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考研英語:閱讀理解舉一反三綜合提升

時間:2023-05-02 00:57:04 考研英語 我要投稿
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考研英語:閱讀理解舉一反三綜合提升

沖刺階段中各位考生的學(xué)習(xí)重點(diǎn)應(yīng)該在于“消化筆記,深化理解,操練總結(jié)”,也即是說,各位考生在現(xiàn)階段應(yīng)該花一定時間,整理總結(jié)暑期強(qiáng)化課程筆記,并借助大量的練習(xí),先誰是否能熟練應(yīng)用解題技巧及方法,再通過大量練習(xí),加以總結(jié)和提升解題技巧和能力。

考研英語:閱讀理解舉一反三綜合提升

就英語而言,我們建議大家此階段重點(diǎn)放在閱讀理解這個題型上,建議大家通過閱讀理解能夠達(dá)到舉一反山,綜合提升的目的。閱讀的重要性以及它對其他題型,乃至英語基礎(chǔ)知識的提升功效不言而喻,相信各位考生都明確,那么如何舉一反三,綜合提升呢?

我們建議,對每篇閱讀理解真題,應(yīng)做到:

1.模擬考場,培養(yǎng)習(xí)慣

暑期強(qiáng)化課后,各學(xué)員對待任何一篇真題,都應(yīng)該是以真題的態(tài)度來對待,私下操練也應(yīng)是“模擬真題”,此處的模擬,其實(shí)就是為真是考場做準(zhǔn)備,任何測試的準(zhǔn)備,都是平時一個習(xí)慣的養(yǎng)成。

首先應(yīng)是:模擬考場,包括時限,我們建議各位考生應(yīng)在17分鐘內(nèi)完成一篇閱讀理解;做英語時間也盡量規(guī)范在下午14:00—17:00之間。

其次是,規(guī)范解題步驟,尤其是對于閱讀,我們建議各位按照以下科學(xué),規(guī)范的解題步驟來解:

第一步:掃描題干,找關(guān)鍵詞

第二步:通讀全文,抓出中心

第三步:仔細(xì)審題,回文定位

第四步:重疊選項(xiàng),得出答案

再次,模擬的是解題狀態(tài),雖為私下練習(xí),但也應(yīng)是為考場做準(zhǔn)備,所以,提醒各位拿到任何一篇閱讀理解,立馬調(diào)整好狀態(tài),進(jìn)入“解題模式”。

2肅清考點(diǎn),深入分析

解題后,各考生可以習(xí)慣性地關(guān)注準(zhǔn)確率,但是,更重要的是更應(yīng)回歸真題,去仔細(xì)研究,發(fā)現(xiàn)其后體現(xiàn)出來的考點(diǎn)?键c(diǎn)意識是一直給大家培養(yǎng)的,到現(xiàn)階段各位一定要培養(yǎng)考點(diǎn)意識,解題后一定要結(jié)合暑期強(qiáng)化課程講授知識點(diǎn),培養(yǎng)“考點(diǎn)意識”,逐步培養(yǎng)結(jié)構(gòu)命題老師命題的能力。反解題能力一定是在平時的訓(xùn)練中逐步培養(yǎng)出來的。此外,考生還應(yīng)在解題后,深入,認(rèn)真分析每一篇真題,通過閱讀理解綜合提升詞匯,語法以及鞏固基本閱讀理解能力。閱讀理解一定是大家拿分,得分的重頭。所以,務(wù)必加以重視。

2.摘抄精要,仿寫練習(xí)

現(xiàn)階段,閱讀理解是大家攻克的重點(diǎn),但各位考生應(yīng)將眼光放長遠(yuǎn)點(diǎn),另一得分大頭,即寫作打好基礎(chǔ)。在閱讀理解中,一旦遇到任何覺得精彩的詞,短語,句都可作素材積累下來,以待寫作用。比如,平常大家表達(dá)“喜歡”,直觀想到的仍是“l(fā)ove,like”等初高中詞匯,或者,某些相對基礎(chǔ)比較好的同學(xué),能想到考研核心詞匯”appreciate”,但是如果各位有印象,認(rèn)真對待過真題,就會發(fā)現(xiàn)在2008年text 4中出現(xiàn)過“show one’s distaste for”一短語,積累下來,借助簡單構(gòu)詞法,就可改編為“show one’s taste for”

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