考研英語(yǔ)口語(yǔ)復(fù)試的形式

從大綱要求上看，考研英語(yǔ)口試的測(cè)試點(diǎn)是口語(yǔ)交際能力。先了解口語(yǔ)考試的一般形式，以便考生能有效地協(xié)調(diào)好聽(tīng)力與口語(yǔ)的練習(xí)。

口試試卷形式與內(nèi)容

外語(yǔ)口試一般旨在考查考生的英語(yǔ)口語(yǔ)交際能力。從大綱要求上看，考研英語(yǔ)口試的測(cè)試點(diǎn)恰恰是口語(yǔ)交際能力。什么是口語(yǔ)交際能力呢？具體地講，考研英語(yǔ)的考生應(yīng)該有能力參與一般性或?qū)�業(yè)學(xué)術(shù)話題的討論，不僅能夠詢問(wèn)事實(shí)，還能詢問(wèn)抽象的信息。能夠就某一觀點(diǎn)的正確與否進(jìn)行爭(zhēng)論，詳細(xì)說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題，一個(gè)過(guò)程或一個(gè)事件。此外還能就某個(gè)一般性問(wèn)題或所熟悉領(lǐng)域的問(wèn)題進(jìn)行闡述�？忌鷳�(yīng)該能夠做到下列方面：

（1）使用適當(dāng)、精確的口語(yǔ)表達(dá)思想，并能夠表達(dá)出較長(zhǎng)的、內(nèi)容較連貫、達(dá)意的話語(yǔ)，中途由于考慮措辭及語(yǔ)言的恰當(dāng)性可以有正常的遲疑或停頓；

（2）積極地與對(duì)話伙伴進(jìn)行交流，并能夠使用有效的交流補(bǔ)救措施來(lái)彌補(bǔ)自己在談話中的過(guò)失。

每次口試采取兩名口試教師（interlocutors）和兩名考生（candidates）的形式。一名口試教師不參與交流，專門(mén)進(jìn)行評(píng)分；另一名口試教師主持口試，隨時(shí)與考生交談并評(píng)分。專門(mén)評(píng)分的教師所給分?jǐn)?shù)的權(quán)重占考生口試成績(jī)的三分之二，主持口試的教師所給分?jǐn)?shù)的權(quán)重占考生口試成績(jī)的三分之一。

從具體內(nèi)容上看：

A節(jié)：考查考生作自我介紹的能力。此節(jié)中兩考生不需要互相交流（如果需要，也可以交流）。該節(jié)約需2分鐘時(shí)間。

B節(jié)：考查考生就信息卡上的圖片討論并解決相關(guān)問(wèn)題的能力。本節(jié)的形式有解決問(wèn)題排序、討論、決策、或兩個(gè)完全相反的觀點(diǎn)闡述自己的觀點(diǎn)等。該節(jié)約需3分鐘時(shí)間。

C節(jié)：考查考生針對(duì)信息卡上的圖片進(jìn)行連續(xù)表達(dá)及簡(jiǎn)短討論的能力。該節(jié)約需7分鐘時(shí)間。

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