征兵心理檢測者應(yīng)具備的心理特質(zhì)論文

　　【摘要】目的探討征兵心理檢測者應(yīng)具備的心理特質(zhì)的重要性。方法對檢測者最為重要的心理特質(zhì)“五個要，一個避免”的觀察、實踐、分析。結(jié)果心理檢測者必具的心理特質(zhì)，在心理檢測實踐中，將取得最佳的心理檢測效果。有助于將情緒健康，意志堅強(qiáng)，自我意識正確，環(huán)境適應(yīng)良好，人際關(guān)系和諧的青年選拔到國防建設(shè)中來，對于促進(jìn)國防建設(shè)有著極其重要的意義。

　　【關(guān)鍵詞】征兵心理檢測者心理特質(zhì)

　　征兵心理檢測主要是用來了解應(yīng)征青年的智力水平和性格特點。全部測驗在計算機(jī)上完成，它既不同于一般性談心、說服，也不是簡單的考試，是對應(yīng)征青年的心理情況，特別是適應(yīng)特殊環(huán)境的心理能力進(jìn)行測試，而不是診斷應(yīng)征青年是否患有精神病。心理檢測根植于平等與坦誠相見的基礎(chǔ)上的。影響心理檢測效果有許多因素，除了檢測技術(shù)嫻熟程度外，最重要的是檢測者本身的心理特質(zhì)。如果檢測者缺乏某些心理特質(zhì)，無論經(jīng)過何種嚴(yán)格訓(xùn)練亦會前功盡棄。檢測者的心理特質(zhì)通過語言表達(dá)和非語言表達(dá)體現(xiàn)在應(yīng)征青年的溝通中，直接影響到檢測效果。檢測者最為重要的心理特質(zhì)是：要保密性、原則性強(qiáng)；要善于察言觀色、機(jī)智敏銳；要情緒適于現(xiàn)實、常規(guī)；要有耐心、責(zé)任感；要嚴(yán)謹(jǐn)自律、知已知彼；注意避免存在不良情緒問題和外界干擾。下面分別探討檢測者心理特質(zhì)的“五個要，一個避免”：

　　1、要保密性、原則性強(qiáng)。

　　心理檢測者要遵守心理檢測保密規(guī)則，不得向無關(guān)人員泄露有關(guān)心理檢測具體內(nèi)容及資料。心理檢測如同國家考試一樣，一旦測驗內(nèi)容被公開，測驗效果就大打折扣，心理檢測就失去了意義。因此，心理檢測者的保密性是保證測驗有效性的關(guān)鍵，是征兵心理檢測的首要原則。尤其是心檢主檢在檢測結(jié)束后，要按要求及時將心檢數(shù)據(jù)進(jìn)行整理匯總，撰寫總結(jié)提綱，根據(jù)操作過程中發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)實問題，有針對性地提出修改建議與意見。有步驟保存相關(guān)數(shù)據(jù)資料，實行逐級上報備檔的同時，作為整套的監(jiān)控資料，有利于進(jìn)一步進(jìn)行心理檢測資料分析與研究，為以后制定更加合理的心理檢測評判標(biāo)準(zhǔn)奠定基礎(chǔ)。

　　2、要善于察言觀色、機(jī)智敏銳。

　　檢測者要利用實踐經(jīng)驗，結(jié)合心檢標(biāo)準(zhǔn)去察言觀色，或結(jié)合臨床病例進(jìn)行綜合判斷，能敏銳地感受應(yīng)征青年整個心理檢測過程的言語表達(dá)能力與行為舉止，要反映迅速，形成對應(yīng)征青年的整體印象。對弦外之音、欲言不語的情緒及內(nèi)心沖突也能敏捷地捕捉到。對情感表現(xiàn)與行為欠協(xié)調(diào)的能機(jī)智地預(yù)測到。檢測者能把握自己的情感和態(tài)度，注意心檢技巧，并能及時發(fā)現(xiàn)一些有精神障礙或心理不全的青年隱瞞病史的情況。要嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，有邏輯性、層次性地揭示問題的實質(zhì)，根據(jù)工作經(jīng)驗，綜合分析后再判斷問題的真?zhèn)魏统潭龋�以獲得對該人群的高檢出率。

　　3、要幫助應(yīng)征青年找到適于現(xiàn)實、常規(guī)的情緒。

　　根據(jù)我國征兵體制和應(yīng)征青年心理素質(zhì)現(xiàn)狀，在選拔策略上采取末尾淘汰的原則，檢測者能與應(yīng)征青年建立友善關(guān)系。不帶個人不良情感與態(tài)度，不帶先入為主的偏見。按現(xiàn)代應(yīng)征青年的感受參數(shù)系來理解應(yīng)征青年，站在青年的角度來思考，青年及家屬對檢測者的過分要求、不理解，甚至敵意、詛罵等表現(xiàn)，檢測者均要善于處理，能給予寬容，保持冷靜及客觀性的健康心理，培養(yǎng)青年的樂觀情緒，增強(qiáng)自信心進(jìn)行心理檢測。

　　4、要有耐心、有責(zé)任感。

　　心理檢測的本質(zhì)是對應(yīng)征青年的適應(yīng)社會發(fā)展和軍隊需要，從源頭上控制精神和心理不健康青年進(jìn)入部隊，提高兵員整體素質(zhì)，打牢軍隊建設(shè)基礎(chǔ)。增強(qiáng)部隊?wèi)?zhàn)斗力，是培養(yǎng)新型軍事人才的基本要求。無論什么理論與方法均以發(fā)展為中心，存在的問題是人的心理活動，是復(fù)雜多變的。而有的人思想觀念淡薄，對心理檢測缺乏認(rèn)識了解，無視心理健康在國防建設(shè)的重要性，或?qū)π睦怼⒕�神方面的問題比較敏感的實際，如此表現(xiàn)對應(yīng)征青年產(chǎn)生了威脅，需要予以幫助，面對這樣的困惑，采取干預(yù)、阻斷或使其向更好更高層次發(fā)展。目前沒有一個恒定的模式，現(xiàn)存的處理方案可尋。心理檢測者要不斷學(xué)習(xí)與探索，要有耐心、細(xì)心，有高度負(fù)責(zé)感地加強(qiáng)宣傳教育，心理檢測者必須根據(jù)應(yīng)征青年的實際情況，或給予計算機(jī)短訓(xùn)，或開展學(xué)習(xí)宣傳，或耐心、細(xì)心地講解疏導(dǎo)，讓較多的青年站在同一起跑線上，在公平合理的條件下一起參加挑選。

　　5、要嚴(yán)謹(jǐn)自律、知已知彼。

　　心理檢測者要學(xué)會多傾聽，多溝通，接受各種可能站在應(yīng)征青年的角色上感受外界，不只是單純檢測或過份同情。所謂移情理解是站在應(yīng)征青年的角度予以理解，理解越透，給應(yīng)征青年的心理幫助越大。檢測者要嚴(yán)謹(jǐn)自律，不帶任何觀點，但有循循善誘的情感轉(zhuǎn)入，要設(shè)身處地，換位思考，將心比心，以排除應(yīng)征青年對檢測的恐懼、緊張心理，樂觀地接受心理檢測。

　　6、檢測者要避免存在不良的情緒問題及外界干擾。

　　檢測者的情緒在一定程度上受應(yīng)征青年群體、工作以及周圍環(huán)境的制約，好的群體、工作環(huán)境以及健康的人際關(guān)系等將給檢測者帶來積極、健康的情緒，有利于發(fā)揮檢測技術(shù)水平。置檢測者與青年及其他相關(guān)部門關(guān)系于正確位置，或?qū)⑿睦頇z測主檢人員編屬到兵役部門進(jìn)行管理，可以排除一些外界干擾，更利于心檢工作開展，心檢工作也會更加有聲有色。值得注意的是，具有臨床經(jīng)驗的心理醫(yī)生或精神科方面的主治醫(yī)師擔(dān)任訪談人員時不要隨意更改，尤其是心理主檢醫(yī)師要在一定年限內(nèi)固定，既有得于不斷發(fā)揚以前的心檢經(jīng)驗，又能及時發(fā)現(xiàn)心檢工作一些不合時宜的內(nèi)容而加以改進(jìn)，整個心檢工作將會發(fā)揮其真正的作用。

　　總之，心理檢測者的心理特質(zhì)是由其人格特征所決定，心理檢測者在心理檢測時應(yīng)具有嚴(yán)格性、權(quán)威性，讓應(yīng)征青年產(chǎn)生信任感、安全感，愿意向檢測者傾訴心中的苦惱。這就要求心理檢測者本人當(dāng)先接受精神分析，就是說心理檢測者應(yīng)自身心理健康，才能承受各種不良沖擊。檢測者在人格有缺陷，宜通過正規(guī)訓(xùn)練增加個人修養(yǎng)，在心理檢測實踐中逐步克服。認(rèn)識到心理檢測者必具的心理特質(zhì)，可在心理檢測實踐中取長補短，以期將取得最佳的心理檢測效果。有助于將情緒健康，意志堅強(qiáng)，自我意識正確，環(huán)境適應(yīng)良好，人際關(guān)系和諧的青年選拔到國防建設(shè)中來，對于促進(jìn)國防建設(shè)，保障經(jīng)濟(jì)發(fā)展，構(gòu)建和諧社會均有著極其重大的意義。

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