先精后通之2013考研政治經(jīng)濟(jì)學(xué)

　理論性是指它所闡述的是馬克思、恩格斯包括列寧對資本主義生產(chǎn)關(guān)系的基本理論分析，它的各個章節(jié)、各個知識點(diǎn)之間存在著比較嚴(yán)密的邏輯關(guān)系，構(gòu)成了一個比較完備的理論體系。一般性是指它雖然是在分析資本主義生產(chǎn)關(guān)系，但其中的經(jīng)濟(jì)規(guī)律、原則具有一般性，即對于社會化大生產(chǎn)、對市場經(jīng)濟(jì)是完全適用的，可以用來分析說明我國市場經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中的某些問題和現(xiàn)象。

　　尤其對于很多以前接觸政治比較少的理工科學(xué)生，在初學(xué)《馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》這部分內(nèi)容時(shí)應(yīng)特別注意以下幾個環(huán)節(jié)：

　　1.準(zhǔn)確理解、系統(tǒng)把握本學(xué)科中各章節(jié)所闡述的基本理論、概念、范疇、規(guī)律和觀點(diǎn)。由于本學(xué)科自身的理論性比較強(qiáng)，概念、觀點(diǎn)之間的內(nèi)在邏輯聯(lián)系比較緊密，考生在學(xué)習(xí)中一定要注意全面、系統(tǒng)、準(zhǔn)確地理解有關(guān)的知識點(diǎn)。

　　對單個基本概念要準(zhǔn)確地理解和把握。這里一定要非常強(qiáng)調(diào)“理解”兩個字。例如《2011年全國碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試思想政治理論考試大綱配套強(qiáng)化指導(dǎo)》第五章第一部分我們講到關(guān)于商品的定義：“商品是用來交換的勞動產(chǎn)品”，這個基本概念的要害在兩點(diǎn)，一是“勞動產(chǎn)品”(這是它的基本性質(zhì)，反過來說就是未經(jīng)人類勞動的產(chǎn)品不屬于商品)，二是“用來交換”(這是它的生產(chǎn)目的，反過來說就是自用的產(chǎn)品不屬于商品)。如果理解了這兩個要點(diǎn)，就可以很輕松地判斷“陽光”(未經(jīng)人類勞動)、“農(nóng)民自產(chǎn)的口糧”(用于自我消費(fèi))到底是不是商品。如果能舉出現(xiàn)實(shí)的例子作為對概念的解釋，理解和掌握自不待言。

　　事實(shí)上，在每年政治試卷“政治經(jīng)濟(jì)學(xué)”這一學(xué)科的試題中，有相當(dāng)一部分屬于直接考查基本概念、范疇和規(guī)律；甚至某些主觀性試題的回答，也要求以基本概念、基本知識的熟練掌握為基礎(chǔ)，在掌握了基本的理論、概念、范疇、規(guī)律和觀點(diǎn)后，才具備了運(yùn)用這些原理去分析說明現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中的現(xiàn)象和問題的可能。

　　2.深入、多角度理解重要的概念、范疇和規(guī)律。學(xué)習(xí)要靠悟性，不是看誰的學(xué)習(xí)時(shí)間長，平常多思考，多角度揣摩需要深入掌握的重要概念，把握這些概念、規(guī)律本身的來龍去脈，了解這些概念、范疇、規(guī)律之間的聯(lián)系與區(qū)別。

　　這樣做是因?yàn)椋�在歷年政治考研試卷中，政治經(jīng)濟(jì)學(xué)部分的試題，往往并不是簡單地考查某個概念、范疇和規(guī)律，而是把幾個相互聯(lián)系又相互區(qū)別的概念、范疇放在一起，要求考生分析說明它們之間的聯(lián)系和區(qū)別。這一點(diǎn)在多項(xiàng)選擇題中表現(xiàn)得最為明顯，而多項(xiàng)選擇題往往又是難度最大、最容易失分的一個題型。例如在考查“資本有機(jī)構(gòu)成”的概念時(shí)，要求考生精確把握資本的技術(shù)構(gòu)成、價(jià)值構(gòu)成和有機(jī)構(gòu)成三者之間的關(guān)系及其細(xì)微點(diǎn)。

　　3.復(fù)習(xí)要循序漸進(jìn)，不要著急。開始過第一遍知識點(diǎn)的時(shí)候要認(rèn)真、深入，不留后患，哪怕慢一點(diǎn)也沒關(guān)系。在平時(shí)學(xué)習(xí)中就注意理論聯(lián)系實(shí)際，即運(yùn)用所學(xué)的知識去分析現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)生活中的現(xiàn)象、問題以至黨的有關(guān)方針政策。

　　由于《馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》這部分內(nèi)容本身具有一般性，因此，在試卷出題時(shí)，往往要求考生運(yùn)用所學(xué)知識，分析現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象和問題。比如運(yùn)用資本積累理論分析失業(yè)問題等。

　　4.注意學(xué)科之間的聯(lián)系和融會貫通。近年來考研政治試卷命題的一個顯要趨勢，往往是給出一個或幾個材料或觀點(diǎn)，要求用不同學(xué)科的知識分別加以分析和說明。對于《馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》來說，經(jīng)常會與當(dāng)代經(jīng)濟(jì)與政治及中國特色社會主義理論體系概論結(jié)合起來出題。比如資本主義的政治制度、資本主義國家的職能、當(dāng)代資本主義新變化會和當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治及形式政策結(jié)合起來命題。

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