淺談從激勵(lì)機(jī)制上調(diào)動(dòng)職工工作積極性論文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸論文吧，論文是一種綜合性的文體，通過(guò)論文可直接看出一個(gè)人的綜合能力和專業(yè)基礎(chǔ)。如何寫一篇有思想、有文采的論文呢？以下是小編為大家收集的淺談從激勵(lì)機(jī)制上調(diào)動(dòng)職工工作積極性論文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧！
如何調(diào)動(dòng)職工工作積極性，創(chuàng)造性的開(kāi)展工作，是我們當(dāng)前重要的研究課題。近幾年，人民銀行職工總體水平有了很大提高，但是隨著人民銀行改革力度的不斷加大，對(duì)央行員工的素質(zhì)提出了愈來(lái)愈高的要求，職工的思想有了很大的變化。具體表現(xiàn)在：一是注重學(xué)歷的取得，忽視了綜合素質(zhì)提高，重視職位的高低，忽視了專業(yè)能力的提升；二是部分職工思想尚未跟上改革變化的步伐，一部分職工感到工作緊張、壓力大，適應(yīng)工作變化能力差；三是部分人員年齡偏大，進(jìn)取心差而得過(guò)且過(guò)，不肯下功夫?qū)W習(xí)新知識(shí)新方法，工作方法跟不上形勢(shì)發(fā)展的需要。有些職工學(xué)歷與實(shí)際工作能力不相符，有學(xué)歷沒(méi)有實(shí)際業(yè)務(wù)水平的人大有人在，具備高層次學(xué)歷和精通業(yè)務(wù)技能的只是少數(shù)，部分職工在工作上維持現(xiàn)狀、不思進(jìn)取，工作缺乏創(chuàng)新性；四是在個(gè)人收入分配制度方面存在攀比情況，職工對(duì)工資收入及福利變化十分敏感。一方面專業(yè)技術(shù)職稱未聘與被聘的員工工資收入相差一截，收入的反差使部分人有著極大的怨言。另一方面，相比周圍的黨政機(jī)關(guān)，因業(yè)務(wù)性質(zhì)和體制特點(diǎn)的不同，央行干部職務(wù)變動(dòng)或升遷的.機(jī)會(huì)相對(duì)偏少，導(dǎo)致職工把主要關(guān)注點(diǎn)放在對(duì)物質(zhì)利益和福利待遇的追求上來(lái)，客觀上形成一種偏執(zhí)的心理。
上述情況不難反映出職工的心理，如何進(jìn)一步調(diào)動(dòng)員工工作積極？筆者認(rèn)為應(yīng)做好以下幾個(gè)方面的工作：
一是加大獎(jiǎng)懲力度，激發(fā)職工奮發(fā)向上的工作積極性。改革分配制度，將業(yè)績(jī)工資與科室（支行）的績(jī)效考核結(jié)果掛鉤，以體現(xiàn)優(yōu)者多得的指導(dǎo)方針。對(duì)部門、崗位的補(bǔ)貼要兼顧、權(quán)衡各方利益，充分有效地調(diào)動(dòng)各部門、各崗位的工作積極性，讓利益分配制度真正體現(xiàn)多勞多得。落實(shí)獎(jiǎng)勵(lì)制度，要實(shí)行行長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)基金、工作成果獎(jiǎng)、調(diào)研獎(jiǎng)等各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)制度，特別設(shè)立干部績(jī)效考核（創(chuàng)新工作）獎(jiǎng)勵(lì)制度，籌措具有穩(wěn)定來(lái)源的專項(xiàng)獎(jiǎng)金，確保獎(jiǎng)勵(lì)措施的兌現(xiàn)。完善干部人事制度，憑業(yè)績(jī)考核和提拔干部，把業(yè)績(jī)作為使用干部的主要依據(jù)。
二是率先垂范，欲激勵(lì)別人，先激勵(lì)自己。首先，要求員工爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，領(lǐng)導(dǎo)必須先有爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的決心和信心。這樣，就可以有一種無(wú)形的人格魅力感染大家，激勵(lì)大家。它要求對(duì)員工一視同仁，不能有親疏、有厚薄。辦事是否公道，對(duì)員工的積極性有著根本性的影響。再者是信任。任何一種激勵(lì)措施依賴中的信任表現(xiàn)為對(duì)下屬的信任，在一個(gè)相互信任的環(huán)境中，每個(gè)員工都會(huì)成為重要的工作者。其次，物質(zhì)激勵(lì)與精神激勵(lì)并進(jìn)原則。從管理學(xué)的激勵(lì)理論中可以看到，物質(zhì)激勵(lì)是基礎(chǔ)，精神激勵(lì)是關(guān)鍵。在這種現(xiàn)狀況下，激勵(lì)措施更多更重要的應(yīng)是精神吸引，不應(yīng)忽視公平激勵(lì)措施的實(shí)施，我們應(yīng)關(guān)注物質(zhì)利益和精神待遇上的公平，否則就會(huì)影響員工的積極性。再次，靈活運(yùn)用調(diào)動(dòng)員工積極性的方法成人成事。拋棄傳統(tǒng)的恩威并施激勵(lì)方式，鼓勵(lì)每一人成為人才，成就一項(xiàng)事業(yè)，滿足每人實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的高層次需求。使每人都有“參與其事”使命感。有效的參與不僅能集思廣益，更能激發(fā)員工的積極性。其中大膽使用干部就是促進(jìn)成人成事的一項(xiàng)舉措。在這里關(guān)鍵就在于“用人不疑”，充分信任員工，大膽放手使用，讓下屬承擔(dān)具有挑戰(zhàn)性工作，這是一種強(qiáng)大的激勵(lì)手段，常言“有壓力才有動(dòng)力”，大膽使用干部就是一種藝術(shù)性“施壓”。但信任不等于放任，應(yīng)向下屬說(shuō)明什么時(shí)間、什么事項(xiàng)、什么情況下必須向上級(jí)匯報(bào)。
三是溝通中建立激勵(lì)，用先進(jìn)典型鼓舞人。首先，通過(guò)溝通產(chǎn)生激勵(lì)效果，要尊重員工。每個(gè)人都渴望獲得尊重，作為一名員工更希望能有人欣賞，而尊重他們是對(duì)他們最大的欣賞。尊重的方法是要做到與下屬相處時(shí)不必說(shuō)出的五點(diǎn)要求：純粹傾聽(tīng)、不帶批評(píng)；接納差異、不作指責(zé)；肯定其獨(dú)特的品格、多往好的方向去看；以關(guān)懷之心告訴他們你的真正想法。若能夠做到這五點(diǎn)，對(duì)方便會(huì)覺(jué)得受到尊重，甚至覺(jué)得得到了關(guān)懷。一般人若是覺(jué)得得到了較大的尊重和重視，做起事來(lái)不只是有真心，也會(huì)用大腦。這不僅是對(duì)其工作的肯定，促進(jìn)雙方人際關(guān)系的和諧，更重要的是能激發(fā)其才能。行領(lǐng)導(dǎo)要主動(dòng)關(guān)心政治上積極要求進(jìn)步的員工的成長(zhǎng)，廣泛聽(tīng)取員工的建議和意見(jiàn)讓員工行使民主管理的權(quán)力，接受員工的監(jiān)督，拓寬與員工溝通的渠道。中支系統(tǒng)年初實(shí)行的“行長(zhǎng)接待日”制度，就是這個(gè)激勵(lì)機(jī)制的具體體現(xiàn)。其次，先進(jìn)模范是一種榮譽(yù)激勵(lì)，更是一種無(wú)形動(dòng)力，對(duì)人的精神狀態(tài)能夠產(chǎn)生強(qiáng)烈的刺激作用，有效激發(fā)其內(nèi)在潛能和創(chuàng)造力，因此，我們要把評(píng)先評(píng)優(yōu)作為基層人民銀行一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，切忌論資排輩，切忌照顧情緒，切忌“輪流做莊”。要樹(shù)立真正有代表性的先進(jìn)模范，并進(jìn)行廣泛宣傳學(xué)習(xí)，激發(fā)廣大員工愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)的積極性。典型的人物和優(yōu)良的工作成績(jī)會(huì)進(jìn)一步調(diào)動(dòng)員工的工作積極性，極大促進(jìn)工作的開(kāi)展。
四是引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。當(dāng)前，競(jìng)爭(zhēng)、創(chuàng)優(yōu)已成為央行廣大員工的共識(shí)，員工普遍愿意為此做出努力，但不少同志一聽(tīng)競(jìng)爭(zhēng)不知道從哪里做起，心里著急，工作被動(dòng)，這說(shuō)明，員工中蘊(yùn)藏著很大的積極性，勇于面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，另一方面也說(shuō)明，對(duì)競(jìng)爭(zhēng)和崗位、利益和工作的關(guān)系需要有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)。把“競(jìng)爭(zhēng)就在崗位，利益就在工作中”鮮明地提出來(lái)，這樣，即抓住了員工的思想實(shí)際，也抓住了員工的工作實(shí)際，使員工消除了思想上的迷茫，積極性也極大地提高。把員工的注意力引導(dǎo)到做好本職工作上，讓他們?cè)诒韭殟徫坏拈_(kāi)拓進(jìn)取中錘煉思想，增長(zhǎng)才干，做出貢獻(xiàn)，這樣，不但可使業(yè)務(wù)得到不斷發(fā)展，而且也可將員工的思想引入健康成長(zhǎng)的正途。使老同志能在其位、謀其政，老當(dāng)益壯，發(fā)揮應(yīng)有的光和熱；中年同志能振奮精神，士氣高昂，甘當(dāng)“中流砥柱”；年輕同志能百尺竿頭，積極進(jìn)取，開(kāi)拓奮進(jìn)。
五是解決員工的后顧之憂。員工的后顧之憂主要來(lái)自家庭，而一個(gè)有后顧之憂的員工，就不可能全身心地投入工作。首先，我們需要的是隨時(shí)掌握員工“后顧”情況的變化，如孩子入托、上學(xué)、家屬生病等，對(duì)經(jīng)濟(jì)特困的員工，除常規(guī)的精神安慰外，還要給予一定的經(jīng)濟(jì)援助。其次，靠辦實(shí)事感化人。不從解決實(shí)際問(wèn)題入手，僅僅靠說(shuō)服教育，講大道理是很難從根本上解開(kāi)思想疙瘩的，不辦實(shí)事、不關(guān)心員工的實(shí)際問(wèn)題，員工就不可能安心本職，調(diào)動(dòng)員工積極性就失去了基本條件和主動(dòng)權(quán)，因此應(yīng)該真正把堅(jiān)持為群眾辦實(shí)事、做好事放在第一位，不是掛在嘴上、落在紙上，要讓群眾看得見(jiàn)、摸得著，感受到，要想群眾之所想、急群眾之所急，多謀大事、辦實(shí)事、做好事，大事辦實(shí)、實(shí)事辦好、好事辦巧，做群眾的知己、貼心人，使群眾的激情進(jìn)一步得到激發(fā)，一個(gè)有效解決員工后顧之憂的方案可以贏得一片人心。
六是重視“文化激勵(lì)”。新世紀(jì)對(duì)人的素質(zhì)和能力提出了更高的要求，隨著金融業(yè)日新月異的發(fā)展，作為央行員工不及時(shí)學(xué)習(xí)補(bǔ)充就無(wú)法跟上時(shí)代的需要，滿足員工求知欲望既是有效的激勵(lì)，也是新世紀(jì)對(duì)人民銀行提出的客觀要求。因此，既要鼓勵(lì)員工自學(xué)，提高學(xué)歷層次，又要有目地、有針對(duì)性地做好各種培訓(xùn)工作，要把“培訓(xùn)作為最大的福利”這一理念切實(shí)落到實(shí)處，同時(shí)還要多派員工外出參觀學(xué)習(xí)，讓員工開(kāi)闊視野、更新觀念、提高素質(zhì)。
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