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企業(yè)領(lǐng)導如何激勵下屬

時間:2023-05-01 13:56:22 管理論文 我要投稿
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企業(yè)領(lǐng)導如何激勵下屬

領(lǐng)導者對下屬實施激勵是其永恒的課題。企業(yè)領(lǐng)導與其他方面的領(lǐng)導相比,其激勵下屬的方式方法有重大差別,對于中國企業(yè)的領(lǐng)導者來說,又更具有特殊性。筆者通過大量的調(diào)查研究,特別提請中國企業(yè)的領(lǐng)導者在激勵下屬時必須注意以下八個方面:

  一、要注意給下屬描繪“共同的愿景”

企業(yè)領(lǐng)導如何激勵下屬

  從基本面來觀察,企業(yè)的“共同愿景”主要應(yīng)該回答兩個方面的問題:一是企業(yè)存在的價值,這里不僅僅涉及泛泛的倫理判斷問題,更多關(guān)涉到企業(yè)所在行業(yè)的發(fā)展趨勢以及企業(yè)自身在行業(yè)內(nèi)部的發(fā)展趨勢問題,說通俗一點,這是一個戰(zhàn)略判斷問題。其二,企業(yè)的“共同愿景”必須回答員工依存于企業(yè)的價值。企業(yè)存在有價值并不代表企業(yè)中的員工都有價值感。

  二、要注意用“行動”去昭示部下

  語言的巨人、行動的矮子現(xiàn)象在現(xiàn)實生活中比比皆是,此種做法乃企業(yè)領(lǐng)導之大忌。正如日本東芝總裁士光敏夫所言:部下學習的是上級的行動。對企業(yè)領(lǐng)導來說,當你希望下屬做什么時,請拿出你自己的示范行為來。

  作為領(lǐng)導,當然不可能不“說”,卻更忌諱不“做”。“說”與“做”簡單的組合有五種,其示范作用各有不同:

  ①說了,不做,負作用最大; 

  ②不說,不做,負作用次之; 

 、鄄徽f,做了,有積極作用; 

 、苓呎f,邊做,有很好的示范作用; 

 、葑隽耍僬f,示范作用次之。

  這五種基本狀態(tài)中,筆者提倡第④種的“邊說,邊做”,其積極作用最大。做的過程對領(lǐng)導者來說是一個了解真實狀況的過程,對被領(lǐng)導者來說是一個被感召的過程,在這一過程中的“說”更有目的性,更具指導性。

  著名教育(www.xfhttp.com-雪風網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))家卡耐基曾說過這么一句話:我年紀越大,就越不重視別人說些什么,我只看他們做了什么。中國諺語也有“一個行動抵一萬句口號”的說法,這些樸素的真理值得企業(yè)領(lǐng)導銘記。

  三、要注意善用“影響”的方式

  影響方式是一種“肯定”的思維,它肯定人的主觀能動性,強調(diào)以人為本,承認個性都會有意識地追求自身價值。作為領(lǐng)導者,其主要任務(wù)就是運用組織的目標與自身的人格魅力去感召他們,啟發(fā)他們,讓下屬產(chǎn)生自我感知,迸發(fā)工作的原動力,從而產(chǎn)生巨大的行動能量。持這種觀點的企業(yè)領(lǐng)導秉持“影響別人最好的方法就是放棄控制他們”的觀點,其下屬工作的主動性是相當突出的。

  對企業(yè)

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