校園文化建設(shè)口號(hào)

　　在平平淡淡的日常中，大家肯定對(duì)各類口號(hào)都很熟悉吧，不同時(shí)期不同的口號(hào)可以看出，意識(shí)對(duì)物質(zhì)具有能動(dòng)作用。其實(shí)很多朋友都不太清楚什么樣的口號(hào)才是好的口號(hào)，下面是小編收集整理的校園文化建設(shè)口號(hào)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

校園文化建設(shè)口號(hào)1

　　1、教育不是注滿一桶水，而且點(diǎn)燃一把火——愛爾蘭詩(shī)人葉芝

　　2、沒有無(wú)德育的教育，沒有無(wú)情感的管理

　　3、用一生的工夫準(zhǔn)備每一節(jié)課

　　4、教師的威信首先建立在責(zé)任心上。 ——馬卡連柯

　　5、理想的教育，激活生命的`潛能

　　6、鍛煉體能，磨礪意志，挑戰(zhàn)極限，追求更快更高更強(qiáng)；展示健美，較量智慧，踐行規(guī)范，錘冶靈氣才氣骨氣

　　7、欲治身，先治心；欲責(zé)人，先責(zé)己

　　8、有意搽去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂.

　　9、教育的目的是用能接受新思想的頭腦去取代一個(gè)空虛的靈魂——美國(guó)教育家福布斯

　　10、順手撿起的一片廢紙，純潔的是自己的精神;

　　11、為了我們大家的生存，請(qǐng)節(jié)約用水

　　12、文明是快樂(lè)的源泉

　　13、教育的根是苦的，但其果實(shí)是甜的——古希臘哲學(xué)家亞里士多德

　　14、當(dāng)好學(xué)校的主人做好師生的仆人

　　15、出言吐語(yǔ)勿忘有容乃大，行為舉止切記惡小不為

　　16、行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣塑造性格，性格決定命運(yùn)

　　17、上天生下我們，是要把我們當(dāng)作火炬，不是照亮自己，而是普照世界

　　18、愛護(hù)公物，人人有責(zé)

　　19、教師的影響是永恒的;無(wú)法估計(jì)他的影響會(huì)有多深遠(yuǎn)——美國(guó)歷史學(xué)家亞當(dāng)斯

　　20、每個(gè)人都受兩種教育，一種來(lái)自別人，另一種更重要的是來(lái)自自己.——英國(guó)歷史學(xué)家吉朋

校園文化建設(shè)口號(hào)2

　　1、屋不掃，何以掃天下

　　2、與其不受教育，不如不生，因?yàn)闊o(wú)知是不幸的根源.——古希臘哲學(xué)家柏拉圖

　　3、讓愛心伴我左右，讓文明與你同行

　　4、好說(shuō)己長(zhǎng)便是短，自知己短便是長(zhǎng)

　　5、不可自暴自棄自屈

　　6、教育是一個(gè)逐步發(fā)現(xiàn)自己無(wú)知的過(guò)程.——美國(guó)歷史學(xué)家杜蘭特

　　7、教育之于心靈，猶如雕刻之于大理石.——英國(guó)作家阿狄生

　　8、吾愛吾師，吾更愛真理.——古希臘哲學(xué)家亞里士多德

　　9、自己的事情自己干，靠別人不是好漢

　　10、做好各項(xiàng)常規(guī)工作全面提升服務(wù)質(zhì)量

　　11、教育是以造就人的品質(zhì)為其目標(biāo).——英國(guó)哲學(xué)家斯賓塞

　　12、地球母親提醒你節(jié)約用水

　　13、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行.——英國(guó)藝術(shù)評(píng)論家園斯金

　　14、與朋友交，言而有信

　　15、勤于學(xué)習(xí)的人才能樂(lè)意施教.——英國(guó)詩(shī)人喬叟

　　16、教育的.理想，提升生命的意義

　　17、只有受過(guò)教育的人才是自由的——古希臘哲學(xué)家愛比克泰德

　　18、捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。 ——陶行知

校園文化建設(shè)口號(hào)3

　　1、勤于學(xué)習(xí)的人才能樂(lè)意施教.——英國(guó)詩(shī)人 喬 叟

　　2、做好各項(xiàng)常規(guī)工作 全面提升服務(wù)質(zhì)量

　　3、教育之于心靈，猶如雕刻之于大理石.——英國(guó)作家 阿狄生

　　4、與其不受教育，不如不生，因?yàn)闊o(wú)知是不幸的根源.——古希臘哲學(xué)家柏拉圖

　　5、屋不掃，何以掃天下

　　6、順手撿起的一片廢紙，純潔的是自己的精神;

　　7、文明是快樂(lè)的源泉

　　8、捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。 ——陶行知

　　9、每個(gè)人都受兩種教育，一種來(lái)自別人，另一種更重要的是來(lái)自自己.——英國(guó)歷史學(xué)家吉 朋

　　10、教育的根是苦的`，但其果實(shí)是甜的——古希臘哲學(xué)家 亞里士多德

　　11、教育是以造就人的品質(zhì)為其目標(biāo).——英國(guó)哲學(xué)家 斯賓塞

　　12、有意搽去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂.

　　13、不可自暴自棄自屈

　　14、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行.——英國(guó)藝術(shù)評(píng)論家 園斯金

　　15、只有受過(guò)教育的人才是自由的——古希臘哲學(xué)家 愛比克泰德

　　16、好說(shuō)己長(zhǎng)便是短，自知己短便是長(zhǎng)

　　17、鍛煉體能，磨礪意志，挑戰(zhàn)極限，追求更快更高更強(qiáng)；展示健美，較量智慧，踐行規(guī)范，錘冶靈氣才氣骨氣

　　18、沒有無(wú)德育的教育，沒有無(wú)情感的管理

　　19、為了我們大家的生存，請(qǐng)節(jié)約用水

　　20、出言吐語(yǔ)勿忘有容乃大，行為舉止切記惡小不為

校園文化建設(shè)口號(hào)4

　　1、行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣塑造性格，性格決定命運(yùn)

　　2、教師的威信首先建立在責(zé)任心上。 ——馬卡連柯

　　3、自己的事情自己干，靠別人不是好漢

　　4、愛護(hù)公物，人人有責(zé)

　　5、欲治身，先治心；欲責(zé)人，先責(zé)己

　　6、教育不是注滿一桶水，而且點(diǎn)燃一把火——愛爾蘭詩(shī)人 葉 芝

　　7、吾愛吾師，吾更愛真理.——古希臘哲學(xué)家 亞里士多德

　　8、地球母親提醒你節(jié)約用水

　　9、與朋友交，言而有信

　　10、上天生下我們，是要把我們當(dāng)作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。 ——莎士比亞

　　11、教育的目的是用能接受新思想的頭腦去取代一個(gè)空虛的靈魂——美國(guó)教育家福布斯

　　12、用一生的工夫準(zhǔn)備每一節(jié)課

　　13、教育是一個(gè)逐步發(fā)現(xiàn)自己無(wú)知的過(guò)程.——美國(guó)歷史學(xué)家 杜蘭特

　　14、上天生下我們，是要把我們當(dāng)作火炬，不是照亮自己，而是普照世界

　　15、教育的理想，提升生命的意義

　　16、理想的.教育，激活生命的潛能

　　17、當(dāng)好學(xué)校的主人 做好師生的仆人

　　18、教師的影響是永恒的;無(wú)法估計(jì)他的影響會(huì)有多深遠(yuǎn)——美國(guó)歷史學(xué)家 亞當(dāng)斯

　　19、惡語(yǔ)不出口，茍言不留耳

校園文化建設(shè)口號(hào)5

　　1、美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。

　　2、捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。

　　3、教師的威信首先建立在責(zé)任心上。

　　4、上天生下我們，是要把我們當(dāng)作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。

　　5、教師的影響是永恒的;無(wú)法估計(jì)他的影響會(huì)有多深遠(yuǎn)。

　　6、勤于學(xué)習(xí)的人才能樂(lè)意施教.——英國(guó)詩(shī)人喬叟。

　　7、與其不受教育,不如不生,因?yàn)闊o(wú)知是不幸的根源。

　　8、教育不在于使人知其所未知,而在于按其所未行而行。

　　9、教育是一個(gè)逐步發(fā)現(xiàn)自己無(wú)知的過(guò)程。

　　10、教育是以造就人的品質(zhì)為其目標(biāo)。

　　11、教育不是注滿一桶水,而且點(diǎn)燃一把火。

　　12、每個(gè)人都受兩種教育,一種來(lái)自別人,另一種更重要的是來(lái)自自己。

　　13、只有受過(guò)教育的人才是自由的。

　　14、吾愛吾師,吾更愛真理。

　　15、教育的目的是用能接受新思想的頭腦去取代一個(gè)空虛的靈魂。

　　16、教育的'根是苦的,但其果實(shí)是甜的。

　　17、教育之于心靈,猶如雕刻之于大理石。

　　18、理想的教育,激活生命的潛能。

　　19、教育的理想,提升生命的意義。

　　20、上天生下我們,是要把我們當(dāng)作火炬,不是照亮自己,而是普照世界。

　　21、用一生的工夫準(zhǔn)備每一節(jié)課。

　　22、勤細(xì)實(shí)樹形象教研改鑄師魂。

　　23、沒有無(wú)德育的教育，沒有無(wú)情感的管理。

　　24、當(dāng)好學(xué)校的主人做好師生的仆人。

　　25、做好各項(xiàng)常規(guī)工作全面提升服務(wù)質(zhì)量。

　　26、一屋不掃，何以掃天下。

　　27、文明是快樂(lè)的源泉。

　　28、愛護(hù)公物，人人有責(zé)。

　　29、地球母親提醒你節(jié)約用水。

　　30、自己的事情自己干，靠別人不是好漢。

　　31、為了我們大家的生存，請(qǐng)節(jié)約用水。

　　32、欲治身，先治心；欲責(zé)人，先責(zé)己。

　　33、惡語(yǔ)不出口，茍言不留耳。

　　34、不可自暴自棄自屈。

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