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考研英語(yǔ)作文 高分突破技巧點(diǎn)撥
英語(yǔ)作文作為一項(xiàng)典型的主觀試題，主要側(cè)重考查考生的語(yǔ)言表達(dá)等綜合能力，如考生能以正確科學(xué)的方法給予足夠的重視，加強(qiáng)日積月累的有效訓(xùn)練，最終掌握了扎實(shí)自如的語(yǔ)言表達(dá)，是最能在考場(chǎng)上正常發(fā)揮，穩(wěn)定得分的試題。
針對(duì)考研英語(yǔ)作文的要求和特點(diǎn)，可以概括的得出一個(gè)總體法則：高分作文=打牢基礎(chǔ)+妙用技巧
（一）打牢基礎(chǔ)應(yīng)從以下幾方面著手：
1.首先要客觀而清晰的對(duì)自己現(xiàn)階段的真實(shí)英語(yǔ)水平有一個(gè)認(rèn)知，以便能對(duì)癥下藥并合理的進(jìn)行復(fù)習(xí)。
如果自己的英語(yǔ)基礎(chǔ)十分薄弱，首先要攻克構(gòu)成寫(xiě)作根基的單詞和語(yǔ)法，從現(xiàn)在起至八月底必須拿下考研大綱詞匯，對(duì)大綱詞匯必須做到見(jiàn)到就能準(zhǔn)確聯(lián)系到其釋義，而對(duì)其中的高頻寫(xiě)作詞匯更要做到熟練拼寫(xiě)，準(zhǔn)確運(yùn)用，當(dāng)然在記憶單詞時(shí)不能只孤立的記憶單詞的漢語(yǔ)意思還要去消化吸收一些單詞后給出的例句，以此達(dá)到通過(guò)例句鞏固對(duì)單詞的記憶并掌握怎樣在語(yǔ)境中去運(yùn)用單詞；同時(shí)，如果對(duì)英語(yǔ)的遣詞造句感到無(wú)從下手，這說(shuō)明自己的語(yǔ)法知識(shí)比較欠缺，從現(xiàn)在起到8月底同時(shí)需要去找一本條理清楚，簡(jiǎn)單易懂的語(yǔ)法書(shū)進(jìn)行學(xué)習(xí)，在看語(yǔ)法書(shū)時(shí)，側(cè)重理解語(yǔ)法規(guī)則，關(guān)鍵消化每種語(yǔ)法規(guī)則對(duì)應(yīng)的例句，最有效的方法是看到相應(yīng)漢語(yǔ)例句，自己動(dòng)手把它翻譯成英文，在對(duì)照給出的英文找出差距；如果自己的語(yǔ)法基礎(chǔ)還行，尤其是那些已經(jīng)通過(guò)了大英六級(jí)的考生，可直接參照?qǐng)?zhí)行以下提供的復(fù)習(xí)計(jì)劃，當(dāng)然那些基礎(chǔ)較薄弱的考生經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的強(qiáng)化復(fù)習(xí)后，也可借鑒這一復(fù)習(xí)計(jì)劃：
2.考研作文復(fù)習(xí)攻略
（1）建議在現(xiàn)階段每天抽出半小時(shí)進(jìn)行語(yǔ)言表達(dá)能力訓(xùn)練，具體方法是可選用新概念第三冊(cè)或第四冊(cè)（根據(jù)自己的程度選定）或是其它英漢對(duì)照的經(jīng)典范文，將其漢語(yǔ)譯文翻譯成英文，再對(duì)照原文，來(lái)逐漸學(xué)習(xí)地道，順暢的英語(yǔ)表達(dá)方式；
（2）加大閱讀量，除了按計(jì)劃完成相應(yīng)的備戰(zhàn)英語(yǔ)閱讀的復(fù)習(xí)量外，每周能合理安排時(shí)間閱讀（精度與泛讀相結(jié)合）一些英語(yǔ)報(bào)紙雜志（如中國(guó)日?qǐng)?bào)ChinaDaily、21世紀(jì)the21stCentury、北京周報(bào)BeijingReview），以此既增強(qiáng)英語(yǔ)語(yǔ)感，又可為寫(xiě)作拓寬話題思路、積累寫(xiě)作素材；
（3）每周理解、消化、背誦一篇考研真題的經(jīng)典范文；通過(guò)范文學(xué)習(xí)謀篇思路，文章的結(jié)構(gòu)框架，句型的運(yùn)用；
（4）每周練習(xí)寫(xiě)一篇完整的作文
（二）妙用技巧包括以下幾方面：
（1）關(guān)注考研英語(yǔ)作文的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，熟悉閱卷老師心目中高分作文的特點(diǎn)和要求；
（2）短文作文的復(fù)習(xí)以真實(shí)提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力為主，應(yīng)用文的復(fù)習(xí)以背誦經(jīng)典范文為主，而且要側(cè)重復(fù)習(xí)短文寫(xiě)作，應(yīng)用文可在11月中下旬開(kāi)始突擊訓(xùn)練；
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