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研究生入學(xué)考試是選拔性考試，重在考查考生的能力高低。能力是建立在基礎(chǔ)之上的，基本功不扎實，一切無從談起。從歷年考試大綱來看，要求考生對基本知識、基本概念的掌握理解要深要透要準(zhǔn)，盡管大學(xué)期間的期中期末考試基本反映了這一要求，但從程度上講，遠沒有考研的要求高。相信大家都有同感，通過大學(xué)的期末考試其實不難，甚至基本概念不甚清晰，知識點掌握不夠通透也有可能取得較不錯的成績。這是由于大學(xué)考試有其固定套路，即便考查相同的知識點，其題目的迷惑性、技巧性都遠遜于研究生入學(xué)考試的題目。因此，狠抓基礎(chǔ)是一項必要的工作，雖然很多考生可能會認為基礎(chǔ)的東西學(xué)起來有點費力不討好，短期收效不明顯，但不可輕視基礎(chǔ)，必須夯實到理解得入木三分的程度。 考研 教育\網(wǎng)
那么，有了對考研數(shù)學(xué)一科的深刻了解，我們就可以開始合理的安排數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)了。在開始復(fù)習(xí)之前，最好有一個計劃，科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計劃不僅使得為期一年左右的復(fù)習(xí)有條不紊，更可以使得考生心中有數(shù)，從而井井有條的掌握復(fù)習(xí)的進度，還可通過計劃調(diào)整心態(tài)，增加信心。當(dāng)然計劃不能偏離實際，也不能過于謹慎，最好分階段進行調(diào)整。目前適用性比較廣泛的是三階段復(fù)習(xí)法。
第一階段，當(dāng)然周期長短因人而異，應(yīng)落腳于基礎(chǔ)知識、基本概念的學(xué)習(xí)、鞏固。這方面的重要性已在前文敘述，誰在思想上充分認識到了這一階段的重要性，并付諸于實際行動中，誰就會占據(jù)整個考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的先機！
第二階段的展開要以第一階段為前提，不可急功近利，跨越階段。進入第二階段，主要工作就是訓(xùn)練、提高能力。能力反映在解答題目的準(zhǔn)確性和速度上，反映在思路是否開闊、嚴(yán)密上，這就需要大量練習(xí)，認真鉆研各種題型。在開始具體鉆研考點、題目、技巧后，注意不必強迫自己所有遇見的題目都要做出來，總會碰到百思不得其解的問題。鉆研固然是好事，但鉆牛角尖則費時費力，得不償失，此時可以借助于解答，只要徹底弄懂，下次再遇到同樣的或同類型的問題可以順利解決就行了。尤其要注意的一點，學(xué)習(xí)一個階段后要善于自我歸納總結(jié)，不斷從各類題目中提煉出最本質(zhì)最精髓最易于自己掌握應(yīng)用起來得心應(yīng)手的.東西。學(xué)而不思則罔，進入題海只是手段，不是目的，最終要跳出題海，站在更高角度看待題海，這就需要不斷深入和卓有成效的思考。
最后一個階段當(dāng)然是沖刺階段，此時每個考生都可能會感到疲憊，甚至厭學(xué)，出現(xiàn)這樣的心理反差并不可怕，可怕的是不能正確對待，自我調(diào)整。臨近考試，心理壓力增大，體力、精力下降，學(xué)會自我調(diào)節(jié)、自我減負是順利通過考試的有力保障。這一階段應(yīng)以查缺補漏、歸納總結(jié)、實戰(zhàn)模擬為主要內(nèi)容。其間，效率問題尤為重要，不能再過多投入精力于細枝末節(jié)，要著眼于以點帶面，讓所有知識點、難點在腦海中以系統(tǒng)化的狀態(tài)呈現(xiàn)出來。實戰(zhàn)模擬是不可或缺的，最好的模擬題當(dāng)然就是歷年的真題，但真題不僅要求做完、糾錯這么簡單，應(yīng)該作為重點對象反復(fù)研究、體會，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律性的東西。除此之外，多做一些其他的模擬試題，以強化熟練程度、解題技巧也是有益的。在仿真的條件下，適當(dāng)做一些模擬題。除了進一步加深對相關(guān)概念、公式、定理、方法、技巧等的理解與運用外，更重要的是培養(yǎng)速度和準(zhǔn)確率。
其實，只要考生們能夠認真?zhèn)淇�，考研�?shù)學(xué)并不是難以攻克的關(guān)隘。大家要本著堅定的意志，掌握正確的復(fù)習(xí)策略，制定詳實的復(fù)習(xí)計劃，未來就屬于你們。
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