學校管理現(xiàn)代化重要途徑探討的論文
摘要：針對家長參與學習管理的價值以及家長參與學校管理模式開展的具體方式進行分析，并提出營造良好的家長參與學校管理氛圍，構(gòu)建完善的家長參與學校管理制度以及科學對待每一位家長的建議等相關(guān)觀點。
關(guān)鍵詞：學校管理；家長參與學校管理模式；學生
傳統(tǒng)的學校管理模式下，很多學校存在著管理質(zhì)量較高，學校管理實際作用較差等方面的問題，不利于學生的全面發(fā)展。家長參與學校管理模式是學校管理現(xiàn)代化的重要表現(xiàn)，能夠真正展現(xiàn)人性化的管理理念，對學生的發(fā)展能夠產(chǎn)生積極的影響。文章將基于學校管理的實際情況，分析家長參與學校管理的價值，提出一些個人觀點與淺見。
一、家長參與學校管理模式的價值
家長參與學校管理模式有助于教育服務(wù)意識的增長，營造學校民主化管理氛圍，構(gòu)建開放性的學校管理模式，對學生綜合素質(zhì)的發(fā)展能夠產(chǎn)生積極的影響。
（一）有助于教育服務(wù)意識的增長
家長參與學校管理模式是教育服務(wù)意識深入滲透在教學管理活動中的重要表現(xiàn)。家長參與到學校管理活動中，能夠更為全面的提供教育管理服務(wù)，也為傳統(tǒng)的學校管理模式帶來更多的新鮮血液，構(gòu)建家長與學校緊密相連的教學管理模式[1]。
�。ǘI造學校民主化管理氛圍
學校管理民主化實際上可謂是當前學校管理發(fā)展的必然趨勢，也是學校管理現(xiàn)代化的重要途徑，對學校的發(fā)展以及學生的發(fā)展均能夠產(chǎn)生重要的影響。家長參與的學校管理模式下，能夠使教育更加公平，避免集權(quán)化問題的出現(xiàn)[2]。
（三）構(gòu)建開放性的學校管理模式
家長參與的學校管理模式下，學校與家長之間的關(guān)系更為密切，學�？梢酝ㄟ^直接與家長聯(lián)系的方式，構(gòu)建社會、學校與家庭“三結(jié)合，一體化”的教育模式[3]。在這種現(xiàn)代化的學校管理模式下，能夠真正改變封閉式的學校管理方式，拓展教育的空間。
二、家長參與學校管理模式的具體實施策略
家長參與學校管理模式的具體實施，可以通過營造良好的家長參與學校管理氛圍，構(gòu)建完善的家長參與學校管理制度以及科學對待每一位家長的建議等方式深入開展。
�。ㄒ唬I造良好的家長參與學校管理氛圍
家長參與的學校管理模式是學校管理現(xiàn)代化的重要途徑，家長參與學校管理模式下，不僅學校具有管理學生的責任，同時家長也需要參與到學校管理活動中，展現(xiàn)家長在學生管理活動中的責任。現(xiàn)代管理學認為，學校中的良好人際氛圍，能夠直接影響家長參與學校管理的態(tài)度，進而也會影響學校管理工作的開展質(zhì)量。家長是學校管理中不可或缺的一部分，但是同時也是一個特殊群體。為了使家長更好的參與到學校管理活動中，學校需要營造良好的校園環(huán)境，為家長參與學校管理模式的深入開展奠定良好的基礎(chǔ)。學校方面需要尊重家長的個人觀點、個人學歷、個人態(tài)度，注重家長參與學校管理中的人際氛圍構(gòu)建。比如學�？梢蚤_展形式多樣的.學校管理活動，比如學�？梢远ㄆ陂_展一系列的主題研究會，邀請教師與家長參與到其中。通過豐富多樣的聯(lián)誼活動縮短教師與家長之間的距離，使家長參與學校管理模式能夠順利開展。
�。ǘ�(gòu)建完善的家長參與學校管理制度
縱觀當前我國家長參與學校管理制度的實際開展情況，家長參與學校管理活動的實施過程中，很多學校存在著家長參與力度不足等等問題，難以真正展現(xiàn)家長參與學校管理制度的實施價值。針對于這種問題，可以通過構(gòu)建完善的家長參與管理制度予以保證。學校方面可以建立向家長報道的制度，對一段時間內(nèi)學生的具體表現(xiàn)進行總結(jié)，使家長能夠明確學生的優(yōu)點與不足之處。同樣的，家長也需要結(jié)合學生在家庭中的表現(xiàn)向教師進行總結(jié)，互相之間增加溝通。學校可以結(jié)合其具體發(fā)展情況，制定具體的制度，例如每周進行一次家長與教師之間的溝通，溝通中需要注意的各項問題等等，通過嚴格的制度真正確保家長參與學校管理活動的深入開展。
（三）科學對待每一位家長的建議
家長參與學校管理的模式下，學校需要在尊重家長個人觀點的前提下，辯證性的對待每一位家長的建議，科學處理家長的建議。例如學�？梢詫⒓议L的建議總結(jié)起來，針對于反饋問題較多的內(nèi)容，通過開展聽證會的方式，群策群力，集合所有人的建議進行問題分析。學校方面需要結(jié)合學校實際管理情況，分析其中的利弊，對于合理的建議需要及時進行研究和采納，對于不合理的建議需要及時與學生家長進行溝通。
三、結(jié)束語
新時期背景下，學�？梢酝ㄟ^營造良好的家長參與學校管理氛圍，構(gòu)建完善的家長參與學校管理制度以及科學對待每一位家長的建議等方式，深入貫徹家長參與的學校管理模式，促進學校管理質(zhì)量的不斷提升。
參考文獻：
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