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工作口號大全
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有令自己印象深刻的口號吧，口號以其時間性、階段性和空間性的特色，表示著不同時代和不同地區(qū)人們的生活重點。那什么樣的口號才具有啟發(fā)意義呢？下面是小編幫大家整理的工作口號大全，僅供參考，歡迎大家閱讀。
工作口號大全1
1、大多數(shù)人想要改造這個世界，但卻罕有人想改造自己。
2、每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。
3、世界會向那些有目標(biāo)和遠(yuǎn)見的人讓路。
4、世上并沒有用來鼓勵工作努力的賞賜，所有的賞賜都只是被用來獎勵工作成果的。
5、每一日你所付出的代價都比前一日高，因為你的生命又消短了一天，所以每一日你都要更積極。今天太寶貴，不應(yīng)該為酸苦的憂慮和辛澀的悔恨所銷蝕，抬起下巴，抓住今天，它不再回來。
6、一個能從別人的觀念來看事情，能了解別人心靈活動的人，永遠(yuǎn)不必為自己的前途擔(dān)心。
7、旁觀者的姓名永遠(yuǎn)爬不到比賽的計分板上。
8、每一個成功者都有一個開始。勇于開始，才能找到成功的路。
9、怠惰是貧窮的制造廠。
10、沒有口水與汗水，就沒有成功的淚水。
11、真心的對別人產(chǎn)生點興趣，是推銷員最重要的品格。
12、事實上，成功僅代表了你工作的1%，成功是99%失敗的結(jié)果。
13、積極思考造成積極人生，消極思考造成消極人生。
14、含淚播種的人一定能含笑收獲。
15、若不給自己設(shè)限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。
16、凡真心嘗試助人者，沒有不幫到自己的。
17、積極者相信只有推動自己才能推動世界，只要推動自己就能推動世界。
18、別想一下造出大海，必須先由小河川開始。
19、挫折其實就是邁向成功所應(yīng)繳的學(xué)費。
20、造物之前，必先造人。
21、自古成功在嘗試。
22、以誠感人者，人亦誠而應(yīng)。
23、生命對某些人來說是美麗的，這些人的一生都為某個目標(biāo)而奮斗。
24、推銷產(chǎn)品要針對顧客的.心，不要針對顧客的頭。
25、世界上那些最容易的事情中，拖延時間最不費力。
26、即使爬到的山上，一次也只能腳踏實地地邁一步。
27、回避現(xiàn)實的人，未來將更不理想。
28、堅韌是成功的一大要素，只要在門上敲得夠久、夠大聲，終會把人喚醒的。
29、靠山山會倒，靠水水會流，靠自己永遠(yuǎn)不倒。
30、與其臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。
31、一滴蜂蜜比一加侖膽汁能夠捕到更多的蒼蠅。
32、任何的限制，都是從自己的內(nèi)心開始的。
33、當(dāng)你感到悲哀痛苦時，是去學(xué)些什么東西。學(xué)習(xí)會使你永遠(yuǎn)立于不敗之地。
34、夫婦一條心，泥土變黃金。
35、偉人所達(dá)到并保持著的高處，并不是一飛就到的，而是他們在同伴們都睡著的時候，一步步艱辛地向上攀爬的。
36、環(huán)境永遠(yuǎn)不會十全十美，消極的人受環(huán)境控制，積極的人卻控制環(huán)境。
37、你的臉是為了呈現(xiàn)上帝賜給人類最貴重的禮物——微笑，一定要成為你工作的資產(chǎn)。
38、不是境況造就人，而是人造就境況。
39、兩粒種子，一片森林。
工作口號大全2
1、“師也者，教之以事而喻諸德也。” ——《禮記》
2、先生不應(yīng)該專教書，他的責(zé)任是教人做人；學(xué)生不應(yīng)該專讀書，他的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道�！招兄�
3、“因為道德是做人的根本。根本一壞，縱然使你有一些學(xué)問和本領(lǐng)，也無甚用處�！� ——陶行知
4、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。 ——孔子
5、動人以言者，其感不深；動人以行者，其應(yīng)必速。 ——李贄
6、教之而不受，雖強告之無益。譬之以水投石，必不納也，今夫石田雖水潤沃，其干可立待者，以其不納故也�！獜堓d
7、教育中應(yīng)該盡量鼓勵個人發(fā)展的過程。應(yīng)該引導(dǎo)兒童自己進(jìn)行探討，自己去推論。給他們講的應(yīng)該盡量少些，而引導(dǎo)他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)的應(yīng)該盡量多些。——斯賓塞
8、硬塞知識的辦法經(jīng)常引起人對書籍的厭惡; 這樣就無法使人得到合理的教育所培養(yǎng)的那種自學(xué)能力，反而會使這種能力不斷地退步。 ——斯賓塞
9、教育中要防止兩種不同的傾向：一種是將教與學(xué)的界限完全泯除，否定了教師主導(dǎo)作用的錯誤傾向；另一種是只管教，不問學(xué)生興趣，不注重學(xué)生所提出問題的錯誤傾向。前一種傾向必然是無計劃，隨著生活
打滾；后一種傾向必然把學(xué)生灌輸成燒鴨。 ——陶行知
10、人像樹木一樣，要使他們盡量長上去，不能勉強都長得一樣高，應(yīng)當(dāng)是：立腳點上求平等，于出頭處謀自由�！招兄�
11、最有價值的知識是關(guān)于方法的知識。 ——達(dá)爾文
12、活的人才教育不是灌輸知識，而是將開發(fā)文化寶庫的鑰匙，盡我們知道的交給學(xué)生。 ——陶行知
13、好的先生不是教書，不是教學(xué)生，乃是教學(xué)生學(xué)。 ——陶行知
14、教師之為教，不在全盤授予，而在相機誘導(dǎo)。 ——葉圣陶
15、教是為了不需要教�！褪钦f咱們當(dāng)教師的人要引導(dǎo)他們，使他們能夠自己學(xué)，自己學(xué)一輩子，學(xué)到老。 ——葉圣陶
16、只有讓學(xué)生不把全部時間都用在學(xué)習(xí)上，而留下許多自由支配的時間，他才能順利地學(xué)習(xí)……（這）是教育過程的邏輯。 ——蘇霍姆林斯基
17、不能把小孩子的精神世界變成單純學(xué)習(xí)知識。如果我們力求使兒童的全部精神力量都專注到功課上去，他的生活就會變得不堪忍受。他不僅應(yīng)該是一個學(xué)生，而且首先應(yīng)該是一個有多方面興趣、要求和愿望的人。 ——蘇霍姆林斯基
18、問題不在于教他各種學(xué)問，而在于培養(yǎng)他愛好學(xué)問的興趣，而且在這種興趣充分增長起來的時候，教他以研究學(xué)問的方法。 ——盧梭
19、想像力比知識更重要，因為知識是有限的，而想像力概括著世界的一切，推動著進(jìn)步，且是知識進(jìn)化的源泉。—愛因斯坦
20、提出一個問題往往比解決一個更重要。因為解決問題也許僅是一個數(shù)學(xué)上或?qū)嶒炆系募寄芏眩岢鲂碌膯栴}，卻需要有創(chuàng)造性的想像力，而且標(biāo)志著科學(xué)的真正進(jìn)步。 ——愛因斯坦
21、精神的浩瀚，想象的活躍，心靈的勤奮，就是天才。 ——狄德羅
22、播種行為，可以收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，可以收獲性格；播種性格，可以收獲命運。 ——英國作家薩克雷
23、如用幾句話來表達(dá)家庭教育學(xué)的全部精華，那就是要使我們的`孩子成為堅定的人，能嚴(yán)格要求自己�！K霍姆林斯基
24、兒童不是用規(guī)則可以教得好的,規(guī)則總是會被他們忘掉的�！�(xí)慣一旦培養(yǎng)成功之后，便用不著借助記憶，很容易地自然地就能發(fā)生作用了。 ——洛克
25、教育技巧的全部訣竅就在于抓住兒童的這種上進(jìn)心，這種道德上的自勉。要是兒童自己不求上進(jìn)，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培養(yǎng)出好的品質(zhì)。可是只有在集體和教師首先看到兒童優(yōu)點的那些
地方，兒童才會產(chǎn)生上進(jìn)心。
26、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生。你別忙著把他們趕跑。你可不要等到坐火輪、點電燈、學(xué)微積分，才認(rèn)識他們是你當(dāng)年的小學(xué)生。 ——陶行知
27、培養(yǎng)人就是培養(yǎng)他對前途的希望。 ——馬卡連柯
28、得不到別人的尊重的人，往往有最強烈的自尊心。 ——馬卡連柯
29、人類本質(zhì)中最殷切的需求是渴望被肯定。 ——美國著名心理學(xué)家威廉詹姆士
30、沒有自我教育就沒有真正的教育。 ——蘇霍姆林斯基
31、兒童需要管教和指導(dǎo)，這是真的，但是如果他們無時不刻和處處事事都在管教和指導(dǎo)之下，是不大可能學(xué)會自制和自我指導(dǎo)的。 ——林格倫
32、在我們的社會中, 勞動不僅是經(jīng)濟(jì)的范疇, 而且是道德的范疇。 ——馬卡連柯
33、懂得如何啟發(fā)，使教人的一大藝術(shù)。 ——阿米爾
34、真正的教育與其說是言辭，無寧說是在實踐。
工作口號大全3
1、相信自己，相信伙伴。
2、賺錢靠大家，幸福你我他。
3、團(tuán)結(jié)一條心，石頭變成金。
4、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、開拓創(chuàng)新、拼搏向上。
5、道路是曲折的，“錢”途無限光明！
6、成功靠朋友，成長靠對手，成就靠團(tuán)隊。
7、今天付出，明天收獲，全力以赴，事業(yè)輝煌！
8、快樂工作，心中有夢，齊心協(xié)力，再振雄風(fēng)。
9、技巧提升，業(yè)績攀升，持之以恒，業(yè)績驕人。
10、業(yè)務(wù)規(guī)劃，重在管理，堅持不懈，永葆佳績。
11、和諧創(chuàng)新，開拓市場，團(tuán)結(jié)拼搏，共創(chuàng)未來。
12、勵精圖治，爭創(chuàng)一流，好好領(lǐng)悟，天天向上。
13、落實拜訪，本周破零，活動管理，行銷真諦。
14、愉悅工作，心中有夢，齊心協(xié)力，再振雄風(fēng)。
15、攻守并重，全員實動，活動目標(biāo)，服務(wù)導(dǎo)向。
16、觀念身先，技巧神顯，持之以恒，芝麻開門。
工作口號大全4
1、信息管理中心工作理念：先進(jìn)實用，安全可靠。資源豐富，管理規(guī)范。服務(wù)周全，響應(yīng)敏捷。
2、校醫(yī)院工作理念：健康第一，防控促進(jìn)。
3、檔案館工作理念：實績證明才干，服務(wù)體現(xiàn)價值。
4、審計處工作理念：嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、求真！獨立、公正、客觀！責(zé)任、擔(dān)當(dāng)、增值！
5、保衛(wèi)處工作理念：有難必幫、有警必接、出警快速。
6、繼續(xù)教育學(xué)院工作理念：以管理提升水平，以質(zhì)量求生存，以創(chuàng)新提高品牌，以服務(wù)增進(jìn)效益。
7、組織部工作理念：舉賢任能，公道做事；誠信廉潔，正派做人。
8、財務(wù)處工作理念：崇尚誠實守信，堅持依法辦事，注重風(fēng)險防范，當(dāng)好決策參謀。
9、資產(chǎn)管理處工作理念：管理科學(xué)、保障有力、公平高效、勤政廉潔。
10、統(tǒng)戰(zhàn)部工作理念：同心同德達(dá)成大團(tuán)結(jié)；同心同行結(jié)成大聯(lián)合；同心同向形成大統(tǒng)戰(zhàn)。
11、研究生學(xué)院工作理念：育人為本，德育為先；深化內(nèi)涵，提升質(zhì)量。
12、教務(wù)處工作理念：以師以生為本，唯實唯新是求。
13、學(xué)校辦公室工作理念：服務(wù)學(xué)校大局，抓好綜合運行，做好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，當(dāng)好參謀助手。
14、紀(jì)委辦（監(jiān)察處）工作理念：筑牢教育“防火墻”，編織制度“監(jiān)督網(wǎng)”，設(shè)置監(jiān)管“攝像頭”，打造肅紀(jì)“鐵拳頭”。
15、學(xué)報編輯部工作理念：以論文質(zhì)量為根本，以學(xué)科建設(shè)為路徑，以學(xué)術(shù)發(fā)展為旨?xì)w。
16、人事處工作理念：以人為本、依法辦事，人才為先、和諧發(fā)展。
17、工會工作理念：做好事，辦實事，解難事；聚人心，促和諧，助發(fā)展。
18、教育集團(tuán)工作理念：發(fā)揮集團(tuán)化辦學(xué)優(yōu)勢，打造一體化附校品牌。
19、學(xué)生處工作理念：立德樹人，以生為本，全面服務(wù)于學(xué)生成人成才成功和學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定。
20、科研處工作理念：高水平科學(xué)研究支撐高質(zhì)量高等教育。
21、省高師培訓(xùn)中心工作理念：服務(wù)省廳、當(dāng)好參謀，服務(wù)高師、提高質(zhì)量，服務(wù)學(xué)校提升貢獻(xiàn)。
22、宣傳部工作理念：提升層次，創(chuàng)新方式，突出重點，打造亮點。
23、機關(guān)黨委工作理念：圍繞中心抓黨建，凝聚干事創(chuàng)業(yè)力量；服務(wù)大局抓管理，推進(jìn)作風(fēng)效能建設(shè)。
24、校團(tuán)委工作理念：溫暖青年心，引領(lǐng)青年行，匯聚青年智，共筑青年夢！
25、發(fā)展規(guī)劃處工作理念：以團(tuán)隊聚集力量，以規(guī)劃引領(lǐng)發(fā)展。
工作口號大全5
1、如果你想逃避某項事務(wù)，那么你就應(yīng)該從這項事務(wù)著手，立即進(jìn)行。
2、多見一個客戶就多一個機會!
3、現(xiàn)在的努力并不是為了現(xiàn)在的回報，而是為了未來。
4、日事日畢，日清日高。
5、星光依舊燦爛，激情仍然燃燒。工作激勵口號。因為有夢想，所以我存在。你在你的領(lǐng)域里不惜青春，我在我的道路上不知疲倦。
6、人生的成功，不在于拿到一幅好牌，而是怎樣將壞牌打好。
7、每天多賣一百塊!
8、激勵別人采取行動的最好辦法之一，是告訴他一個真實的故事。
9、失敗鋪墊出來成功之路!
10、因為有緣我們相聚，成功要靠大家努力!
11、理智無法支配情緒，相反:行動才能改變情緒。
12、一個恰當(dāng)?shù)臅r間，恰當(dāng)?shù)膱龊�，一個簡單的微笑可以制造奇跡。
13、失敗的人，千難萬險。工作激勵口號。
14、明天!以后你一看到我就會陽光燦爛。
15、任何人都搶不走你的.無形資產(chǎn)??技能，經(jīng)驗，決心，信心。
16、激勵的秘決，不只是訴之于道理，還要訴之于情感。
17、提問決定談話，辨論，論證的方向。
18、實現(xiàn)一種超越。
19、機會是為哪些有夢想和實施計劃的人呈現(xiàn)。
20、挑戰(zhàn)自己。
21、永不言退，我們是最好的團(tuán)隊。
22、行動的激勵，方法決竅，行動知識，這三個因素是成功定律之鑰。
23、失敗與挫折只是暫時的，成功已不會太遙遠(yuǎn)!
24、挑戰(zhàn)自己的耐力。
25、成功決不容易，還要加倍努力!
26、承認(rèn)自己的恐懼毫不可恥，可恥的是你因害怕而裹足不前。
27、機會包含于每個人的人格之中，正如未來的橡樹包含在橡樹果實里一樣。
28、心在夢在 人生豪邁。
29、少數(shù)人需要智慧和勤奮，而多數(shù)人確要靠忠誠和勤奮。
30、復(fù)雜的事情簡單化，簡單的事情重復(fù)化。
31、團(tuán)結(jié)一心，其利斷金!
32、不要說謊，但可以在它被欣賞的地方說謊。
33、挑戰(zhàn)自己的面子。
34、成功者懂得:自動自發(fā)的做事，同時為自己的所作所為承擔(dān)責(zé)任。
35、個性迥異的兩個人相安無事，其中之一必定有積極的心。
36、忠誠并不是從一而忠，而是一種職業(yè)的責(zé)任感。
37、當(dāng)額外的工作分配到你頭上時，不妨視之為一種機遇。
38、對渴望成功者而言:拖延和逃避是最具破壞性，最危險的惡習(xí)。
39、團(tuán)結(jié)一致，再創(chuàng)佳績!
40、每一份私下的努力都會得到成倍的回報。
41、賺錢靠大家，幸福你我他。
42、明天!我一定把你簽回來!
43、你現(xiàn)在所想的和所做的，將會決定你未來的命運。
44、懈怠會引起無聊，無聊會導(dǎo)致懶散。
45、不吃飯、不睡覺，打起精神賺鈔票!
46、相信自己，相信伙伴。
47、挑戰(zhàn)自己的學(xué)識。
48、明天!你看到我就會立刻簽約!
49、所有的抱怨，不過是逃避責(zé)任的借口。
50、你真的很不錯!祝賀你今天的成功!相信你的明天會更好!
51、忠誠合作、積極樂觀、努力開拓、勇往直前。
52、道路是曲折的，?錢?途無限光明!
53、眾志成城， 飛越顛峰。
54、縱使黑夜吞噬了一切，太陽還可以重新回來。
55、相信自己能做到，比努力本身更重要。
56、大家好，才是真的好。
57、付出一定會有回報。
58、雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。
59、工作所給你的，要比你為它付出的更多。
60、因為自信，所以成功。
61、你缺少的不是金錢，而是能力，經(jīng)驗和機會。
62、事實上，當(dāng)你說謊的時候，你從來沒有真正愚弄任何人。
63、大踏步，大發(fā)展；人有多大勁，地有多大產(chǎn)。
64、不要滿足于尚可的工作表現(xiàn)，要做最好的，你才能成為不可或缺的人物。
65、始終保持一種盡善盡美的工作態(tài)度，滿懷希望和熱情的朝著目標(biāo)努力。
66、每天進(jìn)步一點點。
工作口號大全6
1、國運興衰，系于教育;教育振興，全民有責(zé)!
2、百年大計，教育為本;教育大計，教師為本。
3、樹師德、鑄師魂，塑新世紀(jì)人民教師的崇高形象。
4、社會尊師重教，教師回報社會!
5、人民教師、無尚光榮!
6、教書育人無私奉獻(xiàn)!
7、辦好人民滿意教育，為全面建設(shè)小康社會作貢獻(xiàn)!
8、振興民族的希望在教育，振興教育的'希望在教師!
9、用心才能創(chuàng)新、競爭才能發(fā)展
10、精彩源于自信，創(chuàng)新永無止境
11、勤思巧干苦攀，創(chuàng)新創(chuàng)收創(chuàng)業(yè)
12、誠信、高效、創(chuàng)新、超越
13、愛崗敬業(yè)、求實創(chuàng)新、用心服務(wù)、勇爭一流
14、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新、務(wù)實、高效
15、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)輝煌
16、超越自我、追求卓越
17、永不言退，我們是最好的團(tuán)隊
18、團(tuán)結(jié)共進(jìn)，眾志成城
19、團(tuán)結(jié)拼搏，高效創(chuàng)收
20、沒有完美的個人，只有完美的團(tuán)隊
21、強化競爭意識，營造團(tuán)隊精神
22、培育合作員工，創(chuàng)造合作團(tuán)隊
23、同心才能走得更遠(yuǎn)，同德才能走得更近
24、因為有緣我們相聚，成功要靠大家努力
25、艱苦堅實、誠信承諾、實干實效
26、用心才能創(chuàng)新、競爭才能發(fā)展
工作口號大全7
1、在一起工作是緣分，互相支持是情分，干出成績是福分。
2、以身作則，盡我所能。
3、崗位是施展才華的舞臺。
4、身為新力人，心系新力魂。
5、先知先覺先受益，后知后覺后受益，不知不覺不受益。
6、要把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種責(zé)任、一種追求，一種境界。
7、群策群力，共建家園。
8、小事成就大事，細(xì)節(jié)成就完美。
9、推卸責(zé)任者尋找借口，承擔(dān)責(zé)任者用心執(zhí)行。
10、勤學(xué)苦練爭當(dāng)金牌員工，和諧奮進(jìn)共創(chuàng)班組。
11、在實踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中創(chuàng)業(yè)。
12、激發(fā)戰(zhàn)斗力，發(fā)揮創(chuàng)新力，增強凝聚力，提升競爭力。
13、學(xué)習(xí)要專，專生能；工作要勤，勤生效。
14、“人”的構(gòu)造就是相互支撐，“眾”人的事業(yè)需要每個人的參與。
15、小成功靠自己，大成功靠團(tuán)隊。
16、喊在嘴上，不如放在心上，放在心上，不如動在手上。
17、剎住違章和隱患，謀求幸福和平安。
18、今天我以班組為榮耀、明天班組以我為驕傲。
19、學(xué)習(xí)在工作中，成長在崗位上。
20、企業(yè)抓綱，綱舉目張；班組管人，以人為本
21、不為失敗找理由，要為成功找方法。
22、預(yù)防安全在于細(xì)節(jié)；保質(zhì)保量在于認(rèn)真。
23、求新、求變、求發(fā)展，平凡崗位當(dāng)尖兵。
24、責(zé)有大小，人人都是管理者；智無高下，個個都是當(dāng)家人。
25、專業(yè)要深入相鄰要廣知協(xié)調(diào)要周全細(xì)節(jié)要關(guān)注。
26、認(rèn)真做事只能把事情做對，用心做事才能把事情做好。
27、困境是磨礪意志的契機，成功乃有奮斗拼搏的結(jié)果。
28、以創(chuàng)造力求發(fā)展，以凝聚力謀效益。江貿(mào)儲運公司
29、組員的團(tuán)結(jié)是班組的生命，班組的奉獻(xiàn)是企業(yè)的希望。
30、班組是企業(yè)的基石，組長是基石里的鋼筋。
31、平平淡淡的工作，熱情似火的拼搏，不求得到更多，只求與天電同樂。
32、人人為創(chuàng)建精細(xì)管理型、進(jìn)取和諧型班組出力、爭光
33、班組是持續(xù)發(fā)展的窗口，科技創(chuàng)新的陣地；是降本增效的前沿，是儲備知識的蓄水池。
34、用機制激活班組活力，靠競爭打造全能型職工，以創(chuàng)新的'思維、科學(xué)的管理建設(shè)一流的班組。
35、剖析在昨天、創(chuàng)新在今天、升級在明天
36、市場在競爭，企業(yè)在競爭，歸根結(jié)底是人的競爭。
37、優(yōu)秀的職員:忠于公司,忠于職業(yè),忠于人格。
38、成功者找方法,失敗者找借口。
39、技術(shù)是基礎(chǔ),管理是動力。
40、行動是成功的開始,等待是失敗的源頭。
41、減少浪費,降低成本,氣氛融洽,工作規(guī)范,提升品質(zhì),安全保證。
42、慎作承諾,言出必行。
43、|團(tuán)結(jié)進(jìn)取務(wù)實創(chuàng)新。
44、在利益面前先人后己,在責(zé)任面前先己后人。
45、只有不斷的奮進(jìn),才有新的突破。
46、不要小看自己,人有無限可能。
47、態(tài)度決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗。
48、只有勇于承擔(dān)責(zé)任,才能承擔(dān)更大的責(zé)任。
49、多點溝通,少點抱怨;多點理解,少點爭執(zhí)。
50、自我提升,良性競爭;相互欣賞,相互支持。
51、團(tuán)結(jié)一條心,石頭變成金。
52、強化競爭意識,營造團(tuán)隊精神。
53、有一分耕耘,就有一分收獲。
54、每天進(jìn)一步踏上成功路。
55、寧可因高目標(biāo)而脖子硬,也不要為低目標(biāo)而駝背。
56、為自己養(yǎng)成一個好習(xí)慣,給別人留下一個好印象。
57、和傳統(tǒng)的昨天告別,向規(guī)范的未來邁進(jìn)。
58、沒有執(zhí)行力,就沒有競爭力。
59、要有好的灌溉,才有好的成果。
60、杜絕不良思想,發(fā)揚優(yōu)質(zhì)精神。
61、我們的理念是:沒有,只有更好。
62、一鼓作氣，挑戰(zhàn)佳績，先鋒突擊，勇爭第一。
63、十分滿意源自一心一意。
64、創(chuàng)建快樂學(xué)習(xí)園地,營造和諧工作氛圍。
65、咱們班組有力量。
66、多為對方想一點，多為對方做一點。
67、生產(chǎn)無隱患、個人無違章、班組無事故。
68、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組、爭做知識型員工口號:我爭創(chuàng)，我先行。
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