考生復(fù)試及考生備考建議

時(shí)間：2023-04-27 10:13:40 專業(yè)課我要投稿

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2014考生復(fù)試及2015考生備考建議

對(duì)于2015屆的考生應(yīng)該積極準(zhǔn)備來年考試�？忌鷱�(fù)習(xí)要著重利用好“參考書目”和“真題”，其實(shí)其他考試也無外乎這兩個(gè)非常重要的資料。

2014考生復(fù)試及2015考生備考建議

1.參考書的閱讀方法

關(guān)于參考書要會(huì)挑選，會(huì)閱讀，首先可以先通讀書的目錄，對(duì)于知識(shí)體系有著初步了解，了解書的內(nèi)在邏輯結(jié)構(gòu)，然后再去深入研讀書的內(nèi)容。我們第一本書需要看的就是《大綱》，因?yàn)檫@是你將來選擇參考書，或者確定復(fù)習(xí)方向的導(dǎo)航。

2. 要學(xué)會(huì)做筆記

在讀參考書，或者聽輔導(dǎo)課程時(shí)，要學(xué)會(huì)做筆記，有選擇性的記。做筆記的方法不是簡單地把書上的內(nèi)容或者老師的話抄到筆記本上，而是要根據(jù)老師歸納的高頻考點(diǎn)和注意事項(xiàng)，有選擇性的記。

3.真題的使用方法

認(rèn)真分析歷年試題，做好總結(jié)，對(duì)于考生明確復(fù)習(xí)方向，確定復(fù)習(xí)范圍和重點(diǎn)，做好應(yīng)試準(zhǔn)備都具有十分重要的作用。

分析試題主要應(yīng)當(dāng)了解以下幾個(gè)方面：命題的風(fēng)格(如難易程度，是注重基礎(chǔ)知識(shí)、應(yīng)用能力還是發(fā)揮能力、是否存在偏、難、怪現(xiàn)象等)、題型、題量、考試范圍、分值分布、考試重點(diǎn)、考查的側(cè)重點(diǎn)等。

考生可以根據(jù)這些特點(diǎn)，有針對(duì)性地復(fù)習(xí)和準(zhǔn)備，并進(jìn)行一些有針對(duì)性的練習(xí)，這樣既可以檢查自己的復(fù)習(xí)效果，發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，以待改進(jìn);又可以鞏固所學(xué)的知識(shí)，使之條理化、系統(tǒng)化。

當(dāng)然，關(guān)于哪個(gè)階段用哪些書，哪個(gè)階段復(fù)習(xí)那些內(nèi)容，以及進(jìn)度如何把握，每個(gè)考生可以根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整，為了達(dá)到更好的復(fù)習(xí)備考效果，我們給我們的磚石卡學(xué)員制定了詳細(xì)的備考學(xué)習(xí)計(jì)劃。

一般情況，我們根據(jù)考生歷年的復(fù)習(xí)規(guī)律和特點(diǎn)，將復(fù)習(xí)過程分為三個(gè)階段，即基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段，強(qiáng)化訓(xùn)練階段，模擬沖刺階段。

1.基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段(年后-6月底)——本階段須對(duì)邏輯課程展開全面而有重點(diǎn)的復(fù)習(xí)，同時(shí)結(jié)合大綱，對(duì)重要概念、重要命題、重要章節(jié)及其內(nèi)在體系進(jìn)行認(rèn)真理解，并在不懂的知識(shí)點(diǎn)處做上標(biāo)記，應(yīng)該一邊學(xué)習(xí)邏輯課程，一邊配合相應(yīng)的習(xí)題進(jìn)行互動(dòng)式理解，深入把握其理論內(nèi)容，通過習(xí)題的講解和練習(xí)，達(dá)到基本全面掌握其知識(shí)點(diǎn)，并能區(qū)分每個(gè)知識(shí)點(diǎn)考察的重點(diǎn)與非重點(diǎn)。

2.強(qiáng)化提高階段(7月初-10月底)——本階段要對(duì)寫作課程做深入的展開復(fù)習(xí)。對(duì)形式邏輯和論證邏輯的復(fù)習(xí)應(yīng)該再進(jìn)一步以大綱所確定的考試范圍、考試重點(diǎn)進(jìn)行延伸、拓展，建議要做筆記，將主要內(nèi)容及習(xí)題中的錯(cuò)誤，歸納出一份比較簡潔的提綱和錯(cuò)題改正區(qū)，達(dá)到深刻理解的目的，也便于下輪復(fù)習(xí)。著重復(fù)習(xí)和解決基礎(chǔ)階段留下的疑問。這一輪應(yīng)開始熟悉歷年真題，以真題帶動(dòng)復(fù)習(xí)的思路和內(nèi)容，，加強(qiáng)對(duì)歷年真題的復(fù)習(xí)，總結(jié)出題人思路、提煉答題技巧。

3.沖刺階段(11月初-考前)——這一輪要將邏輯錯(cuò)題整理一遍，以便對(duì)自己的弱項(xiàng)有更全面的把握，并且對(duì)其強(qiáng)化訓(xùn)練。繼續(xù)挖掘歷年真題、準(zhǔn)確掌握其考點(diǎn)內(nèi)容、答題技巧。本階段可以結(jié)合《模擬題》進(jìn)行全真模擬，探尋考點(diǎn)、訓(xùn)練應(yīng)試狀態(tài)。對(duì)熱點(diǎn)經(jīng)管現(xiàn)象進(jìn)行關(guān)注，解析。

管理類聯(lián)考有關(guān)邏輯寫作的復(fù)習(xí)用書，市場(chǎng)上至少有5家以上的出版機(jī)構(gòu)，在出版這方面的圖書。

就我們了解，在內(nèi)容方面比較權(quán)威的，是這幾家出版機(jī)構(gòu)的圖書。包括機(jī)械工業(yè)出版社的、人民大學(xué)出版社的、高等教育出版社的、航空航天大學(xué)出版社的和上海交通大學(xué)出版社的。

高等教育出版社出版的管理類聯(lián)考的書目有《大綱》、《大綱解析》

機(jī)械工業(yè)出版社出版的管理類聯(lián)考的書目有《邏輯應(yīng)試教程》、《邏輯精點(diǎn)》、《邏輯歷年真題精解》

人民大學(xué)出版社出版的管理類聯(lián)考的書目有《高分指南》

北京航空航天大學(xué)出版社出版的管理類聯(lián)考的書目有《高分指南》《高分突破》等

上海交通大學(xué)出版社出版的管理類聯(lián)考的書目有《高分一本通》等

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