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論公民受教育權(quán)的基本特點(diǎn)

時間:2023-05-01 04:37:31 法學(xué)論文 我要投稿
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論公民受教育權(quán)的基本特點(diǎn)

  摘  要:公民受教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))權(quán)的基本特點(diǎn)應(yīng)從五個方面考慮:一是該項權(quán)利所必須的;二是主要的;三是該項權(quán)利自身的特點(diǎn);四是該項權(quán)利特點(diǎn)的獨(dú)特性不能絕對化;五是這些特點(diǎn)是有機(jī)聯(lián)系的。鑒于此,該項權(quán)利的特點(diǎn)有六個:一是新型的權(quán)利;二是積極的受益權(quán);三是具體性權(quán)利;四是文化權(quán)利;五是社會權(quán);六是既為權(quán)利又為義務(wù)。

  關(guān)鍵詞:新型的,積極的受益權(quán),具體性權(quán)利,文化權(quán)利,社會權(quán)

論公民受教育權(quán)的基本特點(diǎn)

  所謂基本的是指根本的、主要的;所謂特點(diǎn)是指一事物區(qū)別于另一事物的標(biāo)志。基于以上的認(rèn)識,筆者認(rèn)為對公民受教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))權(quán)的基本特點(diǎn)的界定應(yīng)考慮幾個方面:(1)所指出的特點(diǎn)必須是該項權(quán)利所必需具有的,而不是可有可無的;(2)所指出的特點(diǎn)必須是主要的,而不是細(xì)枝末節(jié)的;(3)所指出的特點(diǎn)應(yīng)能使人們正確、全面的把握該項權(quán)利,是屬于該項權(quán)利的特點(diǎn),而不是其他權(quán)利均具有的;(4)該項權(quán)利的特點(diǎn)的獨(dú)特性,不能絕對化;(5)所指出的特點(diǎn)應(yīng)是有機(jī)聯(lián)系的統(tǒng)一整體,它們結(jié)合在一起從而共同展示公民受教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))權(quán)。

  早些年,人們對公民受教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))權(quán)較少系統(tǒng)的、專門的研究,對于該項權(quán)利性質(zhì)特點(diǎn)的探討多是附帶性的。

  如龔祥瑞教授認(rèn)為,從西方各國憲法文本來看,權(quán)利主要有三類:①消極的基本權(quán)利,即人身自由、言論自由、宗教信仰自由、集會自由等各項個人自由,該類權(quán)利可以說是國家對于個人的消極義務(wù)。②積極的基本權(quán)利即公民的受益權(quán),該類權(quán)利,是國家所必須積極履行的義務(wù),公民受教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))權(quán)即屬于積極的公民權(quán)利。③參政權(quán)。[1]

  何華輝教授認(rèn)為,在現(xiàn)代國家中,人有三種屬性:即政治生活的人、社會生活的人和私人生活方面的人,和這三種屬性相聯(lián)系相適應(yīng)的公民基本權(quán)利也應(yīng)該有政治生活、社會生活、個人生活三類基本權(quán)利。受教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))權(quán)屬于公民社會生活方面的權(quán)利。[2]

  近年來,隨著公民受教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))權(quán)受到極大的關(guān)注,人們對于該項權(quán)利的認(rèn)識也不斷地深入,就特點(diǎn)而言,學(xué)者們也提出了很多有見地的觀點(diǎn)。

  有的學(xué)者認(rèn)為,受教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))權(quán)兼具社會權(quán)與自由權(quán)兩種權(quán)利特性。[3]

  該學(xué)者還指出,公民受教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))權(quán)是一種復(fù)合性格的人權(quán)。[4]

  有的學(xué)者提出:①受教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))權(quán)概念具有很大的模糊性;②受教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))權(quán)是人與生俱來的權(quán)利;③受教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))權(quán)是實(shí)現(xiàn)其他人權(quán)的基礎(chǔ);④受教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))權(quán)具有階級和歷史的局限

[1] [2] [3] 

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