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基于高三體育生訓練與教學管理研究論文
摘要:體育考生能夠被大學錄取,需要具備兩個基本條件:一是文化成績要達到分數(shù)線要求,二是體育專業(yè)分數(shù)要達到分數(shù)線要求。就體育生自身特點來看,體育專業(yè)成績基本上都能夠達標,所以,文化成績的好壞,對于體育生能否考上大學就顯得至關(guān)重要。
關(guān)鍵詞:高三體育生 體育生訓練 教學管理
為了使體育生訓練與教學更趨于合理化,我們總結(jié)了一套適合體育生特點的教學方法,經(jīng)過幾次高考,證實這是一種行之有效的方法,并且贏得了廣大考生和學生家長的一致好評。
一、單獨成立體育班
前些年,體育生的來源主要是中考時我校降分數(shù)段以后特招上來的;近幾年來,有些自身素質(zhì)不錯而學習成績一般的學生為了加大高考成功的保險系數(shù),也參加到體育隊的訓練當中,想通過體育高考,順利走進大學的校門。這樣就使得體育生的人數(shù)大大增加。
針對上述情況,我校于2004年成立了第一屆體育班,所有體育生高三時被編排到一個班,統(tǒng)一學習、統(tǒng)一訓練、統(tǒng)一管理。
二、授課教師的配備
成立體育班以后,根據(jù)我校高三年級以復習為主的教學特點,為體育班單獨配備六名任課教師(參加全國統(tǒng)一高考的六門學科)。這樣一來,各學科教師就可以根據(jù)體育生的特點,安排復習內(nèi)容和授課進度,有針對性地進行輔導。
(一)教案的編寫
任課教師認真參考高考大綱,以考綱上75%的基礎知識為主,根據(jù)體育生的文化情況,科學地編排教案。
。ǘ┦谡n進度
課堂上,教師本著讓大多數(shù)學生聽得懂、跟得上的原則,放慢速度,詳細講解。對一些學習成績較好的學生單獨進行難點知識講解,對一些學習成績較差的學生單獨進行課后輔導,保證不讓每一個學生掉隊。
。ㄈ┱n后反饋
教師課后認真批改作業(yè),詳細填寫反饋意見,通過作業(yè)了解學生在課堂上掌握知識的程度,通過反饋信息,給學生指出正確的做題思路和良好的學習習慣,并且利用輔導自習的時間及時和學生們溝通,隨時做好學生的思想工作。
三、課時的安排
每天早晨6:00-7:00上第一節(jié)早間訓練課,上午7:40-11:30上四節(jié)文化課,下午2:00-3:40上兩節(jié)文化課,3:50-5:50上兩節(jié)訓練課,晚上6:30-8:30上兩節(jié)輔導自習,8:40-9:30上一節(jié)自習,這樣把訓練和學習時間相錯開,有序安排,使得學習和訓練互不影響。
四、班級管理
我本人是一名體育教師,2005年被高三年級聘為體育班班主任,負責班級的訓練和日常管理。在這一年的時間里,我和學生們吃住在一起,建立了深厚的感情,通過與他們的接觸和交流,我發(fā)現(xiàn)做學生工作主要應該從以下幾個方面著手。
(一)及時做好思想工作
剛開學時,由于體育生成績較差,大部分學生認為自己即使再努力,考上大學的希望也很渺茫,所以就想破罐子破摔。我就每周召開一次主題班會,及時了解他們的思想動態(tài),和他們談心,幫助他們重新建立起高考必勝的信心,滿懷激情地投入到學習和訓練當中。
體育加試結(jié)束后,距離高考還有一個多月,這段時間有些學生認為體育加試完了,可以放松一下了,學習的勁頭不象以前那么足了,上課聽講的效率也很差,我立即給學生們召開了一個名為“高考最后沖刺一個月”的主題班會,強調(diào)這一個月的重要性,要求他們要穩(wěn)住心態(tài),苦學一個月,迎接高考,不要給自己這一生留下遺憾。
(二)隨時督促學習
體育生訓練強度很大,在身體疲勞、飲食不規(guī)律的情況下,課堂上很容易分散精力,我會不定時地到教室去監(jiān)督、檢查,督促他們上課時要時刻保持清醒的頭腦,認真聽講,并隨時隨機檢查各科作業(yè)的完成情況。高考前一個多月,我們教練員進行了分工,每節(jié)課都有一名教練員到教室和學生們一起上課,主要是提醒他們認真聽講,不要干與學習無關(guān)的事,任課教師們也利用加試前的訓練時間(下午3:50-5:50分),進行講授,從而加大了輔導力度。
。ㄈ┰谌粘I钪校蛯W生們交朋友,關(guān)心他們的生活
體育生大多數(shù)是住校生,我們教練組共8人,每天晚上都有一名教練員住在學生宿舍,整晚(夜)值班,督促學生們按時熄燈就寢。因為只有休息好才能保證第二天精神飽滿地上好課,訓好練。
在平時,我也從未擺過教師的架子,而是和學生打成一片,師生間相互交流、相互溝通、相互啟發(fā)、相互補充。讓學生在無拘無束中與自己溝通,談學習,談理想,談人生,共同提高,共同發(fā)展。
五、結(jié)論
三年來我校體育生高考本一上線率一直處于廊坊市第一,與前些年相比,上線人數(shù)有大幅增加,下表就是我校近五年來體育生高考本一上線率對比:
年份
體育生人數(shù)(人)
本一上線人數(shù)(人)
本一上線率(%)
2002年
2003年
2004年
2005年
2006年
21
25
27
32
44
9
11
15
19
32
42.86
44
55.56
59.38
72.73
數(shù)據(jù)充分證明了我校建立高三體育班的決策是正確的,特別是2006年,在任課教師與教練員的共同協(xié)作下,高考取得了輝煌的成績,本一上線人數(shù)32人,穩(wěn)居廊坊市首位。同時,在2006年高考中,在重點大學上也有新的突破,我班有兩名學生被北京體育大學錄取,一名學生被天津體育大學錄取,兩名學生被燕山大學錄取。這次的成績受到學校領導和學生家長的極度好評。
我校的教學改革尚在實踐中,仍需不斷完善。我們堅信隨著教學改革的不斷深入、發(fā)展,將會使體育教學和管理逐步適應新時代的需要,將會為國家培養(yǎng)更多的棟梁之才!
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