管理的困難程度。

　　掌握好女生教育管理是中職學(xué)校做好班級建設(shè)，樹立優(yōu)良校風(fēng)，建立和諧校園這些方面的基礎(chǔ)，同時也是培養(yǎng)人才的要求。本文主要對中職學(xué)校女生教育管理方式進(jìn)行了分析。

　　比較普通高中生和中職學(xué)校的學(xué)生，我們能夠發(fā)現(xiàn)，中職學(xué)生大部分都不存在升學(xué)方面的壓力，存在大量的課余自由安排時間，也有更多的時間和社會接觸，并且中職學(xué)校的女生大部分都在16歲左右，還處于青春期，不管是心理，還是生理方面都比較特殊。

　　因為這些因素造成的影響，中職女生表現(xiàn)的問題也逐漸暴露出來。例如，厭學(xué)情緒十分嚴(yán)重，逆反心理較為強(qiáng)烈，陷入早戀，以及女生暴力事件不斷增加。所以，不管是學(xué)校還是社會對于女生教育和管理都給予了高度重視。下面將進(jìn)一步分析中職學(xué)校女生教育管理的方式。

　　一、思想方面的教育

　　針對教育部門頒布的有關(guān)加強(qiáng)和改善職業(yè)學(xué)校學(xué)生思想政治教育意見的要求，對于女生開展社會主義核心價值觀的思想政治教育，以及社會公德、職業(yè)道德以及誠信美德這些方面的教育，讓中職學(xué)校的女生能夠樹立遠(yuǎn)大的理想，更加堅定對于當(dāng)代我國特色社會主義的信念，擁有以優(yōu)質(zhì)職業(yè)技能奉獻(xiàn)社會和服務(wù)社會的責(zé)任感。

　　二、遵紀(jì)守法教育

　　要依照女生的特點(diǎn)，進(jìn)行法制教育，讓女生能夠?qū)W法、知法以及懂法，并且做到守法，不觸犯法律。知道怎樣行使法律權(quán)利，履行法律規(guī)定的義務(wù)，對于自己的合法權(quán)益進(jìn)行維護(hù)。嚴(yán)格按照學(xué)校的規(guī)章制度學(xué)習(xí)職業(yè)技能和理論知識，對于學(xué)校的所有紀(jì)律都應(yīng)該嚴(yán)格的遵守。

　　三、心理健康教育

　　中職學(xué)�？梢栽趯W(xué)校學(xué)生會中設(shè)立女生部，安排女生部干事在規(guī)定時間到每個寢室了解掌握寢室的情況，把女生在生活以及學(xué)習(xí)當(dāng)中的問題匯報給各班班主任，能夠把部分隱患問題及時的解決。女生部干事工作和普通學(xué)生一起生活，能夠及時了解到學(xué)生的思想情況，能夠作為學(xué)生和教師之間溝通的橋梁，各校團(tuán)委也積極建立心理健康咨詢中心，所有系都積極組織心理健康教育輔導(dǎo)。

　　學(xué)生處(科)和團(tuán)委以及每個系，在特定時間內(nèi)邀請心理方面的專家對于女生進(jìn)行心理和生理健康知識的講座和報告。讓女生清楚心理與生理的相關(guān)知識。針對學(xué)生年齡特點(diǎn)，采取分組式的方式，設(shè)置對應(yīng)的心理健康教育知識，針對其成長和學(xué)習(xí)以及生活，還有求職就業(yè)這些方面的真實需求開展教學(xué)和輔導(dǎo)。提升所有學(xué)生的心理健康。

　　四、實施四自教育和積極生活教育

　　中職學(xué)�？梢詫ε�生進(jìn)行四自教育，教育其怎樣做到自尊和自愛以及自立和自強(qiáng)。中職學(xué)校應(yīng)對學(xué)生早戀進(jìn)行疏導(dǎo)，對于交往和友誼要保持一個正確的態(tài)度對待。使學(xué)校女生熱愛生活和自然以及家人和生命。對于競爭和合作以及逆境和順境都應(yīng)該采取正確的態(tài)度對待。采取謙遜和友善的態(tài)度。切記不能愛慕虛榮，積極抵制社會不良之風(fēng)，了解社會的主流，養(yǎng)成高尚情操以及優(yōu)秀的道德品質(zhì)。

　　五、實施素質(zhì)能力教育

　　女生個人綜合能力與素質(zhì)情況對于她們未來就業(yè)成才都發(fā)揮著十分重要的作用。中職學(xué)校應(yīng)該使用多種方式來提升女生的綜合素質(zhì)及能力，鼓勵更加多的女生考取更多的職業(yè)資格證書，也就是在拿到學(xué)校畢業(yè)證的前提條件下，還應(yīng)該獲得更多更廣泛的證書。提升其動手能力以及真實操作的能力。由于女生在求職時遇到的問題將會比男生多很多，中職學(xué)校更應(yīng)該幫助女生提升就業(yè)率。

　　六、多種方式實施教育管理

　　德育課程是中職學(xué)校對學(xué)生實施思想教育的主要場地，同時也是對女生實施思想政治、法制以及職業(yè)道德等教育的主要途徑。德育教師應(yīng)該盡可能地提高自己的綜合素質(zhì)，言傳身教，教書育人。學(xué)校的德育課程應(yīng)將女生的實際情況當(dāng)作出發(fā)點(diǎn)，具有針對性的講解女生比較感興趣的內(nèi)容，從而提升女生思想素質(zhì)及各項能力。

　　班主任扮演者學(xué)生健康成長指引者的角色，負(fù)責(zé)班級平時管理以及德育工作的主要職責(zé)。班主任應(yīng)該在做好班級教育管理服務(wù)工作的前提條件下，對于女生給予更加多的關(guān)心和幫助，尤其是那些性格比較內(nèi)向，家庭條件不是很好的女生，以及那些遭受學(xué)校紀(jì)律處罰的女生。讓其都可以健康地成長。在選拔班干部的時候，應(yīng)該選擇培養(yǎng)女生，在有女生的班級當(dāng)中配置一些女生班委，在女生人數(shù)占班級總?cè)藬?shù)一半的時候，班長或者團(tuán)支書這兩個職務(wù)要安排女生擔(dān)任。

　　在班級評選優(yōu)秀干部和獎學(xué)金的時候，也應(yīng)該稍微偏向一些女生。黨團(tuán)組織與學(xué)生會工作也應(yīng)更關(guān)心女生，在學(xué)校組織的業(yè)余黨團(tuán)學(xué)習(xí)培訓(xùn)班都應(yīng)該選出一些優(yōu)秀的女生參加，在開展黨團(tuán)學(xué)習(xí)中重點(diǎn)對女生進(jìn)行教育和培養(yǎng)。學(xué)校以及每個系、學(xué)生會和女生部要針對女生特點(diǎn)組織一些積極向上且學(xué)生比較感興趣的活動。將學(xué)生自我教育和管理以及服務(wù)的作用最大限度的發(fā)揮出來。

　　建設(shè)文化校園，中職學(xué)校在進(jìn)行校園文化建設(shè)的時候，應(yīng)該盡可能的發(fā)揮女生的作用，第一應(yīng)該針對女生特點(diǎn)組織活動，第二，還要針對重大事件以及重點(diǎn)不斷開展入學(xué)教育和專業(yè)教育以及就業(yè)指導(dǎo)等教育工作，對女生進(jìn)行積極的引導(dǎo)。使用全校大型活動，例如升旗儀式和報告會這些方式，對女生實施愛國主義以及形式任務(wù)教育。

　　結(jié)束語：通過本文對中職學(xué)校女生教育管理方式的闡述。使我們認(rèn)清了必須要采取正確的教育管理方式對于中職學(xué)校女生進(jìn)行教育管理。使其能夠做到自尊、自愛、自立和自強(qiáng)，自覺抵制社會上的一些不良風(fēng)氣，做到不愛慕虛榮，友善待人。因此，希望通過本文的闡述，能夠給中職學(xué)校女生教育管理方面提供一定的幫助。

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