淺談馮友蘭的人生境界說(shuō)論文
學(xué)不能脫離人的生活,應(yīng)該不斷反思人生的意義。對(duì)此中國(guó)現(xiàn)代著名哲學(xué)家馮友蘭(1895—1990)有著清醒的認(rèn)識(shí)。他說(shuō):“假使我們只用一句話(huà),說(shuō)出哲學(xué)是甚么,我們就可以說(shuō):哲學(xué)是對(duì)于人生底,有系統(tǒng)底,反思底,思想!彼娜松辰缯f(shuō)就是專(zhuān)門(mén)探討人生的意義的。尤其是在他的晚年時(shí)更認(rèn)為全 部 的 哲 學(xué) 問(wèn) 題 都 是 為 了 提 高 人 的 精 神 境界,因此其人生境界說(shuō)更成為他的整個(gè)哲學(xué)觀(guān)中的核心理念。雖然學(xué)術(shù)界對(duì)馮友蘭的人生境界說(shuō)已經(jīng)有了許多出色的研究,不過(guò)從意義的角度來(lái)加以重新探討,仍將有助于我們更深入地理解人以及人的生活。
一、馮友蘭論人生境界
馮友蘭在《新原人》中的人生境界說(shuō)主要包括三個(gè)方面的內(nèi)容:覺(jué)解、境界和工夫。這里我們擇其要點(diǎn)簡(jiǎn)介如下:
(一)覺(jué)解:境界的發(fā)源
根據(jù)馮友蘭的'境界問(wèn)題源于對(duì)人生意義的追問(wèn):“人生究竟有沒(méi)有意義? 如其有之,其意義是什么? 其所謂意義的意義是什么? 此即是問(wèn):其所謂意義一詞,究何所謂?”馮友蘭認(rèn)為對(duì)意義的追問(wèn)不是簡(jiǎn)單地通過(guò)查看字典就得到的,像一般人為了想知道詞語(yǔ)概念的意義時(shí)所做的那樣。在他看來(lái),事物的意義有多種,如指某一事物或人的行為的性質(zhì)、其所可能達(dá)到的目的或結(jié)果、事物之間的關(guān)系以及其所屬的類(lèi)別等等。這些都是事物或人的行為表現(xiàn)了某種“理”的方式,是“理”的具體體現(xiàn)。只有對(duì)某一事物或人的行為的這些方面有所了解,才能說(shuō)對(duì)該事物的意義有所了解。此“了解”即是“解”。一個(gè)人有了這樣的了解,就說(shuō)明該事物對(duì)他(她)有意義。如果他(她)再進(jìn)一步對(duì)自己的“了解”有了“覺(jué)”或“自覺(jué)”,就可稱(chēng)之為一個(gè)人有了“覺(jué)解”。了解要依賴(lài)語(yǔ)言概念,而自覺(jué)則無(wú)需概念,只是一種心理狀態(tài),或是“直覺(jué)”。
(二)四種境界
在馮友蘭看來(lái),每個(gè)人對(duì)某一事物的覺(jué)解不會(huì)是一樣的,有程度上的不同。這導(dǎo)致人們之間對(duì)整個(gè)宇宙人生的覺(jué)解都出現(xiàn)很大的差異,也就使得宇宙人生對(duì)于人所有的意義都大不一樣,由此就構(gòu)成了各種不同的境界。沒(méi)有兩個(gè)個(gè)體是完全相同的,所以也沒(méi)有兩個(gè)完全相同的境界。如果作一個(gè)大體的分類(lèi),境界可以分別為四種:自然境界、功利境界、道德境界和天地境界。
(三)工夫:提高境界的修養(yǎng)方法
在馮友蘭看來(lái),境界是會(huì)變化的,一個(gè)人不會(huì)一勞永逸地處于某一種境界當(dāng)中不動(dòng)。所謂“人心惟危,道心惟微”,即指人很容易受到影響或牽制,從而從某一高的境界墮入某一低的境界之中。即使一個(gè)人想維持在某個(gè)境界中不變,也需要花費(fèi)一番工夫或努力才能做到。尤其是道德境界和天地境界,屬于精神的創(chuàng)造,而不是自然所給予人的禮物,就更不容易達(dá)到了。這意 味 著 人 需 要 不 斷 地 覺(jué) 解,以 提 高 自 己 的 境界。就像儒家傳統(tǒng)思想中強(qiáng)調(diào)“工夫”對(duì)人的成己成圣的重要性一樣,修養(yǎng)工夫在馮友蘭的人生境界理論中也起著至為關(guān)鍵的作用。
二、境界與意義的開(kāi)放性
境界是了別意義空間的方式。人的經(jīng)驗(yàn)生活就是意義發(fā)生的過(guò)程,也即意義賦予的持續(xù)性活動(dòng),在其中形成了千差萬(wàn)別的意義世界。由于經(jīng)驗(yàn)生活是一個(gè)面向未來(lái)、面向未知領(lǐng)域的無(wú)限歷程,這也意味著意義空間本質(zhì)上就具有無(wú)限的、動(dòng)態(tài)的開(kāi)放性,因而境界也同樣既有無(wú)限豐富和多樣的可能,在現(xiàn)實(shí)的經(jīng)驗(yàn)歷程中面向未來(lái)和未知領(lǐng)域無(wú)限地活躍或生成,而不會(huì)有靜止或完結(jié)的時(shí)候。
三、工夫與意義的澄明
工夫是指提高境界的修養(yǎng)方法。而境界的提高在于意義的豐富?墒且饬x的豐富卻不是自動(dòng)生成的,而需要人的努力,即提高人的意義賦予能力,以不斷破除現(xiàn)實(shí)的限制,拓展自己的意義空間。
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