加拿大留學(xué)推薦信通用9篇

　　在我們平凡的日常里，我們都可能會用到推薦信，推薦信有不同的類別，不同類別的推薦信用于不同的情況和環(huán)境。寫推薦信時總是沒有新意？以下是小編精心整理的加拿大留學(xué)推薦信，歡迎閱讀與收藏。

加拿大留學(xué)推薦信1

　　階段一：準備推薦信的書寫內(nèi)容

　　我們在提供給我們推薦人的材料之前，一定要認真的去準備，提供最完全的、最真實的材料好讓推薦人去能生動的把我們寫到推薦信上；所以我們要注意提起我們的細節(jié)，在一些事件上扮演何種角色等，是我們性格和能力的體現(xiàn)。

　　我們可以在確認了要去加拿大留學(xué)之后多去參加一些活動，比如科研、學(xué)術(shù)競賽等，來為自己的手動添加內(nèi)容。

　　階段二：推薦人的選擇

　　我們都知道一個好的推薦人是我們申請的重要保障的，甚至一些大人物甚至有改變結(jié)局的可能性，所以挑選一個好的推薦人是至關(guān)重要的。

　　我們可以找不同的幾個人來寫推薦，可以從不同的.角度去體現(xiàn)我們的特點，比如找教授寫，他們跟多描寫的可能是我們的學(xué)術(shù)科研能力，如果我們找同學(xué)寫的話，內(nèi)容就大大不同的了，可能是對我們生活日常的介紹。但是推薦信就是要全面的介紹我們才是好的，所以我們也要多準備幾份推薦信，最好是我們熟悉的人幫我們的寫的，不一定是職位越高越好。

　　但是如果我們能套到我們要申請的大學(xué)的教授老給我們寫推薦信的話是極佳的，和我們專業(yè)相關(guān)的更加的好的。

　　階段三：時間的規(guī)劃

　　時間一直都是比較重要的，特別是寫推薦信還是拜托別幫忙寫的，所以我們一定要給予他們充分的時間準備，就是要把什么時候要交要說清楚，因為可能別人很忙，可能在這個時間段內(nèi)不能幫你寫，所以我們一定要預(yù)留有時間。

　　推薦些的一些書寫建議

　　真實客觀很重要

　　書寫的生動活潑很不錯（所以要找了解我們的人）

　　自己一定要備份，避免弄丟

加拿大留學(xué)推薦信2

　　一、推薦人

　　在寫作之前要先找到合適的推薦人來寫，如果申請到加拿大讀書的還是在學(xué)校讀書的學(xué)生，最好是找教學(xué)生專業(yè)課的老師、班主任或者是和你共同參與過活動的人，如果到加拿大讀書的是已經(jīng)畢業(yè)的或者是已經(jīng)工作的，就可以找上屬領(lǐng)導(dǎo)或者是指導(dǎo)你的論文的老師。應(yīng)該是要熟悉申請者的學(xué)習(xí)或者工作的人來寫，而且還要很清晰的知道學(xué)生到加拿大讀書的目的以及在加拿大學(xué)習(xí)的目標(biāo)是什么。

　　二、內(nèi)容

　　推薦信的內(nèi)容應(yīng)該要簡短的并且是有很強的表達力的，一定要在內(nèi)容里面加上詳細的事實并且描述出來。在推薦信的開頭一定要講清推薦人和你的關(guān)系以及認識的程度。然后在介紹學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)狀況或者是工作的情況的時候，可以夸獎的地方一定要盡量的夸獎，但是內(nèi)容不需要占很大的篇幅。在夸獎學(xué)生的時候一定要有詳細的事例，不管是寫什么夸獎的`內(nèi)容，不應(yīng)該只寫好，而是要寫出是怎么好的以及如何好的，詳細到是什么事情讓推薦人覺得是值得夸獎的。推薦人可以從多個方面來寫申請人的優(yōu)勢，這樣就能夠呈現(xiàn)出一個比較完整的自己。在結(jié)尾的地方可以強調(diào)一下學(xué)生是真的很優(yōu)秀的，如果有什么問題可以及時聯(lián)系推薦人。最后在填上老師的姓名、聯(lián)系電話、地址和郵箱等等。

　　三、注意事項

　　推薦信應(yīng)該要盡快的起草，因為寫信是需要花很長的時間來寫的，要把充足的信息給到推薦人，要讓他掌握到學(xué)生的各方面的優(yōu)點，并且你要把申請的學(xué)校結(jié)束的日期告訴他，每封信描述的內(nèi)容都應(yīng)該是不一樣的。對于其他文書中寫過的信息就不需要在信中提到了，內(nèi)容方面也可以提一些學(xué)生的缺點，能夠讓推薦信看起來是真實的，而且還能突出學(xué)生的特殊氣質(zhì)。

加拿大留學(xué)推薦信3

　　一、推薦信

　　1、推薦人

　　關(guān)于推薦人，如果是在讀學(xué)生，那么推薦信主要就是自己的專業(yè)課老師、系主任；

　　如果申請人已經(jīng)開始工作，那么工作單位也需要推薦人，這個推薦人呢最好是自己的直屬領(lǐng)導(dǎo)、對你了解并且接觸最多的同事。

　　找這些人作為推薦人，正因為他們對你的了解夠多，夠深刻，能更直觀全面的對你有個評價。

　　2、推薦信的內(nèi)容

　　如果是自己的專業(yè)課老師或者系主任之類的，那當(dāng)然主要是從學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)態(tài)度、專業(yè)能力、項目能力、領(lǐng)導(dǎo)力、溝通能力等各方面進行評價；

　　如果是單位同事之類的， 那主要就是從申請人的辦事能力、解決問題的能力、溝通能力、執(zhí)行能力等多方面進行評價。

　　不同的人對申請人的評價是不一樣的，學(xué)校通過不同人對申請人的評價，可以對申請人有一個更全面的了解。

　　3、推薦信應(yīng)該怎么提交

　　推薦信是需要推薦人寫好以后直接簽字，并且把推薦信放在信封里面，并將其密封，密封后再次簽字。

　　當(dāng)然，有些學(xué)校會對申請人的推薦信有格式要求，那就需要按照學(xué)校要求的格式來寫推薦信；

　　也會有一些學(xué)校會要求推薦人直接通過學(xué)校系統(tǒng)來上傳并填寫推薦信，所以一定要按照學(xué)校要求來提交推薦信。

　　二、推薦信要點

　　推薦人的身份要合理，最好是相關(guān)專業(yè)的

　　如果申請人是一個還在校的學(xué)生，那比較好的選擇應(yīng)該就是系主任、專業(yè)任課老師、班主任，或者課外活動、社會活動的見證人作為推薦人；如果申請人已經(jīng)畢業(yè)或者參加工作了，也可以選擇你的直接上司，或者大學(xué)畢業(yè)論文指導(dǎo)作為推薦人。沒必要找一個和申請人的專業(yè)不熟悉，和申請人不熟悉的院士或者大公司總裁之類的人作為你的推薦人。

　　推薦人要熟悉申請人的學(xué)習(xí)和工作

　　推薦人要清楚的知道申請人出國留學(xué)的動機和學(xué)習(xí)計劃，最好有過比較密切的交流。在此基礎(chǔ)上，如果推薦人是外國教授，而該教授和申請人申請的學(xué)校又很熟悉，這種推薦往往就能起到事半功倍的效果，當(dāng)然很少有申請人可以找到這樣符合條件的推薦人；如果推薦人是跟所申請的學(xué)校沒什么關(guān)系，那么就要找在申請人所申請的專業(yè)內(nèi)很有名的專家，像擁有院士之類頭銜的人，經(jīng)常參加國際交流，這樣的'推薦信作用也是不可忽視的，不過找這樣的專家寫推薦信也是比較難的；所以對于大部分申請人來說，找推薦人還是以找熟人為主，相對會比較容易配合你的申請，二是在評審委員看來也是比較合理的。

　　其它需要注意的地方

　　有些學(xué)校已經(jīng)提供了推薦信表格，這樣只要把內(nèi)容填進去就可以了。如果沒提供的就最好用印有推薦人單位名稱的信封和信紙，并用激光打印機打印。在信封的封口處需要推薦人的簽名。推薦信可以和申請表一起寄出，但要記得在信封正面寫上推薦人和對方學(xué)校的聯(lián)系地址，以便對方學(xué)校核查。

　　申請就讀碩士研究生或者博士研究生一般都需要3封推薦信。通常最好選擇不同類型的人如公司的直接領(lǐng)導(dǎo)、同事，大學(xué)的老師或者班主任，這樣可以從不同的側(cè)面描述申請人的優(yōu)點，也可以讓學(xué)校的評審委員更多方面了解申請人。作為錄取委員會對申請者的考察標(biāo)準之一，推薦信的作用是不可忽視的，好的推薦信會幫助申請者拿到學(xué)校的取錄和獎學(xué)金，而差的，尤其是那些泛泛而論的，內(nèi)容混亂的推薦信往往會導(dǎo)致申請功虧一簣。

　　三、加拿大留學(xué)文書寫作要點

　　突出重點，主線明確

　　清楚有力地表達您的求學(xué)動機，和學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)能力。在國內(nèi)有一種錯誤的觀點，要“煽情”才能有效果。立思辰留學(xué)指出，有的留學(xué)申請人就通過描述不相干活動展示“獨特”的性格，或是學(xué)術(shù)上感覺沒有什么可寫的，就寫自己考試時克服了重重困難，如何考取了好成績。這是根本不著邊際的寫法，會讓錄取者發(fā)掘不到你的特點。要知道，你是要在很短的時間內(nèi)，清楚地用幾百字告訴招生教授你是入學(xué)（獎學(xué)金）非常合格的人選，盲目“煽情”完全不需要。

　　結(jié)構(gòu)簡單，銜接緊密

　　留學(xué)文書其實是你個人的廣告！要重點突出，形象鮮明。仔細想想，留下深刻印象的廣告哪個不是簡明而富有創(chuàng)意的？許多申請人往往想把自己的全部優(yōu)點都寫出來告訴教授，覺得這樣才能全面的展現(xiàn)自己。但是：招生教授天天都要做大量的教學(xué)工作，還要抽出時間閱讀數(shù)量可觀的留學(xué)申請資料，只有那種簡單有力的文章才能讓人印象深刻。我們的理念是簡明而富有創(chuàng)意的。

　　符合西方思維習(xí)慣

　　文化的差異導(dǎo)致東西方在什么是美德和優(yōu)缺點的看法上不盡相同。我們在以往的經(jīng)歷中發(fā)現(xiàn)，有些留學(xué)申請人表達出來的“優(yōu)點”實際上在西方看來是缺點，反映申請人對學(xué)術(shù)問題毫無主見；而有些申請人認為不好的東西恰恰是西方人所欣賞的，認為這些能表現(xiàn)出申請人布滿個性。所以申請人要了解如何以西方的思維方式取舍你的申請素材，把有益的亮點有選擇性地挑選出來，在適當(dāng)?shù)仄�幅里展示出來�?/p>

加拿大留學(xué)推薦信4

　　一、推薦人

　　去加拿大學(xué)習(xí)的很多學(xué)生推薦人都是選的本校的老師，可以是你所在系的主任，可以是教你專業(yè)的老師，也可以是你的輔導(dǎo)員，也可以是你參加一些重要活動的見證人。如果你已經(jīng)在工作了，你還可以選你的上司作為你的推薦人。你的推薦人一定是對你的專業(yè)是非常了解的人，或者是對你的工作能力非常清楚的，如果你找的推薦人能夠有一定的影響力的話是最好了，但是一定是在對你非常熟悉的前提下，如果是加拿大學(xué)校的教授也是可以的，招生老師對推薦人熟悉的話，對你的申請是很有幫助的。

　　二、內(nèi)容

　　推薦信的內(nèi)容要做到簡短但是又有重點。你的推薦信是要有兩到三封的，你的推薦人寫的推薦信要從幾個不同的角度來評價你，不要出現(xiàn)重疊。推薦信上不要出現(xiàn)推薦人沒有參與過的活動，一定是要推薦人和學(xué)生一起參加過的，推薦人通過活動可以看到學(xué)生某一方面的突出表現(xiàn)。你也可以把你寫的簡歷拿給推薦人作參考，有的推薦人可能會忘記你之前和他一起參與過的活動，通過簡歷會回想起之前和學(xué)生參與過的活動。推薦信不要只是一些贊美的詞句，還有要具體的事實，推薦人是哪一個領(lǐng)域的就要寫你在哪一個領(lǐng)域的優(yōu)勢、推薦信中也不要只寫關(guān)于學(xué)生的優(yōu)點，適當(dāng)?shù)膶懸稽c學(xué)生的缺點，能夠讓推薦信更加的.真實，學(xué)生的一些缺點也能夠轉(zhuǎn)換成優(yōu)點來為推薦信添色。

　　三、其他

　　在你選好推薦人之后，一定要和推薦人多溝通幾次，讓他知道你需要的是什么內(nèi)容的推薦信，要盡快的確定好你的推薦人，配合推薦人的時間，不要只有幾天了還在寫推薦信，要讓推薦人有充足的時間來寫。你的推薦信中還有寫到推薦人和學(xué)生是什么關(guān)系，推薦人的個人信息，每位推薦人寫的推薦信不要用同一種格式和字體，要區(qū)分開來。

加拿大留學(xué)推薦信5

　　如何選擇推薦人

　　RL即Reference Letter或Recommendation Letter的縮寫，也就是推薦信�！巴扑]者以第三人稱，客觀的的角度來介紹所了解的申請人的性格特點、科研能力、學(xué)術(shù)水平、組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力等�！庇纱丝梢�，推薦信是要由第三方來出具的，比如老師，公司的經(jīng)理等，來介紹申請者的能力特點的一種文書。

　　加拿大研究生申請的過程中，很多大學(xué)都明確提出：至少需要兩封學(xué)術(shù)方面的推薦信，也就是來自大學(xué)授課老師，導(dǎo)師等的推薦信才行。所以一般情況下，對于申請研究生的學(xué)生我們一般建議準備兩封大學(xué)的推薦信，一封實習(xí)單位（工作單位）的推薦信，而申請本科生的相對比較簡單，建議準備兩封學(xué)校老師的推薦信。

　　1、推薦人職稱，聲望越高就越好嗎？

　　并不是這樣的，一定要辯證地來看。

　　首先：推薦人一定要和被推薦人因為某些是由有過接觸。比如院長聲望很高，但是從來沒有教過課，而且自己也并不是學(xué)生會主席等可以與院長有過接觸的職位，這種情況下是不能找院長做推薦人的`。

　　其次，往往大學(xué)里聲望高的“大拿”們，業(yè)務(wù)繁忙，無暇他顧。即使答應(yīng)了做你的推薦人，回頭聯(lián)系不上了或者顧不上學(xué)校發(fā)來的確認郵件，那我們可要“捉急”了。所以和“大拿”們打招呼時一定要考慮好，保證后期可以積極配合我們的工作。

　　最后，假如一個講師教過你兩至三門課，選擇這個講師，也是不錯的選擇，比一個只教過個數(shù)月的教授可能會更熟悉，更了解申請者。

　　2、只要有實習(xí)，是不是選擇實習(xí)單位的推薦人就比較好？

　　不是的。首先，實習(xí)內(nèi)容要與所申請專業(yè)相關(guān)，并且最好實習(xí)有一定的含金量。另外就是時間長度上，最好不低于兩個月的實習(xí)時間，才能保證推薦人和申請者有過充分的接觸，從而有資格做推薦人。

　　3、國外教授是不是做推薦人的最佳人選？

　　不是的，因為國外教授往往特別嚴謹，寫的推薦信和填寫的推薦信表格中，太過于實事求是而且如果你學(xué)業(yè)成績不咋地，有可能會提到你的缺點等。所以一般情況下是不建議找國外教授作推薦人的，尤其是只有過一面之緣的國外教授，教完課回國了，聯(lián)系都找不到人，對申請沒有太大幫助。

　　推薦信要求

　　加拿大留學(xué)推薦人甲，可以選擇比較熟悉的任課教師或者最直接的找班主任。推薦人甲的推薦信主要是用來針對你的高GPA突出你天資聰穎，愛好學(xué)習(xí)以及學(xué)習(xí)努力的。至于怎么行文，就看你的個人習(xí)慣了，可以先表述“我”與被推薦人之間的聯(lián)系，其次通過某個比較實際的事例來說明加拿大出國留學(xué)被推薦人是如何的好學(xué)求知，最后獲得這樣的成就。

　　加拿大留學(xué)推薦人乙，可以選擇帶你做研究的指導(dǎo)老師或者你所參加的項目的項目負責(zé)人。因為你有研究背景，那么推薦人乙的推薦信是用來反映你的個人研究能力的，可以說你在這個項目中做了那些工作，反映出了你的科學(xué)素養(yǎng)或者研究潛力等等。

　　加拿大留學(xué)推薦人丙，當(dāng)然是你的實習(xí)或者工作的公司的經(jīng)理或者負責(zé)人了�！八�”可以從他的角度來發(fā)現(xiàn)和反映你工作上的能力，比如團結(jié)協(xié)作，交流能力等各個方面。這樣組合的三封推薦信就從不同的角度把你的優(yōu)勢反映給教授了，讓他更加全面和深入的了解了你。

　　當(dāng)然，不如你沒有公司工作經(jīng)驗而是其他的優(yōu)勢你也可以找相應(yīng)推薦人幫你反映出來。比如說你有學(xué)生工作經(jīng)驗，找你的輔導(dǎo)員寫也未嘗不可。但是你要注意，你所反映出來的優(yōu)勢，一定是要為你的加拿大留學(xué)讀研申請做貢獻的，而不是隨便什么優(yōu)點特長都能寫。

　　相信通過上面的解釋說明，大家對加拿大留學(xué)推薦信有了一定的了解，留學(xué)生們可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)和生活情況來靈活掌握做好規(guī)劃。

加拿大留學(xué)推薦信6

　　加拿大留學(xué)推薦信包含的主要題材：

　　（一）與申請者的關(guān)系：表達清楚何種方式認識。譬如說是老師、指導(dǎo)教授、老板等。說明交往多久，如果是教授學(xué)生關(guān)系，對教授的科目做一個簡短的說明，如果推薦信者是你的'老板（主管），請詳細說明你的工作職責(zé)。

　�。ǘ�）推薦者對申請人人格個性特征的印象：譬如學(xué)習(xí)精神、工作態(tài)度、與同事（同學(xué)）相處的情形、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、學(xué)術(shù)專長、研究能力、有無工作經(jīng)驗與否，并加注評語。

　　（三）推薦者對你能否順利完成學(xué)位的看法：譬如說，描述你對特別分配職務(wù)上的表現(xiàn)，以表現(xiàn)你的應(yīng)變能力。又如，申請者是否有其它潛力未發(fā)揮？留學(xué)專家介紹，如果申請者的成績未盡理想，評述你對申請者的看法。解釋申請者雖然形式上的成績未盡理想，卻有極深厚的潛力尚未發(fā)揮。如果申請者轉(zhuǎn)系，也可以強調(diào)申請者有強烈的學(xué)習(xí)動機，根據(jù)推薦者的觀察，相信以申請者的表現(xiàn)，一定可以成功完成學(xué)業(yè)。

　�。ㄋ模┩扑]者對申請人人格個性特征的印象：譬如學(xué)習(xí)精神、工作態(tài)度、與同事（同學(xué)）相處的情形、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、學(xué)術(shù)專長、研究能力、有無工作經(jīng)驗與否，，并加注評語。

　　（五）重述推薦者對申請人的支持及能力的確認，以再次肯定對申請人的支持與推薦。

加拿大留學(xué)推薦信7

　　很多有意赴加拿大留學(xué)的學(xué)生都非常希望能夠獲得加拿大獎學(xué)金，但是卻不知道從哪方面來把握獎學(xué)金能夠獲得，編輯介紹想要申請加拿大留學(xué)獎學(xué)金，推薦信是很重要的因素。

　　申請加拿大獎學(xué)金前期準備好介紹信可以決定獎學(xué)金命運

　　加拿大大學(xué)判斷一個學(xué)生是否有資格拿獎學(xué)金的標(biāo)準一般有兩個：標(biāo)準考試的成績及有無社會實踐經(jīng)歷，并且這兩者是并重的。所以如果你的成績很優(yōu)秀，并且履歷表上已經(jīng)小有成就，那么恭喜你，你無需額外提出獎學(xué)金的申請，學(xué)校在發(fā)放錄取通知書的時候會自動“奉上”可觀的獎學(xué)金。

　　當(dāng)然，以上的情況只適用于小部分相當(dāng)優(yōu)秀的學(xué)生，大部分加拿大留學(xué)生還是要對獎學(xué)金提出申請，并接受學(xué)校的評估。這過程中有一個步驟是大家最容易忽視但是卻是非常重要的。申請獎學(xué)金的時候，你需要寫一封信遞交獎學(xué)金管理員來咨詢更多信息，并領(lǐng)取一張申請表介紹一下自己。這是向管理員展示你是最佳候選人的絕好時機，所以在發(fā)信前一定要花一些時間仔細斟酌，務(wù)必簡明扼要且信息全面。

　　申獎的N種可能

　　加拿大的博士生絕大部分是全獎，而碩士生大部分全獎(理工科比較適用，商科例外)。這些獎學(xué)金是在整個學(xué)習(xí)期間都有保證的(碩士一般保證兩年，博士一般保證四年)。

　　加拿大研究生獎學(xué)金也不用單獨申請，只要有admission(錄取)就基本意味著是全獎。

　　加拿大學(xué)校會給被錄取的人一個獎學(xué)金的package，獎學(xué)金的總額會達到簽證標(biāo)準(加拿大移民部的`學(xué)生簽證標(biāo)準：在減去學(xué)費后，一年有一萬加元的資金)。至于這個package的組成，一般是大部分是獎學(xué)金，小部分TA/RA(助教/助理研究員)還有學(xué)校發(fā)放的補貼。

　　沒有獎學(xué)金或者不能保證提供全獎的錄取，學(xué)生會收到學(xué)校明確的說明，要學(xué)生自己準備資金，或者申請其它公共獎學(xué)金。公共獎學(xué)金一般比較難拿。

加拿大留學(xué)推薦信8

　　推薦人

　　1.推薦人的身份要合理，最好是相關(guān)專業(yè)的。

　　如果申請人是一個還在校的學(xué)生，那比較好的選擇應(yīng)該就是系主任、專業(yè)任課老師、班主任，或者課外活動、社會活動的見證人作為推薦人；如果申請人已經(jīng)畢業(yè)或者參加工作了，也可以選擇你的直接上司，或者大學(xué)畢業(yè)論文指導(dǎo)作為推薦人。沒必要找一個和申請人的專業(yè)不熟悉，和申請人不熟悉的院士或者大公司總裁之類的人作為你的推薦人。

　　2.推薦人要熟悉申請人的學(xué)習(xí)和工作。

　　推薦人要清楚的知道申請人出國留學(xué)的動機和學(xué)習(xí)計劃，最好有過比較密切的交流。在此基礎(chǔ)上，如果推薦人是外國教授，而該教授和申請人申請的學(xué)校又很熟悉，這種推薦往往就能起到事半功倍的效果，當(dāng)然很少有申請人可以找到這樣符合條件的推薦人。

　　如果推薦人是跟所申請的學(xué)校沒什么關(guān)系，那么就要找在申請人所申請的專業(yè)內(nèi)很有名的專家，像擁有院士之類頭銜的人，經(jīng)常參加國際交流，這樣的.推薦信作用也是不可忽視的，不過找這樣的專家寫推薦信也是比較難的；所以對于大部分申請人來說，找推薦人還是以找熟人為主，相對會比較容易配合你的申請，二是在評審委員看來也是比較合理的。

　　3.其它需要注意的地方。

　　有些學(xué)校已經(jīng)提供了推薦信表格，這樣只要把內(nèi)容填進去就可以了。如果沒提供的就最好用印有推薦人單位名稱的信封和信紙，并用激光打印機打印。在信封的封口處需要推薦人的簽名。推薦信可以和申請表一起寄出，但要記得在信封正面寫上推薦人和對方學(xué)校的聯(lián)系地址，以便對方學(xué)校核查。

　　書寫內(nèi)容

　　1.表明推薦人與申請人的關(guān)系、何種方式認識（老師、老板等），并說明認識的時間長短。如果是師生關(guān)系，對導(dǎo)師所授科目做一個簡短的說明；如果是你的老板，請詳細說明你的工作職責(zé)。

　　2.表明推薦人對申請人個性特征的印象（學(xué)習(xí)精神、工作態(tài)度、與同學(xué)/同事相處的情形、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、學(xué)術(shù)專長、研究能力、有無工作經(jīng)驗與否），并加注評語。

　　3.表明推薦人對你能否順利完成學(xué)位的看法。比如通過描述你在分配的特殊職務(wù)上的表現(xiàn)，以表現(xiàn)你的應(yīng)變能力。又比如申請人是否還有其它潛力未發(fā)揮？如果申請人的成績不太理想，通過評述推薦人對申請人的看法，解釋申請人雖然形式上的成績不太理想，卻有極深厚的潛力尚未發(fā)揮。如果申請人要轉(zhuǎn)專業(yè)，也可以站在推薦人的觀察角度，通過強調(diào)申請人強烈的學(xué)習(xí)動機，相信以申請人的表現(xiàn)一定可以成功完成學(xué)業(yè)。

　　4.重述推薦人對申請人能力的確認，以再次肯定對申請人的支持與推薦。

　　寫作標(biāo)準

　　①對待被推薦者的評價一定要中肯，不能過分夸大或贊美。充分了解被推薦者的出國深造的目的及動機，進一步幫助加拿大研究生留學(xué)申請者解釋出國留學(xué)的需求。

　　②在對申請者一些品質(zhì)或能力的贊美欣賞時，避免假大空，對于申請者能力和素質(zhì)一定要有事例的支撐，從具體的事例過程中來證明申請者的相關(guān)能力。有事例來證明這樣就具有更大的說服力

　�、鄄粩噢D(zhuǎn)換寫作方式和風(fēng)格，增加推薦信的可信度。因為不同的推薦人都有各自的風(fēng)格，我們特別在對于重要成就和能力的描述時，要注意堅定地站在推薦人的角度處罰，避免一些自我描述容易出現(xiàn)的自信自我夸贊的詞匯和口吻，更重要的是要避免三封推薦信重復(fù)。

　　④除了在內(nèi)容方面的問題，更注意要避免出現(xiàn)語法、拼寫等這種小錯誤，出現(xiàn)這種錯誤更容易造成錄取委員會對申請者不好的印象。

　�、萃扑]信最好按照學(xué)校的要求來寫，內(nèi)容也不是越長越好，當(dāng)然很短也不能夠清楚地表明申請者的素質(zhì)和能力。所以一切按照學(xué)校的要求來做，一般來說500左右的英文比較合適。

加拿大留學(xué)推薦信9

　　寫作內(nèi)容

　　被推薦人的基本情況介紹。側(cè)重于個人的畢業(yè)時間、學(xué)校、所獲學(xué)位以及個人的專業(yè)經(jīng)歷。

　　推薦人對被推薦人的基本評價。側(cè)重于被推薦人的專業(yè)基礎(chǔ)、個性、特點、工作態(tài)度和在學(xué)術(shù)上的前途估計。若是推薦研究生，推薦人還需進一步說明其深造學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和當(dāng)前所具備的研究能力。顯然，恰如其分地評價被推薦人的基礎(chǔ)、能力和前途，比言過其實的贊譽更令人情服，更具有實際意義。

　　推薦人可以著重介紹被推薦人曾經(jīng)獲得的獎勵，發(fā)表過的論文，參加過的重要學(xué)術(shù)會議，以及曾在學(xué)生組織或?qū)W術(shù)團體中的任職等來支持自己的評價。

　　推薦人還必須清楚地表明被推薦人留學(xué)的身份是研究生還是訪問學(xué)者，專業(yè)領(lǐng)域和研究方向是什么。

　　如果大學(xué)提供了現(xiàn)成的推薦表格，則必須按這類表格認真逐項填寫。推薦表格中一般有學(xué)生綜合評估的一項，即要求推薦人說明該生在所教的學(xué)生中應(yīng)列為前5%，10%，或25%等。這種評估是指教授的個人評價，可以稍高一點。另外，推薦表格上常有許多難以填寫的項目，遇到這種情形可填＂I don＇t know＂，亦不致對該生的評價有何嚴重影響。

　　推薦信尾必須有推薦人的親筆簽名，直接由推薦人寄給學(xué)校招生辦官員或申請就讀學(xué)校的系主任。如果由被推薦人寄送，可將推薦信裝入信封內(nèi)封好后由推薦人在信封口處親筆簽名以示保密。信封正面注明＂A Letter Of Recommendation＂，表明這是一封推薦信。

　　選擇推薦人

　　推薦信是了解申請人的重要依據(jù)，在研究生課程中尤其如此。申請人可以選擇現(xiàn)在或以前的老師、教授或雇主。推薦人必須熟悉學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，了解學(xué)生的.學(xué)習(xí)目的是否明確，在學(xué)術(shù)上是否有前途，以及學(xué)生的適應(yīng)能力、創(chuàng)造能力、品行和特長。

　　書寫推薦信的最理想的人選是一封由系主任寫，一封由專業(yè)課教授寫，一封由自己的導(dǎo)師寫。不過，對方若無規(guī)定，則除了自己的親屬之外，任何人皆可為推薦人。推薦人一般應(yīng)具備高級技術(shù)職稱，如教授、副教授、研究員、副研究員等。如果推薦人在國內(nèi)外學(xué)術(shù)界享有盛譽，或者被申請就讀學(xué)校聘為客座教授，或者曾經(jīng)在該校講過學(xué)，那么這樣的推薦人寫的推薦信就具有很強的效力了。

　　寫作標(biāo)準

　　①對待被推薦者的評價一定要中肯，不能過分夸大或贊美。充分了解被推薦者的出國深造的目的及動機，進一步幫助加拿大研究生留學(xué)申請者解釋出國留學(xué)的需求。

　　②在對申請者一些品質(zhì)或能力的贊美欣賞時，避免假大空，對于申請者能力和素質(zhì)一定要有事例的支撐，從具體的事例過程中來證明申請者的相關(guān)能力。有事例來證明這樣就具有更大的說服力

　�、鄄粩噢D(zhuǎn)換寫作方式和風(fēng)格，增加推薦信的可信度。因為不同的推薦人都有各自的風(fēng)格，我們特別在對于重要成就和能力的描述時，要注意堅定地站在推薦人的角度處罰，避免一些自我描述容易出現(xiàn)的自信自我夸贊的詞匯和口吻，更重要的是要避免三封推薦信重復(fù)。

　�、艹�了在內(nèi)容方面的問題，更注意要避免出現(xiàn)語法、拼寫等這種小錯誤，出現(xiàn)這種錯誤更容易造成錄取委員會對申請者不好的印象。

　　⑤推薦信最好按照學(xué)校的要求來寫，內(nèi)容也不是越長越好，當(dāng)然很短也不能夠清楚地表明申請者的素質(zhì)和能力。所以一切按照學(xué)校的要求來做，一般來說500左右的英文比較合適。

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