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規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，留學(xué)先跨三道關(guān)
留學(xué)好是好事，但關(guān)卡也不少。僅是留學(xué)前，學(xué)生需要應(yīng)對(duì)的關(guān)卡就有好幾道，而申請(qǐng)關(guān)、考試關(guān)、簽證關(guān)只能算得上是三大“硬坎兒”。如何最大化地成功跨越三關(guān)是準(zhǔn)留學(xué)生與其家長(zhǎng)們共同關(guān)心的話題。各留學(xué)機(jī)構(gòu)人士近來紛紛支招，為準(zhǔn)留學(xué)生順利過三關(guān)出謀劃策。
申請(qǐng)關(guān)：不是一個(gè)步驟，而是一項(xiàng)工程
在櫻知葉教育集團(tuán)舉辦的“旅美高中生聯(lián)盟會(huì)”上，一個(gè)瘦弱的小姑娘正站在臺(tái)上，與臺(tái)下的留學(xué)生以及父母?jìng)兎窒碇约旱纳晷＝?jīng)歷。她叫張艾雯，是美國常青藤盟校之一康奈爾大學(xué)酒店管理專業(yè)的在讀學(xué)生。
其實(shí)，張艾雯的名校之路并非一帆風(fēng)順，結(jié)束了美國豪威軍事學(xué)院的高中學(xué)習(xí)后，懷揣名校夢(mèng)的她信心滿滿地申請(qǐng)了康奈爾大學(xué)的酒店管理專業(yè)，等來的卻是一封無情的拒絕信�！澳嵌稳兆�，我特別沮喪，但經(jīng)過一段時(shí)間的冷靜思考，我意識(shí)到自己的確與康奈爾大學(xué)的錄取標(biāo)準(zhǔn)有差距�！�
張艾雯隨后進(jìn)入了美國公立伊利諾伊大學(xué)學(xué)習(xí)，但這個(gè)倔丫頭卻絲毫沒有放棄自己的夢(mèng)想。她利用在伊利諾伊大學(xué)上學(xué)的日子，執(zhí)行起了新的方案： “我通過各種途徑對(duì)康奈爾大學(xué)的錄取標(biāo)準(zhǔn)來了個(gè)‘大搜索’，我發(fā)現(xiàn)他們非�？粗貙W(xué)生的課外活動(dòng)經(jīng)歷和與自己專業(yè)相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)。于是我越來越多地加入到了各項(xiàng)課余活動(dòng)中去，還在學(xué)校的咖啡廳開始了自己的打工生活，并且利用暑期回國的時(shí)間，在北京的一家酒店實(shí)習(xí)了一陣子。”
新東方前途出國美國研究生部總監(jiān)田旺提出，留學(xué)申請(qǐng)，不是一個(gè)步驟，而是一項(xiàng)工程。張艾雯成功申名校的案例告訴我們，一旦有意申請(qǐng)某所學(xué)校，就要下功夫了解“學(xué)校需要什么樣的學(xué)生”，再正確評(píng)估自己，看一看自身與學(xué)校的錄取標(biāo)準(zhǔn)存在哪些差距，如何彌補(bǔ)這些差距。
張艾雯在二次申請(qǐng)時(shí)，對(duì)康奈爾大學(xué)的招生標(biāo)準(zhǔn)做了大量調(diào)查，田旺十分贊同這一做法，他建議學(xué)生在申校時(shí)“先調(diào)查，再申請(qǐng)”，查出往年學(xué)校的錄取案例、各專業(yè)的錄取人數(shù)以及希望接收什么樣的學(xué)生。此外，課余活動(dòng)與相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)也會(huì)加大申校的成功幾率。“如果想申請(qǐng)酒店管理專業(yè)，最好到酒店或餐廳實(shí)習(xí)一段時(shí)間；如果想申請(qǐng)傳媒專業(yè)，最好到報(bào)社或電視臺(tái)實(shí)習(xí)一些日子……學(xué)校非�？粗貙W(xué)生是不是具備學(xué)習(xí)某一門專業(yè)的素質(zhì)，有了工作經(jīng)驗(yàn)，會(huì)對(duì)申請(qǐng)有很大幫助。”
田旺認(rèn)為，不是所有的孩子都適合名校，擠進(jìn)名校的同時(shí)，很可能被擠掉自信�！坝行⿲W(xué)生一心想去好學(xué)校，我卻認(rèn)為名校申請(qǐng)要‘盡力而為，量力而行’，這話聽起來前后矛盾，但我想告訴學(xué)生，名校申請(qǐng)，要盡量凸顯自身能力，但也要考慮去了名校能不能讀下來。有的學(xué)生花了極大的努力進(jìn)了個(gè)好學(xué)校，但作業(yè)寫不完，功課跟不上，最后把自己弄得很崩潰�！�
考試關(guān)：大四才開始意識(shí)到GPA的重要性太晚了
為在雅思、托�？荚囍心脗�(gè)好成績(jī)，夜以繼日、廢寢忘食，短時(shí)間內(nèi)將自己變成拼命三郎的學(xué)生絕對(duì)不在少數(shù)。然而，在西方學(xué)校要求學(xué)生提供的各項(xiàng)測(cè)試結(jié)果中，卻很少有人會(huì)意識(shí)到平均成績(jī)GPA的重要性，抱著“反正也要出國了，國內(nèi)成績(jī)考好考?jí)臒o所謂”的心態(tài)應(yīng)付每次考試，但實(shí)際上，GPA是申請(qǐng)國外學(xué)校的重要參考。北京世紀(jì)伯樂留學(xué)咨詢服務(wù)有限公司副總經(jīng)理劉詩民對(duì)記者說：“國外學(xué)�；径加袑�(duì)GPA成績(jī)的最低限定，美國學(xué)校對(duì)GPA尤其重視。有的學(xué)生決定出國讀研，在國內(nèi)大四才開始意識(shí)到它的重要性，試圖用一年的成績(jī)把平均分‘扳回來’，但已經(jīng)太晚了。GPA的準(zhǔn)備應(yīng)該是一個(gè)長(zhǎng)期累積的過程�！�
如果說GPA的準(zhǔn)備需要長(zhǎng)期累積，那么諸如托福、雅思、GRE、GMAT等考試就要提前規(guī)劃了。好消息是，自今年7月份開始，學(xué)生可以擇優(yōu)選取GRE的成績(jī)進(jìn)行遞交了。“從前，學(xué)生必須把自己每一次的GRE成績(jī)都交給校方，但從今年7月開始，學(xué)生只需要遞交成績(jī)最好的那個(gè)就可以了�！碧锿忉尩�。盡管新規(guī)定的實(shí)施讓許多學(xué)生松了一口氣，但各留學(xué)機(jī)構(gòu)人士仍然建議學(xué)生提前準(zhǔn)備，才能做到心中有數(shù)，從容地挑選出最好的成績(jī)來。
說到底，語言測(cè)試的最終目的還是希望學(xué)生擁有茁實(shí)的英語底子。櫻知葉教育集團(tuán)總裁樸泰仙不提倡學(xué)生為考試而考試，“保過班、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、應(yīng)考小技巧層出不窮，執(zhí)著于高分?jǐn)?shù)的學(xué)生數(shù)不勝數(shù)，但學(xué)生不應(yīng)該將‘學(xué)英語拿高分’當(dāng)作最終目的，而是應(yīng)當(dāng)視其為自身的一種能力。”
簽證關(guān)：過程中，把握一個(gè)“度”
學(xué)生李宜倫是美國某寄宿中學(xué)九年級(jí)的學(xué)生，回憶當(dāng)初的面簽經(jīng)歷，李宜倫說，我覺得美國面簽不像一些人講得那么可怕。簽證官會(huì)將提問重點(diǎn)放在“學(xué)生所在家庭是否有足夠的經(jīng)濟(jì)能力支付留學(xué)后的學(xué)費(fèi)與生活費(fèi)”和“畢業(yè)后會(huì)不會(huì)回國”兩個(gè)方面。我建議那些準(zhǔn)備赴美留學(xué)的學(xué)生們?cè)诿婧炃芭甯改傅穆毼慌c基本收入狀況，在回答問題時(shí)，要把重點(diǎn)放在“學(xué)成后要回國”上面來，以打消移民傾向。
威久留學(xué)總裁王偉認(rèn)為，面簽時(shí)要把握一個(gè)“度”：“簽證官常問學(xué)生為什么去美國。有的孩子為‘討好’簽證官，會(huì)強(qiáng)烈甚至極端地表達(dá)對(duì)美國的喜愛，但這樣卻會(huì)讓簽證官產(chǎn)生學(xué)生想留在美國的錯(cuò)覺，從而導(dǎo)致拒簽�！�
其實(shí)，面簽的過程除了講技巧，還要講誠信�！懊婧炘饩苓�可以再簽，可提供假材料就沒辦法再簽了。簽證官非常忌諱學(xué)生說謊�！蓖鮽ヅe例說，“原來有個(gè)學(xué)生面簽，簽證官問他父親的公司情況、職位與每天工作都做些什么。那學(xué)生出于某種顧慮，在一開始就謊報(bào)了他父親的職位，直到后來越說越離譜，最終被拒簽。其實(shí)，簽證官是想知道學(xué)生所在家庭是否能夠承擔(dān)他的留學(xué)費(fèi)用，但學(xué)生的這種無謂說謊，反而為自己帶去了拒簽并被記錄在案的麻煩�！�
值得一提的是，由于前去美國使館簽證的學(xué)生越來越多，使館特意做了新調(diào)整。美國使館自今年起，不再限制首次約簽地點(diǎn)�！懊绹s簽原來有片區(qū)劃分。河北的孩子必須到北京簽，長(zhǎng)春的孩子必須去沈陽簽，但現(xiàn)在學(xué)生可以跨區(qū)簽證，選擇就近區(qū)域或人少的地區(qū)去約簽，對(duì)學(xué)生而言，這是個(gè)好消息�！碧锿f。
說起來，學(xué)生在留學(xué)前會(huì)遇到的“攔路虎”還真不少，以上提到的“三關(guān)”，只是留學(xué)前的三大“硬坎兒”，而諸如心理關(guān)、文化差異關(guān)、生活攻略關(guān)等“軟坎兒”也同樣不容小覷。
劉詩民告訴記者：“有的孩子把留學(xué)目的地想得特別好，但到了那里發(fā)現(xiàn)，日子遠(yuǎn)不如國內(nèi)輕松；有的孩子在出國前是響當(dāng)當(dāng)?shù)暮脤W(xué)生，可到了國外發(fā)現(xiàn)，成績(jī)并不是評(píng)斷學(xué)生好壞的唯一標(biāo)準(zhǔn)和要素�！�
其實(shí)，無論是留學(xué)前、留學(xué)中甚至留學(xué)后，學(xué)生都要逾越很多關(guān)卡，唯有早規(guī)劃、多調(diào)查，以從容的心態(tài)面對(duì)、關(guān)關(guān)攻破，才可以最大化地確保過關(guān)。（楊洋）
(來源:環(huán)球時(shí)報(bào))
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