- 相關推薦
四心教育法在德育工作中的應用論文
一、有愛心
有愛心就有工作的動力。有許多中職學生自小缺少老師的關愛,在應試教育大行其道的今天,學習分數(shù)是評價一個學生最有說服力的標準。教師把目光都放在學習拔尖的學生身上,對其他學生不夠關心,甚至對于養(yǎng)成教育不好的學生冷嘲熱諷。這使得許多學生抵觸學習,敵視老師,對老師正常的教育手段也不認可,造成教育的瓶頸。俗話說:愛能包容一切。如果每位老師都懷揣著一顆愛心投入到工作中去,那么我們面對的學生就會有不同的感覺,有時會起到事半功倍的效果。老師的愛體現(xiàn)在行動上,不需要華麗的語言。只要我們的每一個眼神,一舉一動中滲透著愛的情感,學生干涸的心靈就會得到愛的澆灌。
二、有耐心
中職的教育對象比較特殊,他們正處在青春期,身體和心理都在發(fā)生著快速變化,有的學生性格也有了微妙的改變,變得沉默寡言,自卑、壓抑。學生遇到困難不知向誰求助,和誰訴說;有的悶在心里,不想打開心扉。學生在迷茫的時候,就需要我們老師的指點和幫助。進行思想教育不能像文化學習一樣,打一個“短、平、快”,突擊解決問題,它往往費時費力,需要老師的職業(yè)素養(yǎng)和耐心。
三、要細心
教育工作者是人類心靈的工程師�；ǘ湫枰ń车南ば暮亲o,不能有一絲馬虎。教師的工作也是如此。對人的教育更要全身心的投入,教育的對象性格多樣,而且他們是動態(tài)的,有時不以你的意志為轉(zhuǎn)移。教師就要認真觀察,細心研究每一個學生,對癥下藥,靈活采納不同的教育方法,達到德育教育的目的。細心不僅體現(xiàn)在生活細節(jié)上,更要滲透到平時教學的方方面面。只要能進行德育教育的地方,我們都要抓住機會給學生灌輸健康思想、健全品格教育,這樣文化專業(yè)課的學習才能有社會價值。只要教師多留心,就會做到細心,在教學環(huán)節(jié)中適時的進行德育教育,比簡單的說教要更入學生的心。
四、有恒心
恒心貴在堅持。教育不是一朝一夕的工作,需要長期的時間投入和精力消耗。尤其是中職學校,德育教育比專業(yè)教育更為重要、難度也更大。教師要有思想準備,做好打持久戰(zhàn)的準備。只要我們堅持一心為生、一心為校的理想,就會不畏挫折,勇敢地面對工作中的一切困難。心是思想之源,一切工作的開展來自于大腦的指揮。只要是我們所想,將心思用到工作中去,就會收到良好的效果。這四心,我認為最為重要的是愛心,有愛就有了一切,學生在愛的感召中得到了尊重,老師在播撒愛的種子時享受了收獲的幸福,那么我們?yōu)槭裁床贿@樣做呢?一個中職學校,通過教師艱苦的付出,“四心”投入地工作,學校的校風建設一定會有較大的改觀,德育工作也會有新的局面。
【四心教育法在德育工作中的應用論文】相關文章：
茶道精神在德育工作中的應用論文05-02
微信在高校德育工作中的應用論文05-02
心理疏導在高中德育工作中的應用論文05-02
心理學效應在德育工作中的應用04-29
“愛的教育”在班級德育工作中的實施論文05-02
淺析強夯法在實際工作中的應用論文05-01
現(xiàn)代信息技術(shù)在學管工作中的應用論文05-01
大學生德育工作中美育的融入論文05-02
班主任德育工作中的幾點認識論文05-01