國(guó)內(nèi)留學(xué)分流本科生源 二本三本院校被降分

    近年來(lái)，國(guó)內(nèi)高中畢業(yè)生出國(guó)留學(xué)熱持續(xù)升溫。然而高昂的留學(xué)費(fèi)用以及陌生的國(guó)外環(huán)境，成為留學(xué)過(guò)程中最為困擾家長(zhǎng)和孩子們的問(wèn)題。在這種形勢(shì)下，通過(guò)在國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)國(guó)外的課程，最后獲取國(guó)外“洋文憑”、“洋學(xué)位”成為了另一條通向留學(xué)的捷徑。特別是中財(cái)?shù)腟QA HND項(xiàng)目，已經(jīng)成為越來(lái)越多家長(zhǎng)和孩子的第一選擇，客觀(guān)上也導(dǎo)致了二本、三本院�！氨唤捣帧�。

    “三低一高” 留學(xué)派生“新勢(shì)力”

    中央財(cái)經(jīng)大學(xué)（HND）項(xiàng)目老師表示，英國(guó)高等教育文憑SQA HND項(xiàng)目是由教育部留學(xué)服務(wù)中心直接引進(jìn)的，屬于國(guó)家級(jí)別的合作項(xiàng)目，其原汁原味的英式教育及多國(guó)留學(xué)的優(yōu)勢(shì)已經(jīng)被越來(lái)越多的學(xué)生和家長(zhǎng)所認(rèn)同，因而成為留學(xué)市場(chǎng)勢(shì)頭強(qiáng)勁的“新勢(shì)力”。其特點(diǎn)可以概括為“三低一高”：門(mén)檻低、風(fēng)險(xiǎn)低、費(fèi)用低、成才比例高。

    所謂“門(mén)檻低”，高考成績(jī)達(dá)到當(dāng)?shù)乇究品謹(jǐn)?shù)線(xiàn)或英語(yǔ)單科成績(jī)90分以上，都可以免試入讀中央財(cái)經(jīng)大學(xué)的SQA HND項(xiàng)目。與國(guó)內(nèi)大學(xué)“剛性”的錄取標(biāo)準(zhǔn)相比，HND項(xiàng)目的錄取條件相當(dāng)“人性”，而且對(duì)英語(yǔ)偏科生關(guān)照有加。

    “風(fēng)險(xiǎn)低”，HND學(xué)生的對(duì)接院�？傆�(jì)有13個(gè)國(guó)家的幾十所高等院校，而且國(guó)內(nèi)由“211”中央財(cái)經(jīng)大學(xué)承辦，無(wú)論師資還是軟硬件，都能讓學(xué)生最大限度地規(guī)避留學(xué)風(fēng)險(xiǎn)。

    “費(fèi)用低”，如果直接去英國(guó)學(xué)習(xí)，一年至少需要花費(fèi)15萬(wàn)到20萬(wàn)元人民幣。而讀SQA HND項(xiàng)目國(guó)內(nèi)一年的學(xué)費(fèi)才3萬(wàn)多元，算下來(lái)，要比直接去英國(guó)讀本科便宜40萬(wàn)元。

    “成材比例高”，中央財(cái)經(jīng)大學(xué)已經(jīng)有多年承辦HND項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn)，從歷屆畢業(yè)生的情況來(lái)看，絕大多數(shù)出國(guó)深造的學(xué)生在本科階段順利對(duì)接英國(guó)綜合排名30至60位的高校。更值得驕傲的是，完成本科學(xué)習(xí)選擇繼續(xù)讀研的學(xué)生，大多都被世界一流高校錄取。因此，HND項(xiàng)目也被學(xué)生和家長(zhǎng)譽(yù)為進(jìn)入世界名校的“跳板”。

    名校辦學(xué) 不出國(guó)門(mén)享受一流教育

    目前，在學(xué)生和家長(zhǎng)中有個(gè)說(shuō)法：“與其上二本，不如讀個(gè)HND”，對(duì)此，中央財(cái)經(jīng)大學(xué)英國(guó)高等教育（HND）項(xiàng)目中心老師介紹，在中財(cái)HND項(xiàng)目就讀的學(xué)生中，確實(shí)有不少高考成績(jī)?cè)诙�本線(xiàn)上，但綜合權(quán)衡之后，他們還是選擇了這條不同尋常的升學(xué)道路。這些學(xué)生和家長(zhǎng)主要出于三點(diǎn)考慮：

    首先是學(xué)習(xí)環(huán)境，中央財(cái)經(jīng)大學(xué)HND學(xué)生享受的硬件條件與統(tǒng)招一本學(xué)生完全相同，特別是學(xué)校濃厚的學(xué)術(shù)氛圍和學(xué)習(xí)氛圍，更有利于學(xué)生專(zhuān)心求學(xué)。其次是軟件條件，HND學(xué)生享受的是一本的師資，從某種意思上來(lái)說(shuō)，HND學(xué)生比本科生的待遇還要好。而從最終學(xué)習(xí)結(jié)果來(lái)看，以今年這批畢業(yè)生為例，雖然他們中很多人當(dāng)年高考成績(jī)并不太理想，但今年對(duì)接的英國(guó)高校很不錯(cuò)，而且大部分同學(xué)會(huì)繼續(xù)攻讀碩士研究生�？梢哉f(shuō)，HND學(xué)生最終拿到的文憑和學(xué)位與國(guó)內(nèi)任何一所一本院校的文憑具有同樣的含金量和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

    多樣選擇 學(xué)到“真功夫”才是硬道理

    中財(cái)老師表示，目前高中畢業(yè)生的升學(xué)道路日趨多樣化，但無(wú)論選擇出國(guó)留學(xué)、國(guó)內(nèi)留學(xué)還是國(guó)內(nèi)升學(xué)，學(xué)到“真功夫”才是最重要的。而所謂“真功夫”，不僅是書(shū)本知識(shí)，更重要的是自我管理能力、交流能力、組織能力、數(shù)字運(yùn)用能力、與他人合作共事的能力、使用科技設(shè)備的能力以及創(chuàng)新能力等。因此，中財(cái)HND項(xiàng)目在教學(xué)中以緊緊抓住這條主線(xiàn)，充分利用和借鑒中央財(cái)經(jīng)大學(xué)的教育學(xué)優(yōu)勢(shì)，在實(shí)訓(xùn)教學(xué)方面因材施教，不斷創(chuàng)新、豐富教學(xué)方法，形成了自己的特色和優(yōu)勢(shì)。

    比如說(shuō)，中財(cái)HND項(xiàng)目開(kāi)設(shè)的金融、管理、貿(mào)易、會(huì)計(jì)四個(gè)專(zhuān)業(yè)都是商科，是中財(cái)?shù)膹?qiáng)勢(shì)學(xué)科專(zhuān)業(yè)，在學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中，更加強(qiáng)調(diào)理論實(shí)踐相結(jié)合，加大學(xué)生在學(xué)習(xí)中的參與度。與統(tǒng)招本科生相比，HND留學(xué)項(xiàng)目的學(xué)生憑借語(yǔ)言能力強(qiáng)、動(dòng)手能力強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)，為未來(lái)的就業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。所以，客觀(guān)地說(shuō)，對(duì)于成績(jī)較好、能力較強(qiáng)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，HND項(xiàng)目會(huì)讓他們的名校留學(xué)路走得更經(jīng)濟(jì)、更穩(wěn)健，而對(duì)于高考成績(jī)欠佳、學(xué)習(xí)能力較弱的學(xué)生來(lái)說(shuō)，HND項(xiàng)目則為他們創(chuàng)造了一個(gè)趕上甚至超越同齡人的好機(jī)會(huì)。

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